ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

The ( DH AH0) dodging ( D AA1 JH IH0 NG), the ( DH AH0) double ( D AH1 B AH0 L)-speak ( S P IY1 K)-- it ( IH1 T) stops ( S T AA1 P S) now ( N AW1).

 


 
The
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
dodging
  • /D AA1 JH IH0 NG/ [CMU]
  • (v) /d'ɒʤɪŋ/ [OALD]
    [dodge]
  • การหลบ: การเลี่ยง, การหลีก, การหลบหลีก [Lex2]
  • เล่ห์เหลี่ยม[Lex2]
  • หลบ: เลี่ยง [Lex2]
  • หลบหลีก: หลบ, เลี่ยง [Lex2]
  • (ดอด) vi.,vt.,n. (การ) หลบ,เลี่ยง,บอกปัด ###SW. dodger n. ดูdodge [Hope]
  • (n) เล่ห์เหลี่ยม,เล่ห์กระเท่ห์,การหลบเลี่ยง,การหลบหลีก,การหลบซ่อน [Nontri]
  • (vi) เลี่ยง,หลบ,บอกปัด [Nontri]
  • /D AA1 JH/ [CMU]
  • (v,n (count)) /d'ɒʤ/ [OALD]
double
  • การเพิ่มเป็นสองเท่า: การทำซ้ำ [Lex2]
  • จำนวนสองเท่า: ทวีคูณ [Lex2]
  • ทำเป็นสองเท่า: ทำซ้ำ [Lex2]
  • เป็นคู่: ประกอบด้วยสองส่วนที่เหมือนกัน / เท่ากัน [Lex2]
  • สองเท่า: ทวีคูณ [Lex2]
  • สิ่งที่ทำสำเนา: สิ่งที่ทำเหมือนกัน [Lex2]
  • (ดับ'เบิล) {doubled,doubling,doubles} adj. คู่,สองเท่า,สองหน,ทวี,ซ้ำ,สองชั้น n. สิ่งที่เป็น2 เท่า,สองเท่า,ห้องเตียงคู่,พับสองทบ,การอ้อมกลับ,การกลับ,เล่ห์อุบาย,กลลวง, ###SW. doubles n. กีฬาที่เล่นข้างละคู่ (เช่นกีฬาเทนนิส) ,การโยนลูกโบว์ลิ่งทั้งห [Hope]
  • (adj) สองเท่า,ซ้ำ,ทวีคูณ [Nontri]
  • (n) คู่,สองเท่า,สองครั้ง,สองหน,จำนวนสอง [Nontri]
  • (vt) เป็นสองเท่า,ทวีคูณ,พับสองทบ,ทำซ้ำ,เป็นอยู่ [Nontri]
  • /D AH1 B AH0 L/ [CMU]
  • (v,n (count),adj,adv) /d'ʌbl/ [OALD]
speak
  • สนทนา: พูด, บรรยาย [Lex2]
  • (สพีค) {spoke,spoken,speaking,speaks} vi.,vt. พูด,คุย,กล่าว,แสดงความเห็น,สนทนา,เจรจา,ปราศรัย,ตรัส,บรรยาย,แถลง,แสดงถึง,เกิดเสียง ###S. talk,mention [Hope]
  • (n) การสนทนา,การพูด,การเจรจา,การตรัส [Nontri]
  • /S P IY1 K/ [CMU]
  • (v) /sp'iːk/ [OALD]
it
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
stops
  • /S T AA1 P S/ [CMU]
  • (v,n (count)) /st'ɒps/ [OALD]
    [stop]
  • หยุด: ยุติ, เลิก [Lex2]
  • ระงับ: ยั้ง, ยับยั้ง, ป้องกัน [Lex2]
  • ปิดกั้น: อุด, จุก, ปิด [Lex2]
  • การหยุด: การยุติ, การเลิก [Lex2]
  • การแวะพัก: การแวะ, การพัก, การค้าง [Lex2]
  • ป้ายหยุดรถประจำทางหรือรถไฟ: สถานีรถประจำทาง, สถานีรถไฟ [Lex2]
  • สิ่งกีดขวาง[Lex2]
  • ที่ปิด: ฝาปิด, จุก, ฝา [Lex2]
  • (สทอพ) vt.,vi.,n. (การ) หยุด,ห้าม,ยับยั้ง,ยุติ,จอด,เลิก,ขัดขวาง,ป้องกัน,ตัดขาด,อุด,จุก,ปิด,พัก, (มวย) ชนะน็อคเอ๊าท์,หรี่แสง,หยุดชำระ,ใส่จุด,ใส่เครื่องหมาย '.',จุก,ที่อุด,อุปสรรค,สิ่งกีดขวาง,อุปกรณ์หยุดการเคลื่อนที่,การยุติการชำระ,สลักเสียงหีบเพลง,เครื่องอุด, [Hope]
  • (n) เครื่องกั้น,การหยุด,การยุติ,การเลิก,อุปสรรค,การยับยั้ง,การจอด [Nontri]
  • (vi) ยุติ,หยุด,เลิก,พักไว้ [Nontri]
  • /S T AA1 P/ [CMU]
  • (v,n (count)) /st'ɒp/ [OALD]
now
  • ตอนนี้: ในขณะนี้, เดี๋ยวนี้, ปัจจุบันนี้ [Lex2]
  • เนื่องจาก: ด้วยเหตุที่ [Lex2]
  • ตอนนี้: ขณะปัจจุบัน [Lex2]
  • (เนา) adv. ขณะนี้,เดี๋ยวนี้,บัดนี้,ปัจจุบัน -Phr. (now and again,now and then บางครั้งบางคราว) conj. ตราบใด,เนื่องจาก. n. เวลาปัจจุบัน,สมัยนี้ [Hope]
  • (adv) เดี๋ยวนี้,ขณะนี้,ปัจจุบันนี้,บัดนี้,ประเดี๋ยว [Nontri]
  • /N AW1/ [CMU]
  • (adv,conj) /nau/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top