Move your mouse over the text to see pop-up windows.
Pronunciation
I ( AY1 ) urge ( ER1 JH ) you ( Y UW1 ) not ( N AA1 T ) to ( T UW1 ) listen ( L IH1 S AH0 N ) too ( T UW1 ) carefully ( K EH1 R F AH0 L IY0 ) to ( T UW1 ) what ( W AH1 T ) I ( AY1 ) am ( AE1 M ) going to ( G OW1 IH0 NG T UW1 ) say ( S EY1 ) .
I คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2] พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2] เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2] (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope] /AY1/ [CMU] (n (count),pron) /aɪ/ [OALD] (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
urge กระตุ้น: เร่งเร้า, ผลักดัน [Lex2] แรงกระตุ้น: แรงผลักดัน, แรงชักนำ [Lex2] การเร่ง: การเร่งเร้า, การเร่งรัด [Lex2] (เออจฺ) vt.,vi.,n. (การ) เร่ง,กระตุ้น,ผลักดัน,หนุน,เร้า,แหย่,เร้าใจ,ปลุกเร้า,แรงกระตุ้น,แรงชักนำ. ###SW. urger n. urgingly adv. ###S. force,drive,beg,entreat [Hope] (vt) กระตุ้น,ผลักดัน,เร่ง,แนะนำ,สนับสนุน [Nontri] /ER1 JH/ [CMU] (vt,n) /'ɜːʳʤ/ [OALD]
you (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope] (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri] /Y UW1/ [CMU] (pron) /juː/ [OALD]
not ไม่[Lex2] (นอท) adv. ไม่ [Hope] (adj) ไม่ [Nontri] /N AA1 T/ [CMU] (adv) /n'ɒt/ [OALD]
to ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2] (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope] (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri] /T UW1/ [CMU] /T IH0/ [CMU] /T AH0/ [CMU] (prep,particle) /tə/ [OALD] (adv) /t'uː/ [OALD]
listen ฟัง: รับฟัง, คอยฟัง [Lex2] (ลิส'เซิน) {listened,.listening,listens} vi. ฟัง,ตั้งใจฟัง,เชื่อฟัง,คอยฟัง. vt. ฟัง,ได้ยิน ###SW. listenable adj. ดูlisten listener n. ดูlisten -Phr. (listen in แอบฟัง) ###S. hear ###A. ignore [Hope] (vi) ฟัง,แอบฟัง,ดักฟัง,ตั้งใจฟัง [Nontri] /L IH1 S AH0 N/ [CMU] (vi) /l'ɪsn/ [OALD]
too อีกด้วย[Lex2] มากเกินไป[Lex2] อย่างมาก: อย่างยิ่ง [Lex2] (ทู) adv. อีก,เพิ่มเติม,ด้วย,เหมือนกัน,ก็,ยัง,เกินไป,มากเกินไป,มากกว่า ###S. in addition [Hope] (adv) ด้วย,เหลือเกิน,เกินไป,เหมือนกัน,ก็,อีก [Nontri] /T UW1/ [CMU] (adv) /t'uː/ [OALD]
carefully อย่างระมัดระวัง[Lex2] /K EH1 R F AH0 L IY0/ [CMU] (adv) /k'ɛəʳfəliː/ [OALD]
what อะไร[Lex2] อะไร: อันไหน; สิ่งไหน [Lex2] อะไรก็ตาม[Lex2] มากเท่าที่[Lex2] คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[Lex2] คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[Lex2] อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย) [Lex2] (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ [Hope] (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร [Nontri] (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด [Nontri] /W AH1 T/ [CMU] /HH W AH1 T/ [CMU] (adj,pron,pron) /wɒt/ [OALD]
am เวลาหลังเที่ยงคืนถึงเที่ยงวัน (คำย่อของ ante meridiem) [Lex2] รูปของ Verb to be ที่ใช้กับบุรุษที่ 2 เอกพจน์[Lex2] ตรงที่ [LongdoDE] (แอม) ดู be [Hope] (vi) เป็น,อยู่(ใช้กับ I) [Nontri] /AE1 M/ [CMU] /EY1 EH1 M/ [CMU] (v,vi) /æm/ [OALD] () /ˌɛɪ'ɛm/ [OALD] [be ] อยู่: เป็น, คือ [Lex2] ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2] (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope] (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri] /B IY1/ [CMU] /B IY0/ [CMU] (v,vi) /biː/ [OALD]
going to [go to ] ไปยัง: เดินทางไปยัง, เคลื่อนไปยัง [Lex2] นำไปถึง (สถานที่) : พาไปสู่ [Lex2] เข้าเรียน: เข้าร่วม [Lex2] ขอความช่วยเหลือ[Lex2] หายไปยัง (สถานที่) [Lex2] สอบถาม: ขอความช่วยเหลือหรือข้อมูล [Lex2] มอบให้: มอบ, มอบกับ [Lex2] ประสบปัญหา[Lex2] จัดอยู่ในอันดับ (สูงสุดหรือต่ำสุดของการแข่งขัน) [Lex2] เข้าสู่สภาพของ (บางสิ่ง) [Lex2] ช่วยสนับสนุน[Lex2] รวมทั้งหมดเป็น: รวมเป็น, รวมได้ [Lex2]
say พูด: เล่า, บอก, แจ้ง, กล่าว, เอ่ย [Lex2] พูด: กล่าว, เอ่ย, แสดงความคิดเห็น [Lex2] คาดเดา: ประมาณ, [Lex2] ยกตัวอย่าง[Lex2] สิทธิในการพูด: สิทธิในการแสดงความเห็น [Lex2] (เซ) vt.,vi. พูด,กล่าว,บอก,เล่า,ว่า,แสดงความเห็น adv. ประมาณ,ยกตัวอย่าง,เช่น n. สิ่งที่พูด,คำพูด,สิทธิในการพูด,คราวที่จะพูด, -Phr. (have the say มีอำนาจ) ###SW. sayer n. ###S. utter,pronounce [Hope] (vt) บอก,พูด,กล่าว,เล่า,ว่า [Nontri] /S EY1/ [CMU] (v,n (count)) /s'ɛɪ/ [OALD]