Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
I'll sign the stupid paper . |
|
|
I'll | - คำย่อของ I will หรือ I shall[Lex2]
- (ไอลฺ) abbr. I shall,I will [Hope]
- /AY1 L/ [CMU]
- (v) /aɪl/ [OALD]
|
sign | - สัญลักษณ์: เครื่องหมาย, ป้าย [Lex2]
- ลาง: นิมิต [Lex2]
- ภาษาใบ้: ภาษาท่าทาง, ภาษามือ [Lex2]
- ร่องรอย: อาการ, สัญญาณ, ตัวบ่งชี้ [Lex2]
- ลงนาม: ลงชื่อ, เซ็นชื่อ, เซ็นสัญญา [Lex2]
- ทำเครื่องหมาย: ทำสัญลักษณ์ [Lex2]
- ติดต่อกันด้วยสัญญาณ: ส่งสาร [Lex2]
- แสดงอากัปกิริยา[Lex2]
- (ไซน์) n. เครื่องหมาย,สัญลักษณ์,ลาง,นิมิต,การบอกใบ้,อาการ,ร่องรอย,รอยเท้า,ราศี. vt.,vi. ลงนาม,เซ็นชื่อ,เขียนเครื่องหมาย,เขียนสัญลักษณ์,ทำเครื่องหมายกางเขน,ติดต่อกันด้วยสัญญาณ,เขียนสัญลักษณ์,แสดงอากัปกิริยา, sign away เซ็นชื่อโอน, -Phr. (sign off หยุดกระจายเสียง [Hope]
- (n) เครื่องหมาย,เครื่องแสดง,สัญลักษณ์,สัญญาณ,พยาน,การบอกใบ้ [Nontri]
- (vi,vt) เขียนเครื่องหมาย,ลงนาม,ทำสัญญา,บุ้ยใบ้ [Nontri]
- /S AY1 N/ [CMU]
- (v,n (count)) /s'aɪn/ [OALD]
|
the | - คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
- พระเจ้า[Lex2]
- n. วันอาทิตย์ [Hope]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
- /DH AH0/ [CMU]
- /DH AH1/ [CMU]
- /DH IY0/ [CMU]
- (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
|
stupid | - โง่: ไร้สมอง, ไร้หัวคิด, บัดซบ [Lex2]
- น่าเบื่อหน่าย: เชื่องช้า, ไร้สาระ [Lex2]
- มึนงง: งงงวย, กึ่งสลบ [Lex2]
- (สทิว'พิด) adj. โง่,เง่า,เซ่อ,ทึ่ม,โฉดเขลา,บัดซบ,เชื่องช้า,หงอยซึม,น่าเบื่อหน่าย,ไม่มีรสชาติ,ไม่น่าสนใจ,มึนงง,งงงวย,ตะลึงงัน. ###SW. stupidness n. [Hope]
- (adj) เซ่อ,โง่,โง่เขลา,มึนงง,เหงาหงอย,น่าเบื่อ [Nontri]
- /S T UW1 P AH0 D/ [CMU]
- /S T UW1 P IH0 D/ [CMU]
- (n (count),adj) /stj'uːpɪd/ [OALD]
|
paper | - กระดาษ: แผ่นกระดาษ [Lex2]
- หนังสือพิมพ์[Lex2]
- สิ่งพิมพ์: เอกสาร, รายงาน [Lex2]
- ข้อสอบ[Lex2]
- กระดาษบุฝาผนัง: วอลเปเปอร์ [Lex2]
- ติดกระดาษบุฝาผนัง: ติดวอลเปเปอร์ [Lex2]
- ห่อด้วยกระดาษ: ปิดด้วยกระดาษ [Lex2]
- (เพ'เพอะ) n. กระดาษ ###SW. papery adj. [Hope]
- (adj) ทำด้วยกระดาษ [Nontri]
- (n) กระดาษ,ใบปลิว,เอกสาร,ข้อสอบไล่,หนังสือพิมพ์ [Nontri]
- (vt) ห่อด้วยกระดาษ,ปิดกระดาษ,ใส่กระดาษ [Nontri]
- /P EY1 P ER0/ [CMU]
- (vt,n) /p'ɛɪpər/ [OALD]
|
|
|
|