ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

My ( M AY1) students ( S T UW1 D AH0 N T S) don't ( D OW1 N T) come ( K AH1 M) from ( F R AH1 M) an ( AE1 N) intellectual ( IH2 N T AH0 L EH1 K CH UW0 AH0 L) background ( B AE1 K G R AW2 N D).

 


 
My
  • ของฉัน[Lex2]
  • (มาย) pron. ของฉัน. interj. คำอุทานแสดงความประหลาดใจ [Hope]
  • (adj) ของฉัน [Nontri]
  • /M AY1/ [CMU]
  • (adj) /m'aɪ/ [OALD]
students
  • /S T UW1 D AH0 N T S/ [CMU]
  • (n (count)) /stj'uːdnts/ [OALD]
    [student]
  • นักศึกษา: นักเรียน, นิสิตนักศึกษา [Lex2]
  • |der, pl. Studenten| นักศึกษา [LongdoDE]
  • (สทิว'เดินทฺ) n. นักเรียน,นักศึกษา,ผู้ศึกษา,ผู้วิเคราะห์,ผู้สืบสวนสอบสวน,ผู้พิจารณา. adj. เกี่ยวกับนักเรียนหรือนักศึกษา ###S. learner,pupil,trainee [Hope]
  • (n) นักศึกษา,นักเรียน [Nontri]
  • /S T UW1 D AH0 N T/ [CMU]
  • (n (count)) /stj'uːdnt/ [OALD]
don't
  • ไม่ (คำย่อของ do not)[Lex2]
  • (โดนทฺ) do not ###SW. don'ts n.,pl. ข้อห้าม,เรื่องต้องห้าม [Hope]
  • /D OW1 N T/ [CMU]
  • /D OW1 N/ [CMU]
  • (v) /dɒunt/ [OALD]
come
  • เกิดขึ้น: ปรากฏ [Lex2]
  • ถึง (ยาวมาถึง): มาถึง [Lex2]
  • เป็น: กลายเป็น [Lex2]
  • มา: มาถึง, มาแล้ว [Lex2]
  • มาจาก (ภูมิลำเนา, บ้านเกิด): เกิดใน [Lex2]
  • ถึงจุดสุดยอด[Lex2]
  • (คัม) {came,come,coming,comes} vi. มา,เข้ามา,ปรากฎ,มาถึง,บรรลุถึง,เกิดขึ้น,กลายเป็น,จะมาอีก,เป็นรูปร่าง,มี -vt. กระทำ ###SW. Phr. (come about เกิดขึ้น,ปรากฎขึ้น) . Phr. (come across พบ (โดยบังเอิญ)) Phr. (come after ตามหา สืบมรดก ตามหลัง) [Hope]
  • (vi) มา,บรรลุถึง,เข้ามา,ปรากฏ [Nontri]
  • /K AH1 M/ [CMU]
  • (vi,vi) /k'ʌm/ [OALD]
from
  • จาก[Lex2]
  • (ฟรอม) prep. จาก,นับจาก,ห่างจาก,เนื่องจาก,มาจาก,ตั้งแต่,เนื่องด้วย,เนื่องแต่,โดยอาศัย [Hope]
  • (pre) จาก,ตั้งแต่,ห่างจาก,เนื่องจาก,นับตั้งแต่,นับจาก,เนื่องด้วย [Nontri]
  • /F R AH1 M/ [CMU]
  • (prep) /frɒm/ [OALD]
an
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามที่ออกเสียงสระและระบุว่าคำนามนั้นเป็นคำนามที่ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • ไม่: การปฏิเสธ, การเพิกถอน [Lex2]
  • ต่อต้าน: คัดค้าน [Lex2]
  • เกี่ยวกับ: เป็นของ [Lex2]
  • ตรงที่, ที่ติดกับ เช่น an der Tür ตรงประตู [LongdoDE]
  • |+D บ่งเวลา| ตอน, ช่วง เช่น Am Abend gehen wir zum Restaurant. ตอนเย็นเราไปร้านอาหารกันนะจ๊ะ (สังเกต am = an + นามเพศชายหรือเพศกลาง) [LongdoDE]
  • |m| ปี เช่น 200 ans d'enseignement [LongdoFR]
  • abbr. Anglo- Norman [Hope]
  • /AE1 N/ [CMU]
  • /AH0 N/ [CMU]
  • (conj) /æn/ [OALD]
  • (indef. article) /ən/ [OALD]
    [a]
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
intellectual
  • เกี่ยวกับปัญญา: ทางสติปัญญา, เกี่ยวกับความคิดและการใช้เหตุผล [Lex2]
  • ซึ่งมีสติปัญญา: ซึ่งรอบรู้ [Lex2]
  • ผู้มีสติปัญญาสูง: ผู้รอบรู้, ผู้มีความรู้, ปัญญาชน [Lex2]
  • (อินทะเลค'ชวล) adj. เกี่ยวกับปัญญา,ซึ่งมีปัญญาสูง,ใช้สติปัญญา n. ผู้มีปัญญาสูง,ผู้ที่มีเหตุผลสูง,ผู้ที่ใช้สติปัญญา (แทนการใช้อารมณ์) ,intellectuals อำนาจในการเข้าใจเหตุผล,สิ่งที่เกี่ยวกับปัญญา. ###SW. intellectuality n. คำที่มีความหมายเหมือ [Hope]
  • (adj) มีเชาวน์,มีความรู้ [Nontri]
  • (n) คนมีความรู้,ผู้มีปัญญา [Nontri]
  • /IH2 N T AH0 L EH1 K CH UW0 AH0 L/ [CMU]
  • /IH2 N AH0 L EH1 K CH UW0 AH0 L/ [CMU]
  • (n (count),adj) /ˌɪntəl'ɛktʃuəʳl/ [OALD]
background
  • ภูมิหลัง: เบื้องหลัง, เบื้องหน้าเบื้องหลัง, หลังฉาก, ความเป็นมา, ประวัติ, พื้นเพ [Lex2]
  • ฉากหลัง: ม่าน, พื้นหลังภาพ [Lex2]
  • (แบค'กราวน์ดฺ) n. พื้น,ส่วนที่อยู่ข้างหลัง,ถิ่นที่มา,ภูมิหลัง ###S. past,environment [Hope]
  • (n) ภูมิหลัง,พื้นหลัง,ประวัติ,ข้างหลัง [Nontri]
  • /B AE1 K G R AW2 N D/ [CMU]
  • (n (count)) /b'ækgraund/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top