Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
Think of it as two separate melodies jousting for supremacy . |
|
|
Think of | - คิดถึง: นึกถึง [Lex2]
- จำได้: นึกได้, นึกออก [Lex2]
- พิจารณา[Lex2]
- คิดถึง: คิดเกี่ยวกับ, นึกถึง [Lex2]
|
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
as | - ขณะที่[Lex2]
- ดังที่: ตามที่ [Lex2]
- ทั้งๆ ที่[Lex2]
- เท่ากันกับ: เหมือนกัน, เช่นเดียวกัน [Lex2]
- เนื่องจาก: เพราะว่า [Lex2]
- ในฐานะ: ในตำแหน่ง, ในบทบาท [Lex2]
- อย่างเท่าๆ กัน: อย่างพอๆ กัน [Lex2]
- (แอซ) pron.,adv.,prep., conj. ตามที่,ตาม,ดังที่,เหมือน, เช่นเดียวกับ,อย่าง,เช่น,ในข้อนี้,ดุจดัง,ดูประหนึ่ง,ฉันใด,ในฐานะที่ [Hope]
- (adv) เท่ากับ,ราวกับ,เช่นกัน [Nontri]
- (con) เพราะ,เนื่องจาก,ราวกับ,ดังที่,ในขณะที่ [Nontri]
- /AE1 Z/ [CMU]
- /EH1 Z/ [CMU]
- (conj) /æz/ [OALD]
|
two | - จำนวนสอง[Lex2]
- กลุ่มที่มีจำนวนสอง[Lex2]
- สอง[Lex2]
- (ทู) n. เลขสอง,จำนวนสอง adv. เป็นจำนวนสอง [Hope]
- (adj) สอง [Nontri]
- /T UW1/ [CMU]
- (n (count),adj) /t'uː/ [OALD]
|
separate | - แยก: จับแยก, แบ่งแยก [Lex2]
- บอกความแตกต่าง: แยกแยะ, วินิจฉัย [Lex2]
- แยกทาง: แตกกัน, แยกกัน, ถอนตัว [Lex2]
- ซึ่งแยกออกจากกัน[Lex2]
- ซึ่งแบ่งออก: ซึ่งแตกต่างกัน [Lex2]
- ซึ่งไม่ต่อเนื่อง: ซึ่งไม่เชื่อมกัน [Lex2]
- เด่นชัด: ชัดเจน [Lex2]
- ีซึ่งเป็นอิสระ: ีซึ่งไม่ขึ้นกับใคร, เฉพาะบุคคล [Lex2]
- สิ่งที่แยกออก[Lex2]
- เสื้อผ้าสตรีที่ไม่เป็นชุดเดียวกัน[Lex2]
- (เซพ'พะเรท) vt.,vi.,adj. แยกออก,แยก,แยกกัน,แบ่งสรร,แยกแยะ,วินิจฉัย,สกัด,กระจายออก,ไม่ต่อเนื่อง,เด่นชัด,ชัดเจน,กระจาย,โดดเดี่ยว,อิสระ,เฉพาะบุคคล,เอกเทศ,เดียวดาย, (วิญญาณ) หลุดออกจากกาย n. สิ่งที่แยกออก,ลูกหลาน. ###SW. separateness n. [Hope]
- (vi,vt) แบ่งแยก,แยก,แยกย้าย,สกัด,กระจายออก [Nontri]
- /S EH1 P ER0 EY2 T/ [CMU]
- /S EH1 P ER0 IH0 T/ [CMU]
- /S EH1 P R AH0 T/ [CMU]
- (v) /s'ɛpərɛɪt/ [OALD]
- (n (count),adj) /s'ɛprət/ [OALD]
|
melodies | - /M EH1 L AH0 D IY0 Z/ [CMU]
- (n) /m'ɛlədɪz/ [OALD]
[melody] - ทำนองเพลง: เสียงดนตรี, เสียงประสาน [Lex2]
- เนื้อเพลง[Lex2]
- (เมล'ละดี) n. ทำนองเพลง,เสียงดนตรีที่ไพเราะ,บทกวีสำหรับร้องเป็นเพลง [Hope]
- (n) ทำนองเพลง,ความไพเราะ [Nontri]
- /M EH1 L AH0 D IY0/ [CMU]
- (n) /m'ɛlədiː/ [OALD]
|
jousting | - /JH AW1 S T IH0 NG/ [CMU]
- (vi) /ʤ'austɪŋ/ [OALD]
[joust] - การต่อสู้บนหลังม้าระหว่างอัศวิน 2 คนโดยใช้ทวนเป็นอาวุธ (ยุคกลาง)[Lex2]
- (จูสทฺ) {jousted,jousting,jousts} vt.,n. (การ) ประลองยุทธ์บนหลังม้า (ระหว่างอัศวิน) ,ต่อสู้,แข่งขัน. -S.tilt,jostle,tourney, [Hope]
- (n) การสู้ด้วยหอก,การแข่งขัน,การประลองยุทธ์ [Nontri]
- (vi) สู้ด้วยหอก,ประลองยุทธ์,แข่งขัน [Nontri]
- /JH AW1 S T/ [CMU]
- (vi,n (count)) /ʤ'aust/ [OALD]
|
for | - สำหรับ: ในส่วน [Lex2]
- เพื่อ: แก่, ให้แก่, ให้กับ [Lex2]
- แทน[Lex2]
- สนับสนุน: เห็นด้วย [Lex2]
- เป็นระยะ: เป็นเวลา, เป็นจำนวนเงิน [Lex2]
- ในฐานะของ[Lex2]
- ไปยัง[Lex2]
- ด้วยเหตุที่[Lex2]
- เพราะว่า: เนื่องจาก [Lex2]
- แลกกับ[Lex2]
- (ฟอร์) prep. สำหรับ,เพื่อ,conj. เนื่องจาก,เพราะว่า [Hope]
- (con) เพราะว่า,เพราะเหตุว่า,เนื่องจาก,เนื่องจากว่า [Nontri]
- (pre) สำหรับ,เพื่อ,แทนที่,เนื่องจาก,เพื่อเป็นเกียรติแก่ [Nontri]
- /F AO1 R/ [CMU]
- /F ER0/ [CMU]
- /F R ER0/ [CMU]
- (prep,conj) /fɔːr/ [OALD]
|
supremacy | - ความยิ่งใหญ่: ความอยู่สูงสุด [Lex2]
- อำนาจสูงสุด: การมีอำนาจเหนือ [Lex2]
- (ซะเพรม'มะซี) n. ความอยู่สูงสุด,อำนาจสูงสุด. ###S. predominance,primacy [Hope]
- (n) อำนาจสูงสุด [Nontri]
- /S AH0 P R EH1 M AH0 S IY0/ [CMU]
- (n (uncount)) /s'upr'ɛməsiː/ [OALD]
|
|
|
|