ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

From ( F R AH1 M) doors ( D AO1 R Z) closing in ( K L OW1 Z IH0 NG IH0 N) the ( DH AH0) elevator ( EH1 L AH0 V EY2 T ER0), how ( HH AW1) long ( L AO1 NG) does ( D AH1 Z) it ( IH1 T) take to ( T EY1 K T UW1) get to ( G EH1 T T UW1) the ( DH AH0) PEOC ?

 


 
From
  • จาก[Lex2]
  • (ฟรอม) prep. จาก,นับจาก,ห่างจาก,เนื่องจาก,มาจาก,ตั้งแต่,เนื่องด้วย,เนื่องแต่,โดยอาศัย [Hope]
  • (pre) จาก,ตั้งแต่,ห่างจาก,เนื่องจาก,นับตั้งแต่,นับจาก,เนื่องด้วย [Nontri]
  • /F R AH1 M/ [CMU]
  • (prep) /frɒm/ [OALD]
doors
  • /D AO1 R Z/ [CMU]
  • (n (count)) /d'ɔːz/ [OALD]
    [door]
  • ประตู: ทางเข้าออก, ช่องทาง [Lex2]
  • (ดอร์,โดร์) n. ประตู,ทางเข้า,ทางผ่าน,บ้านที่มีประตูริมทาง,วิธีการ -Id. (show someone the door ขอให้ออกไปได้) ###S. doorway,means [Hope]
  • (n) ประตู,ทางเข้า,ทางผ่าน [Nontri]
  • /D AO1 R/ [CMU]
  • (n (count)) /d'ɔːr/ [OALD]
closing in
    [close in]
  • ทำให้ปิด[Lex2]
  • เข้ามาใกล้มากขึ้น: ขยับเข้าใกล้, เคลื่อนเข้ามา [Lex2]
  • ทำให้บาดเจ็บ (คำไม่เป็นทางการ)[Lex2]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
elevator
  • ที่ที่ใช้เก็บเมล็ดพืช เช่น ข้าว: โรงเก็บเมล็ดพืช [Lex2]
  • ลิฟต์[Lex2]
  • (เอล'ละเวเทอะ) n. ผู้ยกของ,เครื่องยกของ ###S. lift [Hope]
  • (n) ลิฟต์,บันไดเลื่อน,คนยกของ,เครื่องยก [Nontri]
  • /EH1 L AH0 V EY2 T ER0/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛlɪvɛɪtər/ [OALD]
how
  • เท่าไร: เท่าใด, เพียงใด, แค่ไหน, อย่างไร, เช่นไร [Lex2]
  • (เฮา) adv. อย่างไร,อย่างไรบ้าง,ยังไง,ด้วยเหตุผลใด,อะไร,ชื่ออะไร conj. อย่างไร,อะไร,อย่างไรก็ตาม. n. อย่างไร interj. คำอุทานเชิงทะเล้น -Phr. (how come? ทำไม?เป็นอย่างไร?) [Hope]
  • (adv) อย่างไร,โดยวิธีใด,แค่ไหน,อะไร [Nontri]
  • /HH AW1/ [CMU]
  • (adv) /h'au/ [OALD]
long
  • กางเกงขายาว[Lex2]
  • ยาว (จำนวน, ความสูง, ระยะเวลา, ระยะทาง)[Lex2]
  • ยาวนาน: นาน, มีระยะนาน [Lex2]
  • ยาวนาน (อดีต, ความทรงจำ): นาน [Lex2]
  • ยืดยาว (รายการต่างๆ)[Lex2]
  • เวลานาน: เวลาที่ยาวนาน [Lex2]
  • ปรารถนา: อยากได้, รอคอย, ต้องการ [Lex2]
  • (ลอง) {longed,longing,longs} adj. ยาว,ไกล,นาน,ยาวนาน,ช้า,สูง,เสียงยาว n. ระยะเวลาอันยาวนาน,สิ่งที่ยาว,ผู้ลงทุนซื้อสินค้าเพื่อหวังกำไรจากราคาที่คาดว่าจะสูงขึ้น. vi. ปรารถนา,ใคร่จะ,อยาก -Phr. (before long ไม่ช้า) adv. ยาวนาน,ชั่ว,ตลอดระยะเวลาที่กำหนดไว้,ตลอดระยะเวลาที่กำหนดไว้,ตลอด,ทั้ง,ไกล (as long as ตราบใดที่) [Hope]
  • (adj) ยาว,นาน,ไกล,ช้า [Nontri]
  • (vi) ปรารถนา,ใคร่ได้,อยากได้,ต้องการ [Nontri]
  • /L AO1 NG/ [CMU]
  • (vi,n,adj,adv,) /l'ɒŋ/ [OALD]
does
  • กริยาช่องที่ 1 ของคำกริยา do[Lex2]
  • (vt) กระทำ(ใช้กับสรรพนามบุรุษที่ 3) [Nontri]
  • /D AH1 Z/ [CMU]
  • /D IH0 Z/ [CMU]
  • (n (count)) /d'ɒuz/ [OALD]
  • (v,v) /dʌz/ [OALD]
    [doe]
  • สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมตัวเมีย (ประเภทกวาง, ละมั่ง, แพะ, กระต่าย, และอื่นๆ)[Lex2]
  • (n) กวางตัวเมีย,กระต่ายตัวเมีย,ละมั่งตัวเมีย,แพะตัวเมีย [Nontri]
  • /D OW1/ [CMU]
  • () /dˌiːˌɒu'iː/ [OALD]
  • (n (count)) /d'ɒu/ [OALD]
it
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
take to
  • นำไปยัง: พาไปยัง [Lex2]
get to
  • ไปถึง: มาถึง [Lex2]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top