ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

I ( AY1) would ( W UH1 D) appreciate ( AH0 P R IY1 SH IY0 EY2 T) it ( IH1 T) if ( IH1 F) you ( Y UW1) didn't ( D IH1 D AH0 N T) interfere ( IH2 N T ER0 F IH1 R) during ( D UH1 R IH0 NG) the ( DH AH0) sessions ( S EH1 SH AH0 N Z).

 


 
I
  • คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
  • เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
  • /AY1/ [CMU]
  • (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
  • (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
would
  • กิริยาช่องที่ 2 และ 3 ของ will[Lex2]
  • คำกริยาที่ใช้สำหรับการขอร้องอย่างสุภาพ[Lex2]
  • (วูด) v. กริยาช่อง 2 และ 3 ของ will (ใช้แสดงความหวัง) เช่นI would it were true (ใช้แทนที่willเพื่อตั้งคำถามหรือแสดงถ้อยคำอ้อม ๆ) เช่นWould you be so kind? [Hope]
  • /W UH1 D/ [CMU]
  • (v,vt) /wud/ [OALD]
appreciate
  • (ราคา) ขึ้น[Lex2]
  • ขึ้นราคา[Lex2]
  • ยกย่อง: ชื่นชม [Lex2]
  • สำนึกบุญคุณ: เห็นคุณค่า, สำนึกคุณค่า [Lex2]
  • (อะพรี'ชีเอท) vt. เห็นคุณค่า,แสดงความพอใจ,ชมเชย,ชื่นชม,ตระหนัก. -vi. มีค่าสูงขึ้น. -appreciator n. -appreciatingly adv. ###S. recognize,acknowledge [Hope]
  • (vt) เห็นคุณค่า,เล็งเห็น,ยกย่อง,ชมเชย,สำนึกบุญคุณ,ซาบซึ้ง [Nontri]
  • /AH0 P R IY1 SH IY0 EY2 T/ [CMU]
  • (v) /'əpr'iːʃɪɛɪt/ [OALD]
it
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
if
  • ถ้า: ถ้าหากว่า, สมมุติว่า, แม้นว่า, แม้ว่า, ดุจดังที่ [Lex2]
  • (อิฟ) conj. ถ้า,ถ้าหมก,เผื่อ,สมมุติว่า,หาก n. ความไม่แน่นอน,ข้อสมมุต [Hope]
  • (con) ถ้า,แม้ว่า,เผื่อ,สมมุติว่า,ถ้าหาก [Nontri]
  • /IH1 F/ [CMU]
  • /IH0 F/ [CMU]
  • (conj) /ɪf/ [OALD]
you
  • (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
  • (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
  • /Y UW1/ [CMU]
  • (pron) /juː/ [OALD]
didn't
  • (ดิค'เดินทฺ) abbr. did not [Hope]
  • /D IH1 D AH0 N T/ [CMU]
  • /D IH1 D N T/ [CMU]
  • /D IH1 D AH0 N/ [CMU]
  • (v) /d'ɪdnt/ [OALD]
interfere
  • ก้าวก่าย: แทรกแซง, เข้าไปยุ่งเรื่องคนอื่น [Lex2]
  • รบกวน: เป็นอุปสรรค [Lex2]
  • (อินเทอเฟียร์') vi. แทรกแซง,ยุ่ง,สอดแทรก,ก้าวก่าย,ขัดขา,รบกวน,แย้งกัน. ###SW. interferer n. interferingly adv. [Hope]
  • (vi) แย้งกัน,สอดแทรก,แทรกแซง,รบกวน [Nontri]
  • /IH2 N T ER0 F IH1 R/ [CMU]
  • /IH2 N ER0 F IH1 R/ [CMU]
  • (vi) /ˌɪntəf'ɪəʳr/ [OALD]
during
  • ในระหว่าง[Lex2]
  • (เดียว'ริง) prep. ระหว่างเวลา,ในระหว่าง [Hope]
  • (pre) ระหว่าง,ในระหว่าง [Nontri]
  • /D UH1 R IH0 NG/ [CMU]
  • /D Y UH1 R IH0 NG/ [CMU]
  • /D ER1 IH0 NG/ [CMU]
  • (prep) /dj'uəʳrɪŋ/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
sessions
  • /S EH1 SH AH0 N Z/ [CMU]
  • (n (count)) /s'ɛʃənz/ [OALD]
    [session]
  • การประชุม: การร่วมประชุม [Lex2]
  • เวลาในการประชุม: ระยะการประชุม, สมัยประชุม [Lex2]
  • ภาคการศึกษา[Lex2]
  • (เซส'เชิน) n. การนั่งประชุม,สมัยประชุม,ระยะการประชุม,ภาคการศึกษา ###SW. sessional adj. ###S. sitting,period,term [Hope]
  • (n) สมัยประชุม,การประชุม,ภาคการศึกษา [Nontri]
  • /S EH1 SH AH0 N/ [CMU]
  • (n (count)) /s'ɛʃən/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top