ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

What ( W AH1 T) a ( AH0) brilliant ( B R IH1 L Y AH0 N T), brilliant ( B R IH1 L Y AH0 N T) stroke ( S T R OW1 K) of ( AH1 V) creativity ( K R IY2 EY0 T IH1 V AH0 T IY0) as ( AE1 Z) a ( AH0) writer ( R AY1 T ER0).

 


 
What
  • อะไร[Lex2]
  • อะไร: อันไหน; สิ่งไหน [Lex2]
  • อะไรก็ตาม[Lex2]
  • มากเท่าที่[Lex2]
  • คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[Lex2]
  • คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[Lex2]
  • อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย)[Lex2]
  • (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ [Hope]
  • (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร [Nontri]
  • (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด [Nontri]
  • /W AH1 T/ [CMU]
  • /HH W AH1 T/ [CMU]
  • (adj,pron,pron) /wɒt/ [OALD]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
brilliant
  • แพรวพราย: พรายแสง, พริ้งพราย, ส่องแสง, แพรวพราว [Lex2]
  • งดงาม: สวยงาม [Lex2]
  • (บริล'เยินทฺ) adj. สุกใส,โชติช่วง,ฉลาดมาก,หลักแหลมมาก,แวววาว n. เพชรนิลจินดา ###SW. brilliantness n. ดูbrilliant ###S. glittering [Hope]
  • (adj) สุกใส,ฉลาด,หลักแหลม [Nontri]
  • /B R IH1 L Y AH0 N T/ [CMU]
  • (adj) /br'ɪlɪəʳnt/ [OALD]
stroke
  • การอุดตันของเส้นโลหิตที่ไปเลี้ยงสมอง[Lex2]
  • การเกิดขึ้นอย่างกะทันหัน[Lex2]
  • การตีลูกเทนนิสหรือลูกกอล์ฟ[Lex2]
  • ท่าว่ายน้ำ[Lex2]
  • จังหวะขึ้นลงของลูกสูบเครื่องยนต์[Lex2]
  • การลากปากกาหรือขนแปรง[Lex2]
  • คำชมเชย: การกล่าวคำชมเชย, การให้กำลังใจ [Lex2]
  • เสียงตีของนาฬิกา[Lex2]
  • การตี: การทุบ, การตอก [Lex2]
  • การลูบ: การสัมผัส, การลูบคลำ [Lex2]
  • วิธีการพายเรือ: การตีกรรเชียง [Lex2]
  • ลูบ: สัมผัส, ลูบคลำ [Lex2]
  • ตีลูกบอล[Lex2]
  • ชมเชย: กล่าวชมเชย, ให้กำลังใจ [Lex2]
  • พายเรือ: ตีกรรเชียง [Lex2]
  • (สโทรค) การตี,การทุบ,การตอก,การเคาะ,การลูบ,การคลำ,การพายเรือ,ขีดหนังสือ,อาการปัจจุบันทันด่วนของโรค,การเป็นลม,การเต้นของหัวใจ,ชีพจร,การกระพือปีก,การลากปากกา ดินสอแปรงหรือมีดแกะสลัก,ระยะพุ่ง,ระยะวิ่ง,การดำเนินการ,ความพยายาม,เหตุการณ์หรือโอกาสที่เกิดขึ้นอย่างกระทันหัน [Hope]
  • (n) การตีกรรเชียง,การตอก,การพายเรือ,ชีพจร,การกระพือปีก [Nontri]
  • (vt) ตีกรรเชียง,ลูบ,ลากเส้น,ขีดเขียน [Nontri]
  • /S T R OW1 K/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /str'ɒuk/ [OALD]
of
  • ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
  • (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
  • /AH1 V/ [CMU]
  • (prep) /ɒv/ [OALD]
creativity
  • ความสามารถในการสร้างสรรค์[Lex2]
  • (ครีอะทิฟ'วิที) n. คุณสมบัติในการสร้างสรรค์,ความสามารถหรือขบวนการสร้างสรรค์ ###S. orignality,talent,art [Hope]
  • /K R IY2 EY0 T IH1 V AH0 T IY0/ [CMU]
as
  • ขณะที่[Lex2]
  • ดังที่: ตามที่ [Lex2]
  • ทั้งๆ ที่[Lex2]
  • เท่ากันกับ: เหมือนกัน, เช่นเดียวกัน [Lex2]
  • เนื่องจาก: เพราะว่า [Lex2]
  • ในฐานะ: ในตำแหน่ง, ในบทบาท [Lex2]
  • อย่างเท่าๆ กัน: อย่างพอๆ กัน [Lex2]
  • (แอซ) pron.,adv.,prep., conj. ตามที่,ตาม,ดังที่,เหมือน, เช่นเดียวกับ,อย่าง,เช่น,ในข้อนี้,ดุจดัง,ดูประหนึ่ง,ฉันใด,ในฐานะที่ [Hope]
  • (adv) เท่ากับ,ราวกับ,เช่นกัน [Nontri]
  • (con) เพราะ,เนื่องจาก,ราวกับ,ดังที่,ในขณะที่ [Nontri]
  • /AE1 Z/ [CMU]
  • /EH1 Z/ [CMU]
  • (conj) /æz/ [OALD]
writer
  • นักเขียน: นักประพันธ์, ผู้แต่ง, กวี [Lex2]
  • (ไร'เทอะ) n. ผู้เขียน,นักเขียน,นักประพันธ์,ผู้สามารถเขียนได้ ###S. litterateur [Hope]
  • (n) ผู้เขียน,นักประพันธ์,นักเขียน,ผู้แต่ง [Nontri]
  • /R AY1 T ER0/ [CMU]
  • (n (count)) /r'aɪtər/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top