ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

There's ( DH EH1 R Z) a ( AH0) route ( R AW1 T) mapped out ( M AE1 P T AW1 T) and ( AH0 N D) instructions ( IH2 N S T R AH1 K SH AH0 N Z) on ( AA1 N) how ( HH AW1) to ( T UW1) manipulate ( M AH0 N IH1 P Y AH0 L EY2 T) the ( DH AH0) security ( S IH0 K Y UH1 R AH0 T IY0) system ( S IH1 S T AH0 M).

 


 
There's
  • (แธร์ซ) abbr. there is,abbr. there has [Hope]
  • /DH EH1 R Z/ [CMU]
  • (v) /ðɛəʳz/ [OALD]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
route
  • เส้นทางของรถ เรือ เครื่องบิน: ทาง [Lex2]
  • กำหนดเส้นทาง: วางเส้นทาง [Lex2]
  • (รูท) n. ทาง,เส้นทาง,เส้นทางเดิน,เส้นทางเดินเรือ,คำสั่งเดินทัพ,vi. กำหนดเส้นทาง,วางเส้นทาง ###SW. routerouter n. -Phr. (en route อยู่ในระหว่างเส้นทาง) ###S. course,road,passing [Hope]
  • (n) เส้นทาง,ทางเดิน,ทาง,การเดินทาง [Nontri]
  • /R AW1 T/ [CMU]
  • /R UW1 T/ [CMU]
  • (vt,n) /r'uːt/ [OALD]
mapped out
    [map out]
  • แสดงหรือเขียนรายละเอียดเป็นแผนที่[Lex2]
  • วางแผน: ร่างแผน [Lex2]
and
  • จากนั้น: แล้วก็ [Lex2]
  • ดังนั้น[Lex2]
  • รวมกับ: รวม [Lex2]
  • และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2]
  • (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope]
  • (con) และ,รวมทั้ง [Nontri]
  • /AH0 N D/ [CMU]
  • /AE1 N D/ [CMU]
  • (conj) /ænd/ [OALD]
instructions
  • /IH2 N S T R AH1 K SH AH0 N Z/ [CMU]
  • (n) /'ɪnstr'ʌkʃənz/ [OALD]
    [instruction]
  • การสอน: วิธีสอน [Lex2]
  • คำสั่ง (คำทางการ)[Lex2]
  • วิธีใช้: คำแนะนำ, วิธีการใช้ [Lex2]
  • (อินสทรัค'เชิน) n. การสั่งสอน,การแนะนำ,การชี้แนะ,การศึกษา,คำสั่ง,คำสอน [Hope]
  • (n) การสอน,คำแนะนำ,ความรู้ [Nontri]
  • /IH2 N S T R AH1 K SH AH0 N/ [CMU]
  • (n) /'ɪnstr'ʌkʃən/ [OALD]
on
  • บน[Lex2]
  • ที่ (ใช้บอกสถานที่)[Lex2]
  • (ติด) ไว้ที่: (แขวน) ไว้ที่, (เอา) ไว้ที่ [Lex2]
  • ใน (ใช้กับวัน, วันที่, โอกาส)[Lex2]
  • อยู่ในระหว่าง[Lex2]
  • เกี่ยวกับ: ในเรื่อง [Lex2]
  • ในสภาพ: ในลักษณะ, ในอาการที่ [Lex2]
  • โดย (วิธีการ): ด้วย [Lex2]
  • ทาง (ทิศทาง)[Lex2]
  • ใกล้: อยู่ติด [Lex2]
  • (ใช้จ่าย) ไปกับ[Lex2]
  • อย่างทำงานอยู่: อย่างใช้อยู่ [Lex2]
  • อย่างกำลังดำเนินอยู่[Lex2]
  • อย่างต่อไป: อย่างเรื่อยๆ, อย่างไม่หยุด [Lex2]
  • ที่กำลังทำงานอยู่[Lex2]
  • ที่เป็นไปตามกำหนด: ที่เป็นไปตามแผนการ [Lex2]
  • (ออน) prep.,adv. บน,ที่,ตาม,ณ,ในเวลาที่,ในขณะที่,ในวันที่,เกี่ยวกับ,อยู่ในสถานการณ์,ในเรื่อง,โดย,อาศัย,ทันทีหลังจาก,ไปสู่,ไปทาง,ติดกัน,ประชิด,ประจำ adj. เปิดอยู่,ใช้อยู่,ซึ่งกำลังเกิดขึ้น,ตามแผน,ตามกำหนด n. ความเป็นอยู่,สถานการณ์,ด้านข้าง -Phr. (on and off บางครั้งบางคราวเป็นช่วง ๆ) [Hope]
  • (adv) ต่อเนื่อง,ต่อไป,ประจำ,เรื่อยไป,ไปข้างหน้า [Nontri]
  • (pre) ข้างบน,บน,ในเรื่อง,ณ,เกี่ยวกับ,โดย,ตาม [Nontri]
  • /AA1 N/ [CMU]
  • /AO1 N/ [CMU]
  • (adv,prep) /ɒn/ [OALD]
how
  • เท่าไร: เท่าใด, เพียงใด, แค่ไหน, อย่างไร, เช่นไร [Lex2]
  • (เฮา) adv. อย่างไร,อย่างไรบ้าง,ยังไง,ด้วยเหตุผลใด,อะไร,ชื่ออะไร conj. อย่างไร,อะไร,อย่างไรก็ตาม. n. อย่างไร interj. คำอุทานเชิงทะเล้น -Phr. (how come? ทำไม?เป็นอย่างไร?) [Hope]
  • (adv) อย่างไร,โดยวิธีใด,แค่ไหน,อะไร [Nontri]
  • /HH AW1/ [CMU]
  • (adv) /h'au/ [OALD]
to
  • ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
  • (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
  • (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • /T IH0/ [CMU]
  • /T AH0/ [CMU]
  • (prep,particle) /tə/ [OALD]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
manipulate
  • จัดการ: ปรับให้เหมาะสม, เปลี่ยนแปลง, ถ่ายเท [Lex2]
  • (มะนิพ'พิวเลท) vt. จัดการ,จับต้อง,ใช้,ยักย้าย,เปลี่ยนแปลงให้เหมาะสม. จัดดำเนินการหมายถึง การปรับข้อมูล เป็นต้นว่า ลบ เปลี่ยนแปลง เพิ่มเติม เพื่อหวังผลอย่างใดอย่างหนึ่ง เช่น เพื่อการวิเคราะห์ การสังเคราะห์ ฯ ###SW. manipulatable adj. manipulative adj. manipulatelyadv. manipulateness n. [Hope]
  • (vt) จัดทำ,จัดการ,ยักย้ายถ่ายเท [Nontri]
  • /M AH0 N IH1 P Y AH0 L EY2 T/ [CMU]
  • (vt) /m'ən'ɪpjulɛɪt/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
security
  • ความปลอดภัย: สวัสดิภาพ [Lex2]
  • ความมั่นคง: ความมั่นใจ, ความไร้กังวล [Lex2]
  • สิ่งที่ทำให้ปลอดภัย: สิ่งคุ้มกันภัย [Lex2]
  • ระบบรักษาความปลอดภัย: ระบบป้องกันภัย, ฝ่ายรักษาความปลอดภัย, เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย, ยาม [Lex2]
  • ผู้ค้ำประกัน: การค้ำประกัน, ของค้ำประกัน [Lex2]
  • หลักทรัพย์: พันธบัตร, หุ้น, หลักทรัพย์ค้ำประกัน [Lex2]
  • เกี่ยวกับการประกัน: ซึ่งค้ำประกัน [Lex2]
  • ความปลอดภัย,\nสิ่งที่ทำให้ปลอดภัย, ความมั่นคง,\nการค้ำประกัน,\nหลักทรัพย์,\nธนบัตร,\nคนรับรอง, สวัสดิการ, เกี่ยวกับการประกัน [LongdoEN]
  • (ซีเคียว'ริที) n. ความมั่นคง,ความปลอดภัย,สิ่งที่ทำให้ปลอดภัย,เครื่องป้องกัน,การป้องกัน,มาตราการป้องกัน,การรับรอง,การค้ำประกัน,สิ่งค้ำประกัน,หลักทรัพย์ประกัน,หลักทรัพย์,หุ้น,ธนบัตร,คนรับรอง,คนค้ำประกัน adj. เกี่ยวกับการประกัน,ซึ่งค้ำประกัน. คำที่มีความ [Hope]
  • (n) หลักประกัน,ความปลอดภัย,สวัสดิการ,การป้องกัน,หลักทรัพย์ [Nontri]
  • /S IH0 K Y UH1 R AH0 T IY0/ [CMU]
  • (n) /s'ɪkj'uəʳrɪtiː/ [OALD]
system
  • ระบบ: หลักการ [Lex2]
  • |das, pl. Systeme| ระบบ [LongdoDE]
  • (ซิส'เทิม) n. ระบบ,ระบอบ, [Hope]
  • (n) แนวการ,ระบบ,แผนการ,วิธี,ระเบียบ,หลักการ [Nontri]
  • /S IH1 S T AH0 M/ [CMU]
  • (n) /s'ɪstəm/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top