ติดโพย (PopThai)
 วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป

 

You ( Y UW1) have to ( HH AE1 V T UW1) study ( S T AH1 D IY0) the ( DH AH0) classics ( K L AE1 S IH0 K S).

 


 
You
  • (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
  • (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
  • /Y UW1/ [CMU]
  • (pron) /juː/ [OALD]
have to
  • จำเป็น: จำเป็นต้อง [Lex2]
study
  • ศึกษา: เรียน, เล่าเรียน [Lex2]
  • วิเคราะห์: ตรวจสอบ [Lex2]
  • พิจารณา: พินิจพิจารณา [Lex2]
  • การศึกษา: การเล่าเรียน [Lex2]
  • การวิเคราะห์: การตรวจสอบ [Lex2]
  • รายงานการศึกษา: รายงานการค้นคว้า [Lex2]
  • ห้องค้นคว้า: ห้องศึกษาเล่าเรียน, ห้องเขียนหนังสือ [Lex2]
  • (สทัด'ดี) n. การศึกษา,การเรียน,การค้นคว้า,การดูหนังสือ,การพิเคราะห์พิจารณา,การสืบสวนสอบสวน,การวิจัย,สิ่งที่ศึกษา,สิ่งที่ค้นคว้า,รายงานการค้นคว้า,สาขาวิชา,ความมานะบากบั่น,การทดลองวาดหรือประพันธ์,ห้องค้นคว้า,เพลงฝึกซ้อม,สิ่งที่ใช้ฝึกฝนการเรียน. vi. ศึกษา [Hope]
  • (n) การศึกษา,การเรียน,การค้นคว้า,ห้องค้นคว้า [Nontri]
  • (vt) พิจารณา,เรียน,ศึกษา,ค้นคว้า [Nontri]
  • /S T AH1 D IY0/ [CMU]
  • (v,n) /st'ʌdiː/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
classics
  • /K L AE1 S IH0 K S/ [CMU]
  • (n (uncount)) /kl'æsɪks/ [OALD]
  • (n (count),n (uncount)) /kl'æsɪks/ [OALD]
    [classic]
  • ที่เป็นรูปแบบดั้งเดิม[Lex2]
  • ที่มีคุณภาพสูง[Lex2]
  • (แคลส'ซิค) adj. ยอดเยี่ยม,ดีเด่น,ชั้นหนึ่ง,ชั้นเอก,ดีถึงขนาด,อมตะ,เป็นพื้นฐาน,เป็นหลัก,มีชื่อเสียงทางประวัติศาสตร์หรือวรรณคดี,เป็นแบบอย่าง,เป็นประเพณี,เกี่ยวกับภาษากรีกและลาติน,แบบกรีกและโรมัน,เกี่ยวกับเอกลักษณ์หรือลีลาโบราณ. n. นักเขียนชั้นหนึ่ง,นักวรรณค [Hope]
  • (adj) เกี่ยวกับงานศิลปะแบบคลาสสิค [Nontri]
  • (n) งานทางศิลปะแบบคลาสสิค [Nontri]
  • /K L AE1 S IH0 K/ [CMU]
  • (n (count),adj) /kl'æsɪk/ [OALD]
 


ว่าด้วยโฆษณา
เราทราบดีว่าท่านผู้ใช้คงไม่ได้อยากให้มีโฆษณาเท่าใดนัก แต่โฆษณาช่วยให้ทาง Longdo เรามีรายรับเพียงพอที่จะให้บริการพจนานุกรมได้แบบฟรีๆ ต่อไป ดูรายละเอียดเพิ่มเติม
Go to Top