ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

They ( DH EY1) were ( W ER1) keeping ( K IY1 P IH0 NG) the ( DH AH0) Crohn's in ( IH0 N) check ( CH EH1 K), teaching ( T IY1 CH IH0 NG) his ( HH IH1 Z) immune system ( IH2 M Y UW1 N S IH1 S T AH0 M) what ( W AH1 T) it ( IH1 T) should've ( SH UH1 D AH0 V) learned from ( L ER1 N D F R AH1 M) eating ( IY1 T IH0 NG) dirt ( D ER1 T) growing up ( G R OW1 IH0 NG AH1 P).

 


 
They
  • พวกเขา[Lex2]
  • (เธ) pron. เขาเหล่านั้น,พวกเขา,บุคคลทั่วไป,ประชาชนทั่วไป [Hope]
  • (pro) เขาทั้งหลาย,พวกเขา [Nontri]
  • /DH EY1/ [CMU]
  • (pron) /ðɛɪ/ [OALD]
were
  • กิริยาพหูพจน์ช่องที่ 2 ของ be[Lex2]
  • (เวอ) v. กริยาช่อง 2 ของ be [Hope]
  • (vt) pt ของ are [Nontri]
  • /W ER1/ [CMU]
  • (v,vi) /wɜːʳr/ [OALD]
    [be]
  • อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
  • ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
  • (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
  • (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
  • /B IY1/ [CMU]
  • /B IY0/ [CMU]
  • (v,vi) /biː/ [OALD]
keeping
  • การรักษา: การปกป้อง [Lex2]
  • (คี'พิง) n. ความสอดคล้อง,ความเข้ากับ,การดูแล,การผดุงไว้,การเก็บรักษา,การเฝ้า,การสงวนไว้ ###S. custody [Hope]
  • (n) การเฝ้า,การดูแล,การอารักขา,การคุ้มครอง,การเก็บรักษา [Nontri]
  • /K IY1 P IH0 NG/ [CMU]
  • (v,n (uncount)) /k'iːpɪŋ/ [OALD]
    [keep]
  • เก็บ: เก็บรักษา, เก็บไว้, สงวนไว้, รักษา, พยุง, ประคอง [Lex2]
  • ควบคุม: คุม [Lex2]
  • ทำเรื่อยไป: ดำเนินต่อไป, ดำเนินเรื่อยไป [Lex2]
  • ป้องกัน[Lex2]
  • เลี้ยงดู: เลี้ยง, ดูแล [Lex2]
  • อาหารและที่พัก: ปัจจัยสี่ [Lex2]
  • (คีพ) {kept,kept,keeping,keeps} v. เก็บ,สงวนไว้,กักขัง,ป้องกันรักษา,หน่วงเหนี่ยว,ธำรงไว้,ผดุงไว้,กักตัว,ดำเนินกิจการ,ยังคงเป็นอยู่ การรักษาไว้,การสนับสนุน,ตัวตึกที่แข็งแรงที่สุดของปราสาทสมัยกลาง,ส่วนที่แข็งแกร่ง แน่นหนาที่สุด,คุก. -Phr. (forkeeps ด้วยควา [Hope]
  • (vt) เก็บ,ดูแล,รักษา,เลี้ยง,ระวัง,กักขัง [Nontri]
  • /K IY1 P/ [CMU]
  • (v,n) /k'iːp/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
in
  • ใน: ข้างใน, อยู่ภายใน, อยู่ด้านใน [Lex2]
  • ใน: ภายใน, ข้างใน [Lex2]
  • ใน: ข้างใน [Lex2]
  • ไม่[Lex2]
  • |+ สถานที่| ใน, ที่ (ขึ้นกับรูปประโยค ถ้าบ่งการเดินทางเคลื่อนไหว แปลว่า ไปที่ ไปใน ซึ่ง in + Akk. แต่ถ้าบ่งการเป็นอยู่ in + Dat.) เช่น (1) Ich war in den Alpen letzte Woche. ผมอยู่ที่เทือกเขาแอลป์เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว (2) Ich fahre in die Alpen diese Woche. ผมจะไปยังเทือกเขาแอลป์อาทิตย์นี้ [LongdoDE]
  • |+D เมื่อกริยาไม่บ่งอาการเคลื่อนไหว| ที่ เช่น Der Zug hält in Spanien. รถไฟจอดที่สเปน (ชื่อประเทศส่วนใหญ่ไม่มีคำนำหน้านามหรือ Artikel) [LongdoDE]
  • กำลังเป็นที่นิยม เช่น Schönsein ist in. ความงามกำลังเป็นที่นิยม [LongdoDE]
  • (อิน) prep. ใน, ภายใน, ข้างใน, ในระหว่าง, ในสภาพ, ในภาวะ, ในข้อที่ว่า. ###SW. in that เนื่องจาก, เพราะว่า. in so far as ตราบใดที่ -adv. ใน, ภายใน, อยู่ข้างใน, ในบ้าน, ในที่ทำงาน, ในตำแหน่ง, ในฤดูเก็บเกี่ยว, ในการบริหารงาน, สอดคล้องกับ -adj. [Hope]
  • (adv) ใน,ภายใน,ข้างใน,อยู่ข้างใน [Nontri]
  • (pre) ใน,ภายใน,ข้างใน,ในระหว่าง [Nontri]
  • /IH0 N/ [CMU]
  • /IH1 N/ [CMU]
  • (n (count),adv,prep) /ɪn/ [OALD]
check
  • การเข้ากีดขวาง: การเข้าสกัด [Lex2]
  • การตรวจสอบ: การเช็ค, การตรวจสภาพ [Lex2]
  • การทดสอบ[Lex2]
  • การหยุด: การหยุดอยู่กับที่ [Lex2]
  • ขีดกากบาท[Lex2]
  • เช็ค: หนังสือตราสาร [Lex2]
  • ตรวจสอบ[Lex2]
  • ตรวจสอบ: ตรวจ, เช็ค [Lex2]
  • แตก: ร้าว [Lex2]
  • ทำสัญลักษณ์[Lex2]
  • ทำให้เจริญเติบโตช้าลง: ทำให้โตช้า [Lex2]
  • ใบเสร็จ[Lex2]
  • ฝาก: ฝากของ [Lex2]
  • รอย: รอยร้าวเล็กๆ [Lex2]
  • รุกฆาต[Lex2]
  • ลายหมากรุก: ตาหมากรุก [Lex2]
  • สำรวจให้แน่ใจ: ดูให้แน่ใจ [Lex2]
  • สิ่งที่เหนี่ยวรั้งจิตใจ[Lex2]
  • หยุดกระทันหัน: หยุดชะงัก [Lex2]
  • หยุดยั้ง: ยับยั้ง, ควบคุม [Lex2]
  • (เชค) {checked,checking,checks} vt. หยุด,รั้ง,ดึง,ตรึง,สกัด,ทำลาย,ตรวจสอบ,สำรวจ,ทำเครื่องหมายตรวจสอบ,ฝากเก็บ,รุกฆาต (หมากรุก) ,ทำให้เกิดรอยแตก,ปลูกพืชเป็นแนวยาว. -vi. ตรงกัน (ถูกต้อง) ,ตรวจสอบ,แตกเป็นช่อง,ร้าวเป็นช่อง,หยุด -Phr. check in (ลงชื่อ (เข้าพักในโรงแ [Hope]
  • (n) การตรวจสอบ,เครื่องหมายถูก,เช็ค,ใบเบิกเงิน,ใบสั่งจ่าย [Nontri]
  • (vt) ทำให้ชะงัก,ดึง,ทำให้หยุด,ทัดทาน,ว่ากล่าว,ตรวจสอบ [Nontri]
  • /CH EH1 K/ [CMU]
  • (v,n) /tʃ'ɛk/ [OALD]
teaching
  • วิชาชีพการสอน[Lex2]
  • เรื่องที่สอน: สิ่งที่สอน [Lex2]
  • ที่ใช้ในการสอน[Lex2]
  • ที่เป็นผู้สอน[Lex2]
  • (ทิช'ชิง) n. การสอน,อาชีพการสอน,อาชีพครู,เรื่องที่สอน,สิ่งที่สอน, ###SW. teachings ทฤษฎี,หลักการ ###S. pedagogy,education [Hope]
  • (n) การสอน,อาชีพครู [Nontri]
  • /T IY1 CH IH0 NG/ [CMU]
  • (v,n) /t'iːtʃɪŋ/ [OALD]
    [teach]
  • สอน (วิชา): ให้การศึกษา [Lex2]
  • สั่งสอน: สอนสั่ง, อบรม [Lex2]
  • ครู (คำไม่เป็นทางการ): ชี้ให้เห็นความทุกข์ทรมานจากสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพื่อให้กลัวที่จะทำ [Lex2]
  • (ทีช) vt.,vi. สอน,สั่งสอน,สอนหนังสือ,อบรม,ให้การศึกษา. ###S. instruct,educate [Hope]
  • (vi,vt) อบรม,สั่งสอน,สอนหนังสือ [Nontri]
  • /T IY1 CH/ [CMU]
  • (v) /t'iːtʃ/ [OALD]
his
  • ของเขา(ผู้ชาย)[Lex2]
  • (ฮิล) pron. ของเขาผู้ชาย [Hope]
  • (adj) ของเขา(ผู้ชาย) [Nontri]
  • /HH IH1 Z/ [CMU]
  • /HH IH0 Z/ [CMU]
  • (adj,pron) /hɪz/ [OALD]
immune system
  • ระบบภูมิคุ้มกันโรค[Lex2]
what
  • อะไร[Lex2]
  • อะไร: อันไหน; สิ่งไหน [Lex2]
  • อะไรก็ตาม[Lex2]
  • มากเท่าที่[Lex2]
  • คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[Lex2]
  • คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[Lex2]
  • อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย)[Lex2]
  • (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ [Hope]
  • (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร [Nontri]
  • (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด [Nontri]
  • /W AH1 T/ [CMU]
  • /HH W AH1 T/ [CMU]
  • (adj,pron,pron) /wɒt/ [OALD]
it
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
should've
  • /SH UH1 D AH0 V/ [CMU]
learned from
    [learn from]
  • เรียนรู้จาก[Lex2]
  • ฉลาดขึ้นเพราะ: มีประสบการณ์มากขึ้นเนื่องจาก, เรียนรู้มากขึ้นจาก [Lex2]
eating
  • เกี่ยวกับการกิน: ซึ่งใช้ในการกิน, เกี่ยวกับอาหารการกิน [Lex2]
  • ซึ่งกินได้: ซึ่งนำมากินได้, ซึ่งใช้สำหรับกิน [Lex2]
  • อาหาร: การรับประทานอาหาร, การกิน [Lex2]
  • (อีท'ทิง) n. การกิน,อาหารการกิน adj. กินได้,ทำมากินได้,ใช้สำหรับกิน [Hope]
  • /IY1 T IH0 NG/ [CMU]
  • (v) /'iːtɪŋ/ [OALD]
    [eat]
  • กัดกิน: กัดกร่อน, กร่อน [Lex2]
  • กิน: ทาน, รับประทาน [Lex2]
  • ใช้หรือบริโภคไปจำนวนมาก (คำสแลง)[Lex2]
  • ทำลาย[Lex2]
  • ทำให้เบื่อ (คำสแลง): ทำให้รำคาญ (คำสแลง) [Lex2]
  • (อีท) vt. กิน,รับประทาน,กัดกร่อน,กัดกิน,ทำลาย vi. กิน,รับประทาน,กัดกร่อน n. อาหาร -Phr. (eat one's words ถอนคำพูด,ยอมรับว่าผิด) ###S. consume [Hope]
  • (vt) กิน,รับประทาน,ทาน,แดก,ยัด [Nontri]
  • /IY1 T/ [CMU]
  • (v) /'iːt/ [OALD]
dirt
  • ดิน: โคลน [Lex2]
  • เรื่องสกปรก: เรื่องซุบซิบนินทา, เรื่องอื้อฉาว [Lex2]
  • สิ่งสกปรก[Lex2]
  • (เดิร์ท) n. สิ่งสกปรก,ดิน,สิ่งที่ต่ำช้า,สิ่งที่ไร้ค่า,ความชั่ว,คำผรุสวาท,ภาษาลามก,การนินทา -Id. (do someone dirt กระทำสิ่งที่ชั่วแก่เขา) ###S. filth,obscenity [Hope]
  • (n) สิ่งสกปรก,สิ่งที่ไร้ค่า,ความชั่ว,ความเลวทราม [Nontri]
  • /D ER1 T/ [CMU]
  • (n (uncount)) /d'ɜːʳt/ [OALD]
growing up
    [grow up]
  • เจริญเติบโตขึ้นไปทางทิศหรือด้าน: เติบโตโดยหันไปทางด้าน [Lex2]
  • พัฒนาขึ้น: เติบโตขึ้น (ทางความคิด, วิถีชีวิต) [Lex2]
  • เจริญขึ้น: สูงขึ้น, มากขึ้น [Lex2]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top