Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
Francisco's sweeper has a memory , and it tripped to a listening device yesterday morning . |
|
|
Francisco's | - /F R AE0 N S IH1 S K OW0 Z/ [CMU]
|
sweeper | - คนปัดกวาด: คนกวาด [Lex2]
- เครื่องปัดกวาด: ที่ปัดกวาด [Lex2]
- นักเล่นฟุตบอลตำแหน่งกองหลัง: นักเล่นฟุตบอลตำแหน่งแนวป้องกัน [Lex2]
- (สวี'เพอะ) n. ผู้กวาด,ผู้ปัดกวาด,สิ่งปัดกวาด,ที่กวาดพรม,เรือกวาดทุ่นระเบิด,ภารโรง [Hope]
- (n) ภารโรง,คนปัดกวาด,เรือกวาดทุ่นระเบิด [Nontri]
- /S W IY1 P ER0/ [CMU]
- (n (count)) /sw'iːpər/ [OALD]
|
has | - กิน: รับประทาน [Lex2]
- ได้รับ[Lex2]
- มี[Lex2]
- มีคุณสมบัติ: มีลักษณะ [Lex2]
- (แฮซ) v. กริยาเอกพจน์บุรุษที่ 3 ของhave [Hope]
- (vt) มี(ใช้กับบุรุษที่ 3 เอกพจน์) [Nontri]
- /HH AE1 Z/ [CMU]
- /HH AH0 Z/ [CMU]
- (v,v) /hæz/ [OALD]
[have] - คลอด: ให้กำเนิด [Lex2]
- จัด: เตรียมการ [Lex2]
- ได้รับ: ได้ [Lex2]
- เป็นโรค: ป่วยเป็นโรค [Lex2]
- มี: ประกอบด้วย, เป็นเจ้าของ [Lex2]
- มีแขก: ให้การต้อนรับแขก [Lex2]
- รับประทาน: กิน, ทาน [Lex2]
- (แฮฟว) {have,had,had,having,has} vt. มี,ประกอบด้วย,ได้รับ,เป็น (โรค) ,เอา,เอาได้,ประสบการณ์,ผ่าน,แสดง,ดำเนินการ,ม' (ลูก) , vi. มีเงิน. (auxiliary verb) -Phr. (had better (best) ควรจะ) ###S. possess,own,suffer [Hope]
- (vt) มี,ได้,เป็น,รับประทาน,ดื่ม,กล่าว,ยืนยัน,ใช้ [Nontri]
- /HH AE1 V/ [CMU]
- (v,v) /hæv/ [OALD]
|
a | - หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
- อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
- ของ[Lex2]
- บน[Lex2]
- จาก[Lex2]
- ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
- ออก[Lex2]
- ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
- (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
- /AH0/ [CMU]
- /EY1/ [CMU]
- (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
- (indef. article) /ə/ [OALD]
|
memory | - ความจำ: ความทรงจำ, ระบบความจำ [Lex2]
- การจำได้: การระลึกถึง [Lex2]
- หน่วยความจำ (ในคอมพิวเตอร์): ความจุของข้อมูล [Lex2]
- (เมม'มะรี) n. ความจำ,ความทรงจำ,บุคคลหรือสิ่งที่จำไว้,หน่วยความจำของเครื่องคอมพิวเตอร์ pl. memories [Hope]
- (n) ชื่อเสียง,ความทรงจำ,ความหลัง,อนุสรณ์ [Nontri]
- /M EH1 M ER0 IY0/ [CMU]
- (n) /m'ɛməriː/ [OALD]
|
and | - จากนั้น: แล้วก็ [Lex2]
- ดังนั้น[Lex2]
- รวมกับ: รวม [Lex2]
- และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2]
- (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope]
- (con) และ,รวมทั้ง [Nontri]
- /AH0 N D/ [CMU]
- /AE1 N D/ [CMU]
- (conj) /ænd/ [OALD]
|
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
tripped | - /T R IH1 P T/ [CMU]
- (v,v) /tr'ɪpt/ [OALD]
[trip] - การเดินทาง[Lex2]
- ความผิดพลาด[Lex2]
- ช่วงเวลาที่เคลิ้มจากยาเสพย์ติด (คำสแลง)[Lex2]
- ประสบการณ์น่าตื่นเต้น[Lex2]
- สะดุด[Lex2]
- กระโดด[Lex2]
- พูดผิดพลาด[Lex2]
- เดินทาง[Lex2]
- (ทริพ) vi.,vt.,n. (การ) เดินทาง,เดินทาง,เดินสะดุด,สะดุดล้ม,ขัดขวาง,ทำให้ล้ม,เดินหรือวิ่งอย่างรวดเร็ว,จับผิด,ปล่อย,ทำพลาด,ภาวะเคลิ้มจิต,ระยะการเดินทาง ###S. journey [Hope]
- (n) การหกล้ม,การเดินทาง,การเดินเร็ว,การกระทำผิดพลาด [Nontri]
- (vi) ทำผิดไป,เต้น,หกล้ม,เดินทาง,พลาดพลั้ง [Nontri]
- /T R IH1 P/ [CMU]
- (v,n (count)) /tr'ɪp/ [OALD]
|
to | - ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
- /T UW1/ [CMU]
- /T IH0/ [CMU]
- /T AH0/ [CMU]
- (prep,particle) /tə/ [OALD]
- (adv) /t'uː/ [OALD]
|
listening | - /L IH1 S AH0 N IH0 NG/ [CMU]
- /L IH1 S N IH0 NG/ [CMU]
- (vi) /l'ɪsnɪŋ/ [OALD]
[listen] - ฟัง: รับฟัง, คอยฟัง [Lex2]
- (ลิส'เซิน) {listened,.listening,listens} vi. ฟัง,ตั้งใจฟัง,เชื่อฟัง,คอยฟัง. vt. ฟัง,ได้ยิน ###SW. listenable adj. ดูlisten listener n. ดูlisten -Phr. (listen in แอบฟัง) ###S. hear ###A. ignore [Hope]
- (vi) ฟัง,แอบฟัง,ดักฟัง,ตั้งใจฟัง [Nontri]
- /L IH1 S AH0 N/ [CMU]
- (vi) /l'ɪsn/ [OALD]
|
device | - อุปกรณ์: เครื่องประดิษฐ์, เครื่องใช้, กลไก [Lex2]
- (ดิไวซฺ') n. อุปกรณ์,เครื่องประดิษฐ์,เครื่องกลไก,แผนการ,หลักในใจ,เครื่องหมาย ###S. contrivance อุปกรณ์หมายถึง อุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ใช้ร่วมกับเครื่องคอมพิวเตอร์ เช่น จอภาพ เครื่องพิมพ์ เมาส์ หน่วยจานบันทึก หรือโมเด็ม ซึ่งสามารถรับและแสดงผลข้อมูลได้ อุปกรณ์บางชนิดต้องมีโปรแกรมช่วย โปรแกรมนี้เรียกว่า device driverดู device driver ประกอบ [Hope]
- (n) แผนการ,อุบาย,โครงการ,อุปกรณ์,เครื่องมือ [Nontri]
- /D IH0 V AY1 S/ [CMU]
- (n (count)) /d'ɪv'aɪs/ [OALD]
|
yesterday | - เมื่อวาน: เมื่อวานนี้, วานนี้ [Lex2]
- วานนี้: เมื่อวานนี้, เมื่อวาน [Lex2]
- (เยส'เทอะเด) adv.,n. วานนี้,หมู่นี้,ระยะนี้,อดีต adj. เกี่ยวกับเมื่อวานนี้หรือหมู่นี้ ###SW. yesterdays adv. อดีต. ###S. recently [Hope]
- (adv) วานนี้,เมื่อวาน [Nontri]
- (n) วานนี้,อดีต,หมู่นี้,ระยะนี้ [Nontri]
- /Y EH1 S T ER0 D EY2/ [CMU]
- /Y EH1 S T ER0 D IY0/ [CMU]
- (n (count),adv) /j'ɛstədiː/ [OALD]
|
morning | - ตอนเช้า: เช้า, เวลาเช้า, รุ่งเช้า [Lex2]
- ระยะแรกเริ่ม: ส่วนเริ่มต้น [Lex2]
- ซึ่งเกิดขึ้นในตอนเช้า: เกี่ยวกับเวลาเช้า [Lex2]
- ตอนเช้า [LongdoEN]
- (มอร์'นิง) n.,adj. ตอนเช้า,ระยะแรกเริ่ม ###S. dawn [Hope]
- (n) ตอนเช้า,เช้าตรู่,รุ่งอรุณ,เวลาเช้า [Nontri]
- /M AO1 R N IH0 NG/ [CMU]
- (n) /m'ɔːnɪŋ/ [OALD]
|
|
|
|