ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

Her ( HH ER1) last ( L AE1 S T) glucose ( G L UW1 K OW2 S)-level ( L EH1 V AH0 L) reading ( R IY1 D IH0 NG) was over ( W AA1 Z OW1 V ER0) 400.

 


 
Her
  • เธอ: หล่อน [Lex2]
  • นี่ (ทิศทางจากนอกเข้ามา) เช่น von irgendwo her จากที่ใดที่หนึ่ง, Wir kennen uns von der Uni her. เรารู้จักกันจากตอนมหาวิทยาลัย [LongdoDE]
  • (เฮอร์) pron. เธอ,หล่อน,เขา,ของเธอ [Hope]
  • (adj) ของเธอ,ของหล่อน [Nontri]
  • (pro) เธอ,หล่อน [Nontri]
  • /HH ER1/ [CMU]
  • /HH ER0/ [CMU]
  • (adj,pron) /hɜːʳr/ [OALD]
last
  • คนหรือสิ่งที่อยู่สุดท้าย: คนสุดท้าย [Lex2]
  • ครั้งล่าสุด: ล่าสุด [Lex2]
  • ช่วงสุดท้าย[Lex2]
  • ที่คงเหลืออยู่สิ่งเดียว[Lex2]
  • ในที่สุด: โดยสรุป [Lex2]
  • เป็นไปได้น้อยที่สุด: เหมาะสมน้อยที่สุด [Lex2]
  • ล่าสุด: ครั้งล่าสุด, ที่ผ่านมา [Lex2]
  • สุดท้าย: หลังที่สุด, ท้ายสุด, หลังสุด [Lex2]
  • สุดท้าย: ท้ายสุด, หลังสุด [Lex2]
  • คงอยู่: อยู่, ยังคงดำเนินต่อไป [Lex2]
  • แบบที่มีรูปคล้ายเท้าคน (สำหรับทำหรือซ่อมรองเท้า)[Lex2]
  • (ลาสทฺ) {lasted,lasting,lasts} adj.,adv. สุดท้าย,ล่าสุด,สายสุด,โดยสรุป,ในที่สุด,ที่คงเหลืออยู่สิ่งเดียว,ก่อนสิ้นชีพ,ที่สุด,อย่างยิ่ง,คนเดียว,โดดเดี่ยว,ล่าสุด,ใหม่เอี่ยม,แต่ละ n. คนสุดท้าย,ตอนจบ,ข้อสรุป v. ต่อไป,ต่อเนื่อง,ยืนหยัด,ทนทาน. คำศัพท์ย่อย: [Hope]
  • (adj) สุดท้าย,หลังสุด,ท้ายสุด,ปลาย,จบ,ตลอดไป,ถาวร,ล่าสุด [Nontri]
  • (adv) สุดท้าย,หลังสุด,ท้ายสุด,ล่าสุด,ในที่สุด [Nontri]
  • (vt) ทนอยู่ได้,คงทน,ยืดเยื้อ,ถาวร,มีอายุต่อไป [Nontri]
  • /L AE1 S T/ [CMU]
  • /L AE1 S/ [CMU]
  • (vi,n (count),adj,adv) /l'aːst/ [OALD]
glucose
  • น้ำตาลกลูโคส: กลูโคส [Lex2]
  • (กลู'โคส) n. น้ำตาลชนิดหนึ่ง [Hope]
  • (n) น้ำตาลกลูโคส [Nontri]
  • /G L UW1 K OW2 S/ [CMU]
  • (n (uncount)) /gl'uːkɒus/ [OALD]
level
  • คงที่: ไม่เปลี่ยนแปลง [Lex2]
  • เครื่องมือวัดระดับ[Lex2]
  • ทำให้เรียบ: ทำให้ราบ, ทำให้เสมอ, ทำให้ได้ระดับ [Lex2]
  • ระดับ (มาตรฐาน, คุณภาพ): ระดับชั้น [Lex2]
  • ระดับเดียวกัน: เสมอกัน, เท่ากัน [Lex2]
  • ระดับตามแนวราบ: แนวนอน, พื้นราบ, ระนาบ, พื้นเรียบ [Lex2]
  • ระดับตำแหน่ง[Lex2]
  • ราบเรียบ: แบนราบ, แบน, เรียบ [Lex2]
  • (เลฟ'เวิล) {leveled,leveling,levels} adj. ราบ,เรียบ,เป็นแนวนอน,เท่ากัน,ระดับเดียวกัน,สุขุม,รอบคอบ. vt. ทำให้ราบ,ทำให้เรียบ,ทำให้ได้ระดับ,ยกหรือลดระดับ,ทำให้ล้มลงสู่แนวพื้นดิน,ชกล้มลง,ทำให้เสมอภาคกัน,ทำให้เข้ากัน (สี) ,เล็งเป้า,หันตาไปทางทิศใดทิศหนึ่ง vi. ทำให้ราบ,เล็ง,ใช้เครื่องวัดระดับ,บินขนานกับพื้น,บอกความจริง,adv. โดยแนวราบ,เป็นเส้นแนวนอน -Phr. (on the level ซื่อสัตย์ จริงใจ) [Hope]
  • (adj) ได้ระดับ,ราบ,สม่ำเสมอ,คู่คี่,เท่ากัน [Nontri]
  • (n) ระดับ,พื้นราบ,ชั้น,ฐานะ,แนวราบ,แนวนอน [Nontri]
  • (vt) ทำให้ได้ระดับ,เล็งปืน,เพ่งเล็ง,ปรับให้เสมอ [Nontri]
  • /L EH1 V AH0 L/ [CMU]
  • (v,n,adj) /l'ɛvəl/ [OALD]
reading
  • ซึ่งใช้ในการอ่าน[Lex2]
  • การอ่าน[Lex2]
  • (รีด'ดิง) n. การอ่าน,การอ่านออกเสียง,การพิจารณากฎหมายตามวิธีของรัฐสภา,ความรู้,การแปล,จำนวนตัวเลขที่อ่านได้จากอุปกรณ์ (เช่นจากปรอทวัดอุณหภูมิ) ,การอ่านบทละคร,การบรรเลงดนตรี adj. เกี่ยวกับการอ่าน,ใช้สำหรับอ่าน ###S. perusal,interpret [Hope]
  • (n) การอ่าน,หนังสือสำหรับอ่าน [Nontri]
  • /R IY1 D IH0 NG/ [CMU]
  • /R EH1 D IH0 NG/ [CMU]
  • (proper noun) /r'ɛdɪŋ/ [OALD]
  • (v,n) /r'iːdɪŋ/ [OALD]
  • (word) en_desc [CE-DICT]
  • (word_trad) en_desc [CE-DICT]
    [read]
  • อ่าน: อ่านออกเสียง [Lex2]
  • เข้าใจความหมาย: อ่านเข้าใจ [Lex2]
  • แปล: ตีความ [Lex2]
  • อ่านข้อมูล[Lex2]
  • ได้ยิน[Lex2]
  • เรียน: เรียนรู้ [Lex2]
  • ทำนาย: คาดเดา, คาดหมาย, คาดการณ์, ทำนาย [Lex2]
  • ตรวจสอบ: ตรวจปรู๊ฟ [Lex2]
  • ซึ่งมีความรู้จากการอ่าน: ซึ่งอ่านหนังสือมามาก [Lex2]
  • (รีด) {read/red,read/red,reading,reads} vt.,vi. อ่าน,อ่านออกเสียง,เข้าใจความหมาย,ทำนาย,คาดการณ์,ดูนาฬิกา adj. อ่านหนังสือมามาก ###S. decipher,peruse [Hope]
  • (vi,vt) ดู,อ่าน,ทำนาย,แปล,คาดการณ์ [Nontri]
  • /R IY1 D/ [CMU]
  • /R EH1 D/ [CMU]
  • (v,v) /r'ɛd/ [OALD]
  • (v,n (count)) /r'iːd/ [OALD]
was over
    [be over]
  • จบ: เสร็จ, เลิก [Lex2]
  • มีเหลือ[Lex2]
  • อยู่เหนือ: อยู่บน [Lex2]
  • มากกว่า (จำนวน)[Lex2]
  • ใช้เวลานาน (ในการทำบางอย่าง)[Lex2]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top