Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
What does miss Char's knee feel like ? |
|
|
What | - อะไร[Lex2]
- อะไร: อันไหน; สิ่งไหน [Lex2]
- อะไรก็ตาม[Lex2]
- มากเท่าที่[Lex2]
- คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[Lex2]
- คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[Lex2]
- อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย)[Lex2]
- (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ [Hope]
- (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร [Nontri]
- (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด [Nontri]
- /W AH1 T/ [CMU]
- /HH W AH1 T/ [CMU]
- (adj,pron,pron) /wɒt/ [OALD]
|
does | - กริยาช่องที่ 1 ของคำกริยา do[Lex2]
- (vt) กระทำ(ใช้กับสรรพนามบุรุษที่ 3) [Nontri]
- /D AH1 Z/ [CMU]
- /D IH0 Z/ [CMU]
- (n (count)) /d'ɒuz/ [OALD]
- (v,v) /dʌz/ [OALD]
[doe] - สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมตัวเมีย (ประเภทกวาง, ละมั่ง, แพะ, กระต่าย, และอื่นๆ)[Lex2]
- (n) กวางตัวเมีย,กระต่ายตัวเมีย,ละมั่งตัวเมีย,แพะตัวเมีย [Nontri]
- /D OW1/ [CMU]
- () /dˌiːˌɒu'iː/ [OALD]
- (n (count)) /d'ɒu/ [OALD]
|
miss | - นางสาว: คำเรียกนำหน้าหญิงสาวที่ยังไม่แต่งงาน [Lex2]
- คำเรียกนำหน้านางงามในการประกวดความงาม[Lex2]
- พลาด: พลาดเป้า, ทำพลาด [Lex2]
- ทำพลาด: พลาด [Lex2]
- ไม่เข้าใจ: ไม่เห็น, ไม่ได้ยิน [Lex2]
- หลีกเลี่ยง: หนี [Lex2]
- ขาดเรียน: หยุดเรียน [Lex2]
- ไปไม่ทัน: คลาด, ไม่พบ [Lex2]
- คิดถึง: ปรารถนา [Lex2]
- นางสาว: หญิงสาว [Lex2]
- หญิงสาว: ผู้หญิงที่ยังไม่แต่งงาน, เด็กสาว [Lex2]
- (มิส) vt. พลาด,ทำพลาด,ตี,ต่อย,แทง,ฟัน,ขว้าง,ปาพลาด,พลาดโอกาส,พลาดรถไฟหรือพาหนะอื่น ๆ ,ทำหาย,คิดถึง,หลบหลีก,หนี,ไม่สามารถเข้าใจ. vi. พลาด,ทำพลาด. n. การพลาด,การทำพลาด,การละเว้น ###S. lose,fail [Hope]
- (n) นางสาว [Nontri]
- (vt) พลาดไป,เสีย,ขาดไป,ไม่ทัน,ผิด,หายไป,คิดถึง [Nontri]
- /M IH1 S/ [CMU]
- (n (count)) /m'ɪs/ [OALD]
- (v,n (count)) /m'ɪs/ [OALD]
|
knee | - หัวเข่า: เข่า [Lex2]
- (นี) n. เข่า,ตัก,vt. กระทบด้วยเข่า,แตะด้วยเข่า [Hope]
- (n) เข่า,ตัก [Nontri]
- /N IY1/ [CMU]
- (n (count)) /n'iː/ [OALD]
|
feel like | - ดูเหมือนเป็น: ดูคล้ายกับ [Lex2]
- อยาก: ต้องการ, ปรารถนา [Lex2]
|
|
|
|