“Demure” : The word redefines elegance and confidence in 2024 (เรียนภาษาอังกฤษ in English) “Demure” เป็นคำศัพท์ที่ได้รับความสนใจจากโซเชียลมีเดียโดยเฉพาะ Tiktok ซึ่งสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมที่หันมาให้ความสำคัญกับความเรียบง่าย ความมั่นใจ และความใส่ใจในรายละเอียดทั้งในรูปลักษณ์และพฤติกรรม โดยคำนี้ได้รับการนิยามใหม่จากความหมายดั้งเดิมที่เกี่ยวกับความสุภาพถ่อมตัวและความสงวนท่าที ให้กลายเป็นสัญลักษณ์ของความสง่างามที่มาพร้อมความมั่นใจอย่างมีชั้นเชิงในโลกที่เต็มไปด้วยความโดดเด่นฉูดฉาด การเปลี่ยนแปลงนี้ซึ่งได้รับอิทธิพลอย่างมากจากเทรนด์ในโซเชียลมีเดียและทัศนคติของสังคมที่พัฒนาไป ชี้ให้เห็นถึงการยอมรับในรูปแบบการแสดงตัวตนที่แฝงด้วยความลึกซึ้งและงดงามในปัจจุบัน The word “demure” was selected as Dictionary.com’s 2024 Word of...

ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

Only ( OW1 N L IY0) minor ( M AY1 N ER0) wounds ( W UW1 N D Z). Kang ( K AE1 NG) is ( IH1 Z) unharmed ( AH0 N HH AA1 R M D), too ( T UW1).

 


 
Only
  • เพียงแค่: เพียงแต่, เพียงแต่ … เท่านั้น [Lex2]
  • เท่านั้น: ไม่มากไม่น้อยไปกว่านี้ [Lex2]
  • เพิ่งจะ: ที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆนี้ [Lex2]
  • ที่เป็นคนหรือสิ่งเดียว[Lex2]
  • ที่เป็นลูกโทน[Lex2]
  • แต่: เพียงแต่ว่า [Lex2]
  • (โอน'ลี) adv.,adj. เท่านั้น,เพียงแต่,สิ่งเดียว conj. เพียงแต่,ยกเว้นว่า,แต่ทว่า -Phr. (only too ความจริงแล้ว,อย่างยิ่ง,มาก ๆ) ###S. solely,alone [Hope]
  • (adj) เท่านั้น,เพียงคนเดียว,เดี่ยว,เอก,เดียว [Nontri]
  • (adv) เท่านั้น,อย่างเดียวเท่านั้น,เพียงแต่,เดียว,เพิ่ง [Nontri]
  • (con) เพียงแต่,เว้นเสียแต่ว่า,แต่ทว่า [Nontri]
  • /OW1 N L IY0/ [CMU]
  • (adj,adv,conj) /'ɒunliː/ [OALD]
minor
  • เล็กน้อย: ไม่สำคัญ, เป็นรอง [Lex2]
  • รุนแรงน้อย: อันตรายน้อย [Lex2]
  • ที่มีช่วงระหว่างโน้ตหลักกับโน้ตตัวที่สามห่างกันน้อยกว่าในเมเจอร์สเกลอยู่ครึ่งเสียง (ทางดนตรี): ลำดับเสียงต่ำ (ในเครื่องดนตรี) [Lex2]
  • ซึ่งยังไม่บรรลุนิติภาวะ: ซึ่งยังไม่เป็นผู้ใหญ่ [Lex2]
  • ซึ่งเป็นวิชารอง[Lex2]
  • ผู้เยาว์: เด็ก, เยาวชน, ผู้ที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ [Lex2]
  • วิชารอง (เสริมหรือรองจากวิชาเอก)[Lex2]
  • (ไม'เนอะ) adj. น้อย,เกี่ยวกับผู้เยาว์,เกี่ยวกับชนหมู่น้อย. n. ผู้เยาว์,ผู้มีการศึกษาน้อย,ชนชาวหมู่น้อย,วิชารอง vi. เลือกวิชารอง ###S. subordinate [Hope]
  • (adj) เล็กกว่า,น้อย,รอง,เยาว์ [Nontri]
  • (n) เด็ก,เยาวชน,ผู้เยาว์,วิชารอง [Nontri]
  • /M AY1 N ER0/ [CMU]
  • (n (count),adj) /m'aɪnər/ [OALD]
wounds
  • /W UW1 N D Z/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /w'uːndz/ [OALD]
    [wound]
  • บาดแผล: แผล [Lex2]
  • บาดเจ็บ: เป็นแผล [Lex2]
  • ทำให้เป็นบาดแผล: ทำให้บาดเจ็บ [Lex2]
  • กิริยาช่องที่ 2 และ 3 ของ wind: คดเคี้ยว, วกวน [Lex2]
  • (วูนดฺ) n. บาดแผล,การทำให้บาดเจ็บ,ความเสียหายต่อจิตใจความรู้สึกหรือชื่อเสียง vt.,vi. ทำให้เกิดบาดแผล,ทำให้บาดเจ็บ,ทำอันตราย,กริยาช่อง 2 และ 3 ของ wondและwind ###SW. wouldingly adv. ###S. laceration,injury [Hope]
  • (n) บาดแผล,การบาดเจ็บ,ความเสียหาย [Nontri]
  • (vt) ทำให้บาดเจ็บ,ทำให้มีบาดแผล,ทำอันตราย [Nontri]
  • (vt) pt และ pp ของ wind [Nontri]
  • /W AW1 N D/ [CMU]
  • /W UW1 N D/ [CMU]
  • (v,v) /w'aund/ [OALD]
  • (vt,n (count)) /w'uːnd/ [OALD]
Kang
  • /K AE1 NG/ [CMU]
  • /K AA1 NG/ [CMU]
is
  • เป็น / อยู่ / คือ (กริยาช่วยที่ใช้กับประธานเอกพจน์)[Lex2]
  • (อิซ) v. เอกพจน์บุรุษที่ 3 ของbe [Hope]
  • (vi,vt) เป็น, อยู่, คือ [Nontri]
  • /IH1 Z/ [CMU]
  • /IH0 Z/ [CMU]
  • (v,vi) /ɪz/ [OALD]
    [be]
  • อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
  • ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
  • (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
  • (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
  • /B IY1/ [CMU]
  • /B IY0/ [CMU]
  • (v,vi) /biː/ [OALD]
unharmed
  • ไม่ได้รับบาดเจ็บ: ไม่เป็นอันตราย, ปลอดภัย [Lex2]
  • (อัน'ฮาร์มดฺ) adj. ไม่ได้รับบาดเจ็บ,ไม่เป็นอันตราย ###S. safe [Hope]
  • /AH0 N HH AA1 R M D/ [CMU]
  • (adj) /'ʌnh'aːmd/ [OALD]
too
  • อีกด้วย[Lex2]
  • มากเกินไป[Lex2]
  • อย่างมาก: อย่างยิ่ง [Lex2]
  • (ทู) adv. อีก,เพิ่มเติม,ด้วย,เหมือนกัน,ก็,ยัง,เกินไป,มากเกินไป,มากกว่า ###S. in addition [Hope]
  • (adv) ด้วย,เหลือเกิน,เกินไป,เหมือนกัน,ก็,อีก [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top