“Demure” : The word redefines elegance and confidence in 2024 (เรียนภาษาอังกฤษ in English) “Demure” เป็นคำศัพท์ที่ได้รับความสนใจจากโซเชียลมีเดียโดยเฉพาะ Tiktok ซึ่งสะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงทางวัฒนธรรมที่หันมาให้ความสำคัญกับความเรียบง่าย ความมั่นใจ และความใส่ใจในรายละเอียดทั้งในรูปลักษณ์และพฤติกรรม โดยคำนี้ได้รับการนิยามใหม่จากความหมายดั้งเดิมที่เกี่ยวกับความสุภาพถ่อมตัวและความสงวนท่าที ให้กลายเป็นสัญลักษณ์ของความสง่างามที่มาพร้อมความมั่นใจอย่างมีชั้นเชิงในโลกที่เต็มไปด้วยความโดดเด่นฉูดฉาด การเปลี่ยนแปลงนี้ซึ่งได้รับอิทธิพลอย่างมากจากเทรนด์ในโซเชียลมีเดียและทัศนคติของสังคมที่พัฒนาไป ชี้ให้เห็นถึงการยอมรับในรูปแบบการแสดงตัวตนที่แฝงด้วยความลึกซึ้งและงดงามในปัจจุบัน The word “demure” was selected as Dictionary.com’s 2024 Word of...

ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

New ( N UW1) flooring ( F L AO1 R IH0 NG). That's ( DH AE1 T S) part ( P AA1 R T) of ( AH1 V) everyone's ( EH1 V R IY0 W AH2 N Z) five ( F AY1 V)-year ( Y IH1 R) plans ( P L AE1 N Z).

 


 
New
  • ใหม่: แบบใหม่, ร่วมสมัย [Lex2]
  • (นิว) adj.,adv. ใหม่ -adv. อย่างใหม่. n. สิ่งที่ใหม่ ###SW. newness n. [Hope]
  • (adj) ใหม่,แปลก,ไม่คุ้นเคย,เป็นครั้งแรก [Nontri]
  • (adv) อย่างใหม่,เมื่อเร็วๆนี้ [Nontri]
  • /N UW1/ [CMU]
  • /N Y UW1/ [CMU]
  • (adj,adv) /nj'uː/ [OALD]
flooring
  • วัสดุที่ใช้ทำพื้นห้อง[Lex2]
  • /F L AO1 R IH0 NG/ [CMU]
  • (vt,n (uncount)) /fl'ɔːrɪŋ/ [OALD]
    [floor]
  • ชั้นอาคาร: ชั้นของตึก [Lex2]
  • พื้น: พื้นห้อง [Lex2]
  • ทำให้งง: ทำให้ประหลาดใจ, ทำให้สับสน [Lex2]
  • คว่ำ (คู่ต่อสู้ในการชกมวย): ล้ม [Lex2]
  • ระดับต่ำสุด (รายได้, ราคา)[Lex2]
  • (ฟลอร์) n. พื้น,พื้นห้อง,กัน (ทะเล,ถ้ำ,น้ำ) ,ชั้นอาคาร,ชั้นต่ำสุด,ชั้นพื้นฐาน vt. ปูพื้น,ทำให้ล้มลง,ทำให้สับสน,ทำให้งง. -Phr. (take the floor อภิปราย) ###S. level,stage [Hope]
  • (n) พื้น,ก้นทะเล,ชั้นของตึก [Nontri]
  • (vt) ปูพื้น,ชนะ,ทำให้ล้มลง,ทำให้งง [Nontri]
  • /F L AO1 R/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /fl'ɔːr/ [OALD]
That's
  • (แธทซฺ) abbr. that is หรือ that has [Hope]
  • /DH AE1 T S/ [CMU]
  • (v) /ðæts/ [OALD]
part
  • ส่วน: ส่วนหนึ่ง, ชิ้นส่วน, ส่วนประกอบ [Lex2]
  • อัตราส่วน: ส่วนแบ่ง [Lex2]
  • บทบาทในการแสดง: บทบาท [Lex2]
  • บทพูด: บทละคร [Lex2]
  • เสียงดนตรี[Lex2]
  • แยก: แบ่งแยก, แยกออก, แยกกัน, แยกทาง [Lex2]
  • ซึ่งเป็นส่วนประกอบหนึ่ง[Lex2]
  • (พาร์ท) n. ส่วน,บริเวณ,หน้าที่ vi.,vt. แบ่งแยก [Hope]
  • (n) ส่วน,ฝ่าย,ข้าง,หน้าที่,บทบาท,ตอน,บริเวณ [Nontri]
  • (vi) จากกัน,แยกทาง,พรากจากกัน,ทอดทิ้ง,แตกออก [Nontri]
  • (vt) แบ่งเป็นส่วนๆ,แยกจากกัน,เผยอ,แตก,ปริ,แสกผม [Nontri]
  • /P AA1 R T/ [CMU]
  • (v,n (count),adv) /p'aːt/ [OALD]
of
  • ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
  • (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
  • /AH1 V/ [CMU]
  • (prep) /ɒv/ [OALD]
everyone's
  • /EH1 V R IY0 W AH2 N Z/ [CMU]
five
  • ห้า: จำนวนห้า, เลขห้า [Lex2]
  • เกี่ยวกับจำนวนห้า[Lex2]
  • กลุ่มคนหรือของที่มีห้าจำนวน[Lex2]
  • (ไฟฟฺ) n.,adj. ห้า -take five หยุดพัก (สัก5นาที) . [Hope]
  • (adj) ห้า [Nontri]
  • (n) ห้า,เลขห้า,จำนวนห้า [Nontri]
  • /F AY1 V/ [CMU]
  • (n (count),adj) /f'aɪv/ [OALD]
year
  • เวลาที่โลกหมุนรอบดวงอาทิตย์ 365.5 วัน[Lex2]
  • ระยะเวลาตั้งแต่ 1 มกราคมถึง 31 ธันวาคม[Lex2]
  • ระยะเวลาหนึ่งปี: รอบปี [Lex2]
  • ระยะเวลาของกิจกรรมในหนึ่งปีเช่น ปีการศึกษา, ปีงบประมาณ[Lex2]
  • อายุ: ขวบ, ปี [Lex2]
  • (เยียร์) n. ปี,อายุ,ขวบ -Phr. (year in and year out ตลอดปีตลอดไป) -Phr. (year after year ทุกปี) [Hope]
  • (n) ปี,อายุ,เวลา,ขวบ,ปีการศึกษา [Nontri]
  • /Y IH1 R/ [CMU]
  • (n (count)) /j'ɜːʳr/ [OALD]
plans
  • /P L AE1 N Z/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /pl'ænz/ [OALD]
    [plan]
  • แผนการ: แผนงาน, แผน, โครงการ [Lex2]
  • แบบแปลน: แผนผัง, แบบ [Lex2]
  • วางแผน[Lex2]
  • วางแผน: วางโครงการ, วางแผนงาน, กะแผนการ [Lex2]
  • ออกแบบ: เขียนแบบแปลน [Lex2]
  • (แพลน) n. แผน,แผนการ vi.,vt. วางแผน ###S. scheme [Hope]
  • (n) แผนการ,แผนผัง,โครงการ,แผนที่,แบบ,หนทาง [Nontri]
  • (vt) วางแผน,ทำแผนผัง,กะโครงการ,ออกแบบ,ทำแผนที่ [Nontri]
  • /P L AE1 N/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /pl'æn/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top