ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

Uh ( AH1), possibly ( P AA1 S AH0 B L IY0) contact ( K AA1 N T AE2 K T) with ( W IH1 DH) a ( AH0) meteor ( M IY1 T IY0 ER0) or ( AO1 R) unknown ( AH0 N N OW1 N) space ( S P EY1 S) debris ( D AH0 B R IY1).

 


 
Uh
  • คำอุทานแสดงความสงสัยหรือความแปลกใจ[Lex2]
  • คำอุทานแสดงความลังเล[Lex2]
  • /AH1/ [CMU]
possibly
  • อาจจะ: บางที, โดยบังเอิญ, อาจเป็นไปได้ [Lex2]
  • (พอส'ซะบลี) adv. เป็นไปได้,อาจจะบางที [Hope]
  • (adv) น่าจะเป็นไปได้,บางที,อาจจะ [Nontri]
  • /P AA1 S AH0 B L IY0/ [CMU]
  • () /p'ɒsəbliː/ [OALD]
contact
  • การติดต่อสื่อสาร[Lex2]
  • การสัมผัส[Lex2]
  • ช่องทางการติดต่อ[Lex2]
  • ซึ่งเกิดโดยการสัมผัส[Lex2]
  • ติดต่อ: ติดต่อสื่อสาร [Lex2]
  • ที่ใช้ในการติดต่อ[Lex2]
  • ผู้ที่เป็นสื่อกลางช่วยเหลือได้: คนกลางที่สามารถช่วยเหลือได้ [Lex2]
  • สัมผัส[Lex2]
  • (คอน'แทคทฺ) {contacted,contacting,contacts} n. การสัมผัส,การพบปะ,การติดต่อ,จุดเชื่อม,คนรู้จักหรือคุ้นเคย,ผู้ใกล้ชิดกับคนเป็นโรคติดต่อ. vt.,vi. ติดต่อกับ. ###SW. contactual adj. [Hope]
  • (n) การติดต่อ,การพบปะ,การคบหาสมาคม,การสัมผัส [Nontri]
  • (vt) ติดต่อ,พบปะ,คบหาสมาคม,สัมผัส [Nontri]
  • /K AA1 N T AE2 K T/ [CMU]
  • (vt,n) /k'ɒntækt/ [OALD]
with
  • ต้าน: ถอน [Lex2]
  • กับ: ร่วมกับ, พร้อมด้วย, ประกอบด้วย [Lex2]
  • กิ่งไม้ที่เหนียวที่สามารถนำมาผูก มัด หรือพันได้[Lex2]
  • ผูก มัด หรือพันด้วยกิ่งไม้ที่เหนียว[Lex2]
  • (วิธ) prep. กับ,ร่วมกับ,เกี่ยวกับ, -Phr. (with child ตั้งครรภ์) ###S. accompanied by,in regard to [Hope]
  • (pre) ด้วย,กับ,ต่อ,ตาม,โดย,เพราะ,อย่าง,แม้,เกี่ยวกับ,พร้อมกับ [Nontri]
  • /W IH1 DH/ [CMU]
  • /W IH1 TH/ [CMU]
  • /W IH0 TH/ [CMU]
  • (prep) /wɪð/ [OALD]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
meteor
  • ดาวตก: ฝนดาวตก, ผีพุ่งไต้ [Lex2]
  • (มี'ทีเออะ) n. ดาวตก,ผีพุ่งใต้ [Hope]
  • (n) ดาวตก,สะเก็ดดาว,ผีพุ่งไต้ [Nontri]
  • /M IY1 T IY0 ER0/ [CMU]
  • (n (count)) /m'iːtɪəʳr/ [OALD]
or
  • หรือ: หรือว่า [Lex2]
  • ผู้ซึ่ง[Lex2]
  • การกระทำ: ภาวะ, คุณสมบัติ [Lex2]
  • (ออร์) conj. หรือ,หรือว่า,ในราว,ประมาณ [Hope]
  • (con) หรือ,อีกนัยหนึ่ง,มิฉะนั้น,หรือว่า,ประมาณ [Nontri]
  • /AO1 R/ [CMU]
  • /ER0/ [CMU]
  • (conj) /ɔːr/ [OALD]
unknown
  • ที่ไม่รู้[Lex2]
  • ที่ไม่เป็นเป็นรู้จัก[Lex2]
  • สิ่งที่ไม่รู้จัก: สิ่งที่ไม่ร, คนที่ไม่เป็นที่รู้จัก, สัญลักษณ์แทนจำนวนที่ไม่ทราบ [Lex2]
  • (อันโนน') adj.,n. (สิ่งที่) ไม่รู้,ไม่เข้าใจ,ไม่รู้จัก,ไม่ทราบ,แปลกหน้า,ไม่มีชื่อ,ลึกลับ. ###SW. unknownness n. ###S. uncharted,dark,hidden [Hope]
  • (adj) ไม่มีใครรู้จัก,ไม่ทราบ,ไม่ปรากฏ,ลึกลับ [Nontri]
  • /AH0 N N OW1 N/ [CMU]
  • (n (count),adj) /ˌʌnn'ɒun/ [OALD]
space
  • ที่ว่าง: พื้นที่ว่าง [Lex2]
  • อวกาศ[Lex2]
  • ระยะห่าง: ระยะ, ระยะเวลา, ช่วง [Lex2]
  • เว้นระยะ: เว้นวรรค, เว้นช่อง, เว้นช่วง [Lex2]
  • (คณิต.) ปริภูมิ [LongdoEN]
  • (สเพสฺ) n. อวกาศ,ช่องว่าง,ที่ว่างเปล่า,ที่นั่ง ช่องว่างระหว่างบรรทัด,ระยะห่าง,ระยะช่อง,ระยะทาง,ระยะเวลา,หน้ากระดาษ,สลักเปิด vt.,vi. เว้นช่อง,เว้นช่องบรรทัด,เว้นระยะ,เว้นวรรค adj. เกี่ยวกับช่องว่าง,เกี่ยวกับอวกาศ ###S. range,area, [Hope]
  • (n) ช่องว่าง,อวกาศ,ที่ว่าง,เนื้อที่,ระยะ,หน้ากระดาษ [Nontri]
  • (vt) เว้นช่อง,เว้นระยะ,เว้นวรรค [Nontri]
  • /S P EY1 S/ [CMU]
  • (vt,n) /sp'ɛɪs/ [OALD]
debris
  • ซากสลักหักพัง: เศษ , ขยะ [Lex2]
  • (เดบ'บรี,เด'บรี,ดะบรี') n. ซากสลักหักพัง,เศษ,ขยะ,การสะสมของเศษหิน,ดินทรายสะสมที่ถูกพัดมาจากที่สูง ###S. rubble [Hope]
  • (n) ซากปรักหักพัง,เศษเล็กเศษน้อย,ตะกอน [Nontri]
  • /D AH0 B R IY1/ [CMU]
  • (n (uncount)) /d'ɛɪbriː/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top