ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

I ( AY1) may ( M EY1) be ( B IY1) late ( L EY1 T). I ( AY1) have ( HH AE1 V) another ( AH0 N AH1 DH ER0) lesson ( L EH1 S AH0 N) to ( T UW1) teach ( T IY1 CH).

 


 
I
  • คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
  • เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
  • /AY1/ [CMU]
  • (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
  • (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
may
  • พฤษภาคม[Lex2]
  • อาจจะ (ใช้แสดงความเป็นไปได้): อาจ, คงจะ, น่าจะ [Lex2]
  • สามารถจะ (ใช้แสดงการขออนุญาต)[Lex2]
  • เดือนพฤษภาคม[Lex2]
  • ขอให้ เช่น May the best team win. ขอให้ทีมที่เก่งที่สุดชนะ [LongdoEN]
  • (เมย์) auxv. อาจจะ,อาจ,คงจะ,สามารถจะ,บางที,ขอให้ n. =maiden (ดู) [Hope]
  • (n) เดือนพฤษภาคม [Nontri]
  • (va) ขออนุญาต,อาจจะ,สามารถจะ,น่าจะ,บางที [Nontri]
  • /M EY1/ [CMU]
  • (n (count),proper noun) /m'ɛɪ/ [OALD]
  • (v,v) /mɛɪ/ [OALD]
be
  • อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
  • ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
  • (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
  • (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
  • /B IY1/ [CMU]
  • /B IY0/ [CMU]
  • (v,vi) /biː/ [OALD]
late
  • ดึก: ค่ำ, มืด [Lex2]
  • ที่ผ่านมา[Lex2]
  • ที่เพิ่งเสียชีวิต[Lex2]
  • ล่าสุด[Lex2]
  • สาย: ล่าช้า, ช้ากว่าปกติ [Lex2]
  • (เลท) adj. สาย,ช้า,ล่า,ล่วงเลยมานาน,ดึก,ค่ำ,มืด,เร็ว ๆ นี้,อันก่อน,ไม่นานมานี้,เพิ่งตาย,อดีต,ภายหลัง,ตอนหลัง. -Phr. (of late เร็ว ๆ นี้) ###SW. lateness n. [Hope]
  • (adj) สาย,อันก่อน,อดีต,แก่,ช้า,ต่อมา,ทีหลัง [Nontri]
  • /L EY1 T/ [CMU]
  • (adj,adv) /l'ɛɪt/ [OALD]
have
  • คลอด: ให้กำเนิด [Lex2]
  • จัด: เตรียมการ [Lex2]
  • ได้รับ: ได้ [Lex2]
  • เป็นโรค: ป่วยเป็นโรค [Lex2]
  • มี: ประกอบด้วย, เป็นเจ้าของ [Lex2]
  • มีแขก: ให้การต้อนรับแขก [Lex2]
  • รับประทาน: กิน, ทาน [Lex2]
  • (แฮฟว) {have,had,had,having,has} vt. มี,ประกอบด้วย,ได้รับ,เป็น (โรค) ,เอา,เอาได้,ประสบการณ์,ผ่าน,แสดง,ดำเนินการ,ม' (ลูก) , vi. มีเงิน. (auxiliary verb) -Phr. (had better (best) ควรจะ) ###S. possess,own,suffer [Hope]
  • (vt) มี,ได้,เป็น,รับประทาน,ดื่ม,กล่าว,ยืนยัน,ใช้ [Nontri]
  • /HH AE1 V/ [CMU]
  • (v,v) /hæv/ [OALD]
another
  • ที่ไม่ใช่อันเดียวกัน: ที่เป็นอันอื่น [Lex2]
  • สิ่งอื่น: อีกอันที่แตกต่างกัน [Lex2]
  • อีก: อีกหนึ่ง [Lex2]
  • (อะนา' เธอะ) adj.,pron. อีก, อีกหนึ่ง, อื่น, อย่างอื่น, คล้ายกัน. -one another ซึ่งกันและกัน. -another time คราวหน้า ###S. substitute, alternative) [Hope]
  • (adj) อื่น,อีก,อย่างอื่น [Nontri]
  • (n) สิ่งอื่น,อย่างอื่น,คนอื่น [Nontri]
  • /AH0 N AH1 DH ER0/ [CMU]
  • (adj,pron) /'ən'ʌðər/ [OALD]
lesson
  • การว่ากล่าวเพื่อสั่งสอนให้ดีขึ้น[Lex2]
  • ตอนหนึ่งในพระคัมภีร์: ส่วนหรือบทในคัมภีร์ [Lex2]
  • ตัวอย่าง: ตัวอย่างสอนใจ, เยี่ยงอย่าง, แบบอย่าง [Lex2]
  • บทเรียน: ชั้นเรียน, ชั่วโมงเรียน [Lex2]
  • ว่ากล่าว: ตักเตือน, ตำหนิ [Lex2]
  • สั่งสอน: สอน, ให้บทเรียน [Lex2]
  • สิ่งที่เรียนรู้จากประสบการณ์: บทเรียนในชีวิต [Lex2]
  • (เลส'เซิน) n. บทเรียน,ชั่วโมงเรียน,เครื่องเตือนสติ vt. สั่งสอน,ตักเตือน,ให้บทเรียนแก่ [Hope]
  • (n) บทเรียน,เครื่องเตือนสติ,ชั่วโมงเรียน [Nontri]
  • /L EH1 S AH0 N/ [CMU]
  • (n (count)) /l'ɛsn/ [OALD]
to
  • ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
  • (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
  • (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • /T IH0/ [CMU]
  • /T AH0/ [CMU]
  • (prep,particle) /tə/ [OALD]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
teach
  • สอน (วิชา): ให้การศึกษา [Lex2]
  • สั่งสอน: สอนสั่ง, อบรม [Lex2]
  • ครู (คำไม่เป็นทางการ): ชี้ให้เห็นความทุกข์ทรมานจากสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพื่อให้กลัวที่จะทำ [Lex2]
  • (ทีช) vt.,vi. สอน,สั่งสอน,สอนหนังสือ,อบรม,ให้การศึกษา. ###S. instruct,educate [Hope]
  • (vi,vt) อบรม,สั่งสอน,สอนหนังสือ [Nontri]
  • /T IY1 CH/ [CMU]
  • (v) /t'iːtʃ/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top