วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
Oh , a true Renaissance man . Artisan , scholar ... |
|
|
Oh | - คำอุทานแสดงความตกใจ[Lex2]
- (โอ) interj.,n.,interj. คำอุทาน vi. อุทานด้วยคำ"oh" [Hope]
- (int) โอ,โอ๊ะ [Nontri]
- /OW1/ [CMU]
- (interjection) /'ɒu/ [OALD]
|
a | - หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
- อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
- ของ[Lex2]
- บน[Lex2]
- จาก[Lex2]
- ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
- ออก[Lex2]
- ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
- (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
- /AH0/ [CMU]
- /EY1/ [CMU]
- (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
- (indef. article) /ə/ [OALD]
|
true | - ที่เป็นเรื่องจริง[Lex2]
- ที่เป็นของแท้: ที่ไม่ปลอม [Lex2]
- ที่ซื่อสัตย์: ที่ไว้ใจได้, ที่ไม่หลอกลวง [Lex2]
- ถูกต้อง[Lex2]
- เป็นจริง: เป็นความจริง [Lex2]
- แน่นอน: เที่ยงตรง, แม่นยำ [Lex2]
- อย่างซื่อสัตย์[Lex2]
- (ทรู) adj.,n.,adv. (ความ) จริง,แท้จริง,ไม่ปลอม,มีศรัทธา,แน่นอน,เป็นแบบอย่าง,เชื่อถือได้,เคร่งครัด,ถูกต้อง, come true เป็นความจริง. the true สิ่งที่เป็นความจริง ###S. factual,real [Hope]
- (adj) จริง,ซื่อสัตย์,ตรง,แท้,ถูกต้อง,เคร่งครัด [Nontri]
- /T R UW1/ [CMU]
- (vt,n (count),adj,adv) /tr'uː/ [OALD]
|
Renaissance man | - ผู้รอบรู้[Lex2]
- n. ผู้มีความรู้กว้างขวาง [Hope]
|
Artisan | - ช่างฝีมือ: นายช่าง [Lex2]
- (อาร์'ทิเซิน) n. ช่างฝีมือ,ผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะ. -artisanship n. ###S. artist) [Hope]
- (n) ช่างฝีมือ,ผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะ [Nontri]
- /AA1 R T AH0 Z AH0 N/ [CMU]
- (n (count)) /ˌaːtɪz'æn/ [OALD]
|
scholar | - นักวิชาการ: นักการศึกษา, ผู้คงแก่เรียน [Lex2]
- นักเรียน (คำทางการ): นักศึกษา, ศิษย์ [Lex2]
- ผู้ได้รับทุนการศึกษา: นักเรียนทุน [Lex2]
- (สคอล'เลอะ) n. ผู้คงแก่เรียน,นักวิชาการ,ผู้เชี่ยวชาญ,นักเรียน,นักศึกษา,ลูกศิษย์,ผู้ได้รับทุนการศึกษา. [Hope]
- (n) นักเรียน,นักศึกษา,ผู้ได้รับทุน,นักวิชาการ [Nontri]
- /S K AA1 L ER0/ [CMU]
- (n (count)) /sk'ɒlər/ [OALD]
|
|
|
|