ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

Then ( DH EH1 N), yeah ( Y AE1), I ( AY1) could ( K UH1 D) put out ( P UH1 T AW1 T) a ( AH0) couple ( K AH1 P AH0 L) of ( AH1 V) volumes ( V AA1 L Y UW0 M Z) of ( AH1 V) Schott's ( SH AA1 T S) miscellany ( M IH1 S AH0 L EY2 N IY0) about ( AH0 B AW1 T) the ( DH AH0) place ( P L EY1 S).

 


 
Then
  • ในขณะนั้น[Lex2]
  • หลังจากนั้น: แล้ว, จากนั้น, ต่อจากนั้น [Lex2]
  • ดังนั้น: ฉะนั้น, ถ้าเช่นนั้น [Lex2]
  • นอกจากนี้: ยิ่งกว่านี้ [Lex2]
  • ในตอนนั้น: ในขณะนั้น [Lex2]
  • เวลานั้น: ช่วงนั้น, ตอนนั้น [Lex2]
  • (เธน) adv. ดังนั้น,ในเวลานั้น,ถ้าเป็นเช่นนั้น,อีกประการหนึ่ง,โดยเฉพาะอย่างยิ่ง,นอกจากนั้น,ในกรณีนั้น,เพราะฉะนั้น,then and there ในขณะนั้นทันที. adj. เช่นนั้น,ดังนั้น. n. เวลานั้น [Hope]
  • (adj) ในครั้งนั้น,เช่นนั้น,ดังนั้น [Nontri]
  • (adv) เวลานั้น,ถัดมา,อีกประการหนึ่ง,โดยเฉพาะอย่างยิ่ง,นอกจากนั้น [Nontri]
  • (con) นอกจากนั้น,ดังนั้น,ต่อมา [Nontri]
  • /DH EH1 N/ [CMU]
  • (adv) /ð'ɛn/ [OALD]
yeah
  • หมายถึง yes[Lex2]
  • (เย) adv. ใช่,จ๊ะ,=yes [Hope]
  • /Y AE1/ [CMU]
  • (adv) /j'ɛəʳ/ [OALD]
I
  • คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
  • เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
  • /AY1/ [CMU]
  • (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
  • (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
could
  • กริยาช่องที่ 2 ของกริยาช่วย can: สามารถ [Lex2]
  • (คูด) v. อดีตกาลของ can [Hope]
  • (vt) pt และ pp ของ can [Nontri]
  • /K UH1 D/ [CMU]
  • (v) /kud/ [OALD]
put out
  • วางเหนือ[Lex2]
  • ยืดออกไปข้างหน้า: ยืดออก [Lex2]
  • วางไว้ข้างนอก[Lex2]
  • ทำให้ยอมรับ[Lex2]
  • เตรียมให้พร้อม[Lex2]
  • ทำให้ล่าช้า: เลื่อนไป [Lex2]
  • (ต้นไม้) งอกใหม่[Lex2]
  • ไล่ออก: ขับออก [Lex2]
  • ส่งไปที่ต่าง ๆ[Lex2]
  • (เรือ) ออกเดินทาง[Lex2]
  • ใช้กำลัง: ใช้ความพยายาม [Lex2]
  • เสนอแนะ: เสนอแผนการ [Lex2]
  • สร้าง (สินค้า, อำนาจ ฯลฯ)[Lex2]
  • ทำให้รู้กันทั่ว (โดยเฉพาะทางวิทยุ, โทรทัศน์, สิ่งพิมพ์)[Lex2]
  • พิมพ์: ตีพิมพ์ [Lex2]
  • (ไฟ) ดับ: ปิดไฟ, (ไฟ) หยุดเผาไหม้ [Lex2]
  • ทำลาย (ร่างกายบางส่วน)[Lex2]
  • ทำให้ยุ่งยาก: สร้างปัญหา [Lex2]
  • ทำให้กังวล: ทำให้วิตก [Lex2]
  • ทำให้หมดสติ[Lex2]
  • ทำให้เสีย[Lex2]
  • ใช้เงิน: เสี่ยงกับการเสียเงิน [Lex2]
  • ส่งงานที่เสร็จแล้วไปที่อื่น[Lex2]
  • ส่งคืน (คำสแลง): ส่งผลกลับ, ส่งกลับ [Lex2]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
couple
  • คนสองคนที่ทำบางสิ่งบางอย่างร่วมกัน[Lex2]
  • คู่สามีภรรยา[Lex2]
  • ทำให้เชื่อมต่อ[Lex2]
  • มีเพศสัมพันธ์[Lex2]
  • สองสิ่งที่คล้ายกัน[Lex2]
  • สิ่งที่เชื่อมติดกัน[Lex2]
  • (คัพ'เพิล) {coupled,coupling,couples} n. คู่,สอง,คู่สามีภรรยา vt. ผูกมัด,เชื่อมติด,ติดต่อ,พ่วง,ทำให้เป็นสามีภรรยากัน vi. ร่วมเป็นคู่,ร่วมประเวณี ###S. link,join ###SW. couplement n. -Conf. pair [Hope]
  • (n) สอง,คู่,คู่หมั้น,คู่สามีภรรยา,คู่หนุ่มสาว [Nontri]
  • (vt) ผูกมัด,เชื่อมติด,ติดต่อ,รวมเป็นคู่,ผูกเข้าคู่กัน,พ่วง [Nontri]
  • /K AH1 P AH0 L/ [CMU]
  • (v,n (count)) /k'ʌpl/ [OALD]
of
  • ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
  • (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
  • /AH1 V/ [CMU]
  • (prep) /ɒv/ [OALD]
volumes
  • /V AA1 L Y UW0 M Z/ [CMU]
  • (n) /v'ɒljuːmz/ [OALD]
    [volume]
  • หนังสือเล่มหนึ่งในชุดหนังสือ[Lex2]
  • ระดับความดังของเสียง[Lex2]
  • ปริมาณ: ความจุ,ปริมาตร [Lex2]
  • (วอล'ลิม) n. ปริมาตร,จำนวนมาก,ปริมาณ,ทั้งหมด,เล่ม,ฉบับ,ระดับเสียง,ชุดแผ่นเสียง,ความดังของเสียง ###S. tome,book [Hope]
  • (n) หนังสือ,ฉบับ,ปริมาตร,เล่ม,ปริมาณ,ชุดแผ่นเสียง [Nontri]
  • /V AA1 L Y UW0 M/ [CMU]
  • (n) /v'ɒljuːm/ [OALD]
Schott's
  • /SH AA1 T S/ [CMU]
miscellany
  • เรื่องเบ็ดเตล็ด: เรื่องจิปาถะ [Lex2]
  • (มิส'ซะเลนี) n. ปกิณกะ,เรื่องเบ็ดเตล็ด,เรื่องจิปาถะ ###S. medley [Hope]
  • (n) เรื่องปกิณกะ,เรื่องเบ็ดเตล็ด,เรื่องจิปาถะ [Nontri]
  • /M IH1 S AH0 L EY2 N IY0/ [CMU]
  • (n (count)) /m'ɪs'ɛləniː/ [OALD]
about
  • เกี่ยวกับ[Lex2]
  • ใกล้กับ[Lex2]
  • ทั่วๆ: ในที่ต่างๆ [Lex2]
  • ในทิศทางตรงข้าม[Lex2]
  • ประมาณ: ราว, ราวๆ [Lex2]
  • แพร่หลาย[Lex2]
  • รอบ[Lex2]
  • (อะเบาทฺ') adj. รอบ ๆ , อ้อม, เวียนรอบ, ราว, ประมาณ, ติดตัว, ข้าง ๆ ตัว,ในที่ต่าง ๆ , เกี่ยวกับ, แพร่หลาย, ทั่ว, ใกล้, ในราว, หันกลับ, หมุนกลับ, หมุนเวียน, เคลื่อนไหว ###S. regarding, concerning, around [Hope]
  • (adv,pre) ประมาณ,เกือบ,รอบ,เกี่ยวกับ,ราวๆ,ประมาณ [Nontri]
  • /AH0 B AW1 T/ [CMU]
  • (adv,prep) /'əb'aut/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
place
  • สถานที่: ทำเล, บริเวณ [Lex2]
  • ที่อยู่อาศัย: สถานที่พัก, ถิ่นฐาน, ถิ่นที่อยู่ [Lex2]
  • ตำแหน่ง: จุด [Lex2]
  • ประเด็น[Lex2]
  • ที่นั่ง: เก้าอี้นั่ง [Lex2]
  • บทบาท[Lex2]
  • โอกาสในการเรียน[Lex2]
  • ตำแหน่งในทีม[Lex2]
  • อันดับในการแข่งขัน[Lex2]
  • ถนน (ใช้เป็นส่วนหนึ่งของชื่อถนนสายสั้นๆ)[Lex2]
  • วางไว้ในตำแหน่ง[Lex2]
  • แสดงทัศนคติต่อสิ่งใดสิ่งหนึ่ง[Lex2]
  • จำได้: ระลึกได้ [Lex2]
  • จัดหาที่อยู่ให้: หาที่อยู่ที่เหมาะสม [Lex2]
  • เข้าอันดับ: อยู่ในอันดับที่ [Lex2]
  • (เพลส) n. สถานที่,บริเวณ,จุดหมาย,ที่,ที่พัก,เขต,ฐานะ,ตำแหน่ง,สภาพ,สถานการณ์,เทศะ,หน้าที่,การงาน,ที่ตั้ง,โอกาสที่เหมาะ. -Phr. (give place to ให้ความสำคัญ,ถูกแทนที่โดย) -Phr. (go places ประสบความสำเร็จ) -Phr. (take place เกิดขึ้น) vt. จัด,วาง,กะ,คาดคะเน,บรรจุ,ใส่,เอาไว้,ฝาก,มอบ,แต่งตั้ง,วินิจฉัย,ปรับเสียง,วางลูก,ส่งกระสุน vi. อยู่ในอันดับ [Hope]
  • /P L EY1 S/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /pl'ɛɪs/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top