Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
Oh , I travel to Guatemala every year to help some of the poorer villagers . |
|
|
Oh | - คำอุทานแสดงความตกใจ[Lex2]
- (โอ) interj.,n.,interj. คำอุทาน vi. อุทานด้วยคำ"oh" [Hope]
- (int) โอ,โอ๊ะ [Nontri]
- /OW1/ [CMU]
- (interjection) /'ɒu/ [OALD]
|
I | - คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
- /AY1/ [CMU]
- (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
- (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
|
travel to | - สำรวจ: เข้าไปสำรวจ [Lex2]
- ไปเที่ยว: สัญจร, ท่องเที่ยว [Lex2]
|
Guatemala | - แห่งสาธารณรัฐกัวเตมาลาในละตินอเมริกา[Lex2]
- สาธารณรัฐกัวเตมาลาในละตินอเมริกา[Lex2]
- /G W AA2 T AH0 M AA1 L AH0/ [CMU]
- (proper noun) /gwˌaːtəm'aːlə/ [OALD]
|
every | - แต่ละ: ทุกๆ [Lex2]
- ทั้งหมด[Lex2]
- (เอฟว'รี) adj. ทุก ๆ ,แต่ละ,ทั้งหมด. -Phr. (every now and then บางครั้งบางคราว) -Phr. (every other day วันเว้นวัน) ###S. each,all possible [Hope]
- (adj) ทุกๆ,แต่ละ,ทั้งหมด [Nontri]
- /EH1 V ER0 IY0/ [CMU]
- /EH1 V R IY0/ [CMU]
- (adj) /'ɛvriː/ [OALD]
|
year | - เวลาที่โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ 365.5 วัน[Lex2]
- ระยะเวลาตั้งแต่ 1 มกราคมถึง 31 ธันวาคม[Lex2]
- ระยะเวลาหนึ่งปี: รอบปี [Lex2]
- ระยะเวลาของกิจกรรมในหนึ่งปีเช่น ปีการศึกษา, ปีงบประมาณ[Lex2]
- อายุ: ขวบ, ปี [Lex2]
- (เยียร์) n. ปี,อายุ,ขวบ -Phr. (year in and year out ตลอดปีตลอดไป) -Phr. (year after year ทุกปี) [Hope]
- (n) ปี,อายุ,เวลา,ขวบ,ปีการศึกษา [Nontri]
- /Y IH1 R/ [CMU]
- (n (count)) /j'ɜːʳr/ [OALD]
|
to | - ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
- /T UW1/ [CMU]
- /T IH0/ [CMU]
- /T AH0/ [CMU]
- (prep,particle) /tə/ [OALD]
- (adv) /t'uː/ [OALD]
|
help | - การช่วย: การช่วยเหลือ, การเกื้อกูล, การส่งเสริม, การสนับสนุน [Lex2]
- คนที่ช่วยเหลือ: สิ่งที่ช่วยเหลือ [Lex2]
- ช่วย: ช่วยเหลือ, ให้ความช่วยเหลือ, จุนเจือ, เกื้อกูล, ส่งเสริม, สงเคราะห์ [Lex2]
- เสิร์ฟ (อาหาร): บริการ [Lex2]
- (เฮลพฺ) v. ช่วยเหลือ n. การช่วยเหลือ, สิ่งช่วย interj. คำอุทานขอความช่วยเหลือ ###S. aid,assist ###A. resist,destroy [Hope]
- (n) ความช่วยเหลือ,ความสงเคราะห์,การส่งเสริม [Nontri]
- (vt) ช่วยเหลือ,สงเคราะห์,ส่งเสริม,เอื้อเฟื้อ [Nontri]
- /HH EH1 L P/ [CMU]
- (v,n) /h'ɛlp/ [OALD]
|
some | - เล็กน้อย[Lex2]
- บางส่วน[Lex2]
- ที่มีจำนวนสองหรือสาม[Lex2]
- ไม่เจาะจง: คร่าวๆ [Lex2]
- คร่าวๆ[Lex2]
- เต็มไปด้วย[Lex2]
- สองหรือมากกว่าสองคนในการกระทำหนึ่งๆ[Lex2]
- (ซัม) adj.,pron. บางส่วน,บางอัน,บางชิ้น,มีบ้าง,ไม่แน่,ไม่เจาะจง adv. ประมาณ,โดยประมาณ,คร่าว ๆ ,ในราว,ค่อนข้าง ###S. certain [Hope]
- (adj) บางอย่าง,บ้าง,บางอัน,ประมาณ [Nontri]
- (pro) บางคน,บางอัน,บางส่วน [Nontri]
- /S AH1 M/ [CMU]
- (adj,adv,pron) /sʌm/ [OALD]
|
of | - ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
- (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
- /AH1 V/ [CMU]
- (prep) /ɒv/ [OALD]
|
the | - คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
- พระเจ้า[Lex2]
- n. วันอาทิตย์ [Hope]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
- /DH AH0/ [CMU]
- /DH AH1/ [CMU]
- /DH IY0/ [CMU]
- (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
|
poorer | - /P UW1 R ER0/ [CMU]
- (adj) /p'uəʳrər/ [OALD]
[poor] - ยากจน: ขัดสน, ขาดแคลน, อัตคัด, ยากแค้น [Lex2]
- คุณภาพเลว: ไม่ดี [Lex2]
- ต่ำต้อย: น่าสังเวช, น่าสงสาร [Lex2]
- คนจน[Lex2]
- (พัวร์) adj. ยากจน,ขาดแคลน,ขัดสน,เลว,น่าสงสาร,น่าสังเวช,ไม่มีรสชาติ,ไม่ดีพอ,ไม่สมบูรณ์,ไม่สำคัญ. n. คนจน ###SW. poorly adv. ###S. needy,indigent,penniless [Hope]
- (adj) ยากจน,ขัดสน,น่าสงสาร,เลว,ไม่ดี,ต่ำต้อย [Nontri]
- /P UW1 R/ [CMU]
- (adj) /p'uəʳr/ [OALD]
|
villagers | - /V IH1 L IH0 JH ER0 Z/ [CMU]
- (n (count)) /v'ɪlɪʤəz/ [OALD]
[villager] - ชาวบ้าน: ลูกบ้าน, คนที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้าน [Lex2]
- (วิล'ลิเจอะ) n. คนในหมู่บ้าน [Hope]
- (n) ชาวบ้าน,ชาวชนบท [Nontri]
- /V IH1 L IH0 JH ER0/ [CMU]
- (n (count)) /v'ɪlɪʤər/ [OALD]
|
|
|
|