วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
I'm kind of disorganized about it . |
|
|
I'm | - คำย่อของ I am[Lex2]
- (ไอม) abbr. I am [Hope]
- /AY1 M/ [CMU]
- /AH0 M/ [CMU]
- (v) /aɪm/ [OALD]
|
kind of | - นิดหน่อย: เล็กน้อย [Lex2]
|
disorganized | - ซึ่งไม่เป็นระบบ: ซึ่งยุ่งเหยิง, ซึ่งไม่เป็นระเบียบ, ซึ่งระส่ำระสาย, ซึ่งวุ่นวาย [Lex2]
- /D IH0 S AO1 R G AH0 N AY2 Z D/ [CMU]
- (vt,vt) /dˌɪs'ɔːgənaɪzd/ [OALD]
[disorganize] - ทำให้ไม่เป็นระบบ: ทำให้เสียระบบ, ทำให้ยุ่งเหยิง [Lex2]
- vt. ทำให้สับสน,ทำให้ไม่เป็นระเบียบ. ###SW. disorganiser n. ดูdisorganize disorganizer n. ดูdisorganize [Hope]
- (vt) ทำให้แตกแยก,ทำให้ยุ่งเหยิง,ทำให้สับสน,ทำให้ไม่เป็นระเบียบ [Nontri]
- /D IH0 S AO1 R G AH0 N AY2 Z/ [CMU]
- (vt) /dˌɪs'ɔːgənaɪz/ [OALD]
|
about | - เกี่ยวกับ[Lex2]
- ใกล้กับ[Lex2]
- ทั่วๆ: ในที่ต่างๆ [Lex2]
- ในทิศทางตรงข้าม[Lex2]
- ประมาณ: ราว, ราวๆ [Lex2]
- แพร่หลาย[Lex2]
- รอบ[Lex2]
- (อะเบาทฺ') adj. รอบ ๆ , อ้อม, เวียนรอบ, ราว, ประมาณ, ติดตัว, ข้าง ๆ ตัว,ในที่ต่าง ๆ , เกี่ยวกับ, แพร่หลาย, ทั่ว, ใกล้, ในราว, หันกลับ, หมุนกลับ, หมุนเวียน, เคลื่อนไหว ###S. regarding, concerning, around [Hope]
- (adv,pre) ประมาณ,เกือบ,รอบ,เกี่ยวกับ,ราวๆ,ประมาณ [Nontri]
- /AH0 B AW1 T/ [CMU]
- (adv,prep) /'əb'aut/ [OALD]
|
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
|
|
|