ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

Don't ( D OW1 N T) blow ( B L OW1) it ( IH1 T), and ( AH0 N D) we ( W IY1) won't ( W OW1 N T) make ( M EY1 K) contact ( K AA1 N T AE2 K T) with ( W IH1 DH) any ( EH1 N IY0) other ( AH1 DH ER0)

 


 
Don't
  • ไม่ (คำย่อของ do not)[Lex2]
  • (โดนทฺ) do not ###SW. don'ts n.,pl. ข้อห้าม,เรื่องต้องห้าม [Hope]
  • /D OW1 N T/ [CMU]
  • /D OW1 N/ [CMU]
  • (v) /dɒunt/ [OALD]
blow
  • พัด: โชย, รำเพย [Lex2]
  • สูดจมูก[Lex2]
  • เป่า: เป่าลม, พ่นลม [Lex2]
  • เป่า (แก้ว)[Lex2]
  • ลมแรง (คำไม่เป็นทางการ)[Lex2]
  • การเป่า[Lex2]
  • ส่งจูบ[Lex2]
  • พลาดโอกาส (คำสแลง)[Lex2]
  • ระเบิด: ขาด, ไหม้ [Lex2]
  • เป่า (เครื่องดนตรี) ให้เกิดเสียง[Lex2]
  • ผลาญ (คำสแลง): ใช้อย่างสุรุ่ยสุร่าย [Lex2]
  • การตี: การต่อย [Lex2]
  • บาน: ทำให้บาน [Lex2]
  • (โบล) {blew,blown,blowing,blows} vi. เป่าลม,ทำให้เกิดกระแสลม,ผิวปาก,พ่นลมหายใจ,พ่นน้ำ,คุยโต,ระเบิดออก (ยางรถ) จากไป,วิ่งหน'vt. พัด,เป่าให้เคลื่อนไหว,เป่า (แก้ว) ,ทำให้โกรธ,ทำให้ระเบิด,ทำให้ (ม้า) เหนื่อยหอบ,ใช้จ่ายฟุ่มเฟือย,ไปจาก -n. ลมแรง,พายุ,การเป่าลม,การต [Hope]
  • (n) การตี,การชก,การต่อย,การโจมตี,เสียงพัด [Nontri]
  • (vi,vt) พัด,เป่าลม,ผิวปาก,ตี,ชก,ต่อย [Nontri]
  • /B L OW1/ [CMU]
  • (v,n (count)) /bl'ɒu/ [OALD]
it
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
and
  • จากนั้น: แล้วก็ [Lex2]
  • ดังนั้น[Lex2]
  • รวมกับ: รวม [Lex2]
  • และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2]
  • (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope]
  • (con) และ,รวมทั้ง [Nontri]
  • /AH0 N D/ [CMU]
  • /AE1 N D/ [CMU]
  • (conj) /ænd/ [OALD]
we
  • เรา: คนเรา, พวกเรา [Lex2]
  • (วี) pron. เรา,พวกเรา,คนเรา,บุคคล, (เสียดสี) ท่าน [Hope]
  • (pro) เรา,พวกเรา [Nontri]
  • /W IY1/ [CMU]
  • (pron) /wiː/ [OALD]
won't
  • (โวนทฺ,เวินทฺ) abbr. will not [Hope]
  • /W OW1 N T/ [CMU]
  • (v) /wɒunt/ [OALD]
make
  • ทำ: จัดทำ, สร้าง, ผลิต [Lex2]
  • แต่งตั้ง[Lex2]
  • จัดหา[Lex2]
  • ก่อให้เกิด: ทำให้เป็น [Lex2]
  • จัด (เตียงนอน): จัดแต่ง, ทำเตียง [Lex2]
  • เข้าใจ[Lex2]
  • บังคับ: บังคับให้ทำ [Lex2]
  • ทำกำไร: ทำเงิน, สร้างกำไร, สร้างรายได้ [Lex2]
  • คาดคะเน: กะ, ประเมิน, ประมาณ [Lex2]
  • กลายเป็น: เปลี่ยนสภาพเป็น [Lex2]
  • หาได้: มีรายได้, หารายได้ [Lex2]
  • จัด (ที่นอน): เตรียม [Lex2]
  • จัดเวลา: จัดตารางเวลา [Lex2]
  • เท่ากับ: รวมเป็น, มีจำนวนเป็น [Lex2]
  • ทำคะแนน (กีฬา)[Lex2]
  • บรรลุเป้าหมาย[Lex2]
  • กระตุ้น: ทำให้, เป็นเหตุให้ [Lex2]
  • เขียน: แต่ง, ประพันธ์ [Lex2]
  • ไปถึง: ถึง, มาถึง [Lex2]
  • ทัน: ทันเวลา [Lex2]
  • ปรุง (อาหาร)[Lex2]
  • เครื่องหมายการค้า: ยี่ห้อ [Lex2]
  • กระบวนการผลิต: แบบ, วิธีการผลิต [Lex2]
  • (เมคฺ) {made,made,making,makes} n. ทำ,ทำให้เกิดขึ้น,สร้าง,ทำให้เป็น,ก่อ,นำมาซึ่ง,ทำให้เป็น,ก่อ,นำมาซึ่ง,ทำให้,เปลี่ยนให้เป็น,ประกอบขึ้นเป็น,เตรียม,ปรุง,บรรลุ,ถึง,ทำรายได้,ประพันธ์,เขียน,ประกาศเป็นกฎหมาย,แต่งตั้ง,ตั้งชื่อ,กลายเป็น,แปล,ประเมิน,ประมาณ,รวมเป็นเท่ากับ,มาทันเวลา [Hope]
  • (n) แบบ,สิ่งที่สร้างขึ้น,การกระทำ,ยี่ห้อ,กิริยามารยาท [Nontri]
  • (vi) รวมขึ้น,ประกอบขึ้น,ทำขึ้น [Nontri]
  • (vt) ทำ,จัดตั้ง,เตรียม,สร้าง,บรรลุ,แต่ง,สมมุติ [Nontri]
  • /M EY1 K/ [CMU]
  • (v,n) /m'ɛɪk/ [OALD]
contact
  • การติดต่อสื่อสาร[Lex2]
  • การสัมผัส[Lex2]
  • ช่องทางการติดต่อ[Lex2]
  • ซึ่งเกิดโดยการสัมผัส[Lex2]
  • ติดต่อ: ติดต่อสื่อสาร [Lex2]
  • ที่ใช้ในการติดต่อ[Lex2]
  • ผู้ที่เป็นสื่อกลางช่วยเหลือได้: คนกลางที่สามารถช่วยเหลือได้ [Lex2]
  • สัมผัส[Lex2]
  • (คอน'แทคทฺ) {contacted,contacting,contacts} n. การสัมผัส,การพบปะ,การติดต่อ,จุดเชื่อม,คนรู้จักหรือคุ้นเคย,ผู้ใกล้ชิดกับคนเป็นโรคติดต่อ. vt.,vi. ติดต่อกับ. ###SW. contactual adj. [Hope]
  • (n) การติดต่อ,การพบปะ,การคบหาสมาคม,การสัมผัส [Nontri]
  • (vt) ติดต่อ,พบปะ,คบหาสมาคม,สัมผัส [Nontri]
  • /K AA1 N T AE2 K T/ [CMU]
  • (vt,n) /k'ɒntækt/ [OALD]
with
  • ต้าน: ถอน [Lex2]
  • กับ: ร่วมกับ, พร้อมด้วย, ประกอบด้วย [Lex2]
  • กิ่งไม้ที่เหนียวที่สามารถนำมาผูก มัด หรือพันได้[Lex2]
  • ผูก มัด หรือพันด้วยกิ่งไม้ที่เหนียว[Lex2]
  • (วิธ) prep. กับ,ร่วมกับ,เกี่ยวกับ, -Phr. (with child ตั้งครรภ์) ###S. accompanied by,in regard to [Hope]
  • (pre) ด้วย,กับ,ต่อ,ตาม,โดย,เพราะ,อย่าง,แม้,เกี่ยวกับ,พร้อมกับ [Nontri]
  • /W IH1 DH/ [CMU]
  • /W IH1 TH/ [CMU]
  • /W IH0 TH/ [CMU]
  • (prep) /wɪð/ [OALD]
any
  • จำนวนหนึ่ง[Lex2]
  • โดยไม่จำกัด[Lex2]
  • ทุกๆ คน: ทุกๆ สิ่ง [Lex2]
  • บ้าง: สักเล็กน้อย [Lex2]
  • บ้าง[Lex2]
  • (เอน'นี) adj.,adv.,pron. คนหนึ่งคนใด, ใคร, บ้าง,เลย, ไหน, ใด ๆ ,ทุก,ทั้งหมด,ใครก็ได้ ###S. one, whatever, whichever) [Hope]
  • (adj) ใด,บ้าง,ใคร [Nontri]
  • (pro) ใด,บ้าง,อยู่บ้าง [Nontri]
  • /EH1 N IY0/ [CMU]
  • (adj,adv,pron) /'ɛniː/ [OALD]
other
  • อื่นๆ: อื่น [Lex2]
  • คนอื่น: สิ่งอื่น [Lex2]
  • ที่เป็นอันที่สอง (ในจำนวนของสองสิ่ง)[Lex2]
  • อันที่สอง (ในจำนวนของสองสิ่ง): อีกอันหนึ่ง [Lex2]
  • (อัธ'เธอะ) adj. อื่น,อีก,อื่นอีก,อะไรอีก,มากกว่า,จำนวนพิเศษ,ต่างไปกว่า,ไม่เหมือนกัน,แตกต่างกัน,อันก่อน,ก่อน. -every other..วันเว้นวัน -Phr. (the other day (night) สองสามวันก่อน,เมื่อวานซืนนี้) n. สิ่งอื่น,คนอื่น,อันอื่น,วันอื่น pron. สิ่งอื่น,คนอื่น adv. มิฉะนั้น,ตรงกันข้าม [Hope]
  • (adj) อื่นๆ,อีก,อื่นอีก,อันก่อน,ก่อน [Nontri]
  • (n) คนอื่น,อันอื่น,อีกคนหนึ่ง,อีกข้างหนึ่ง,สิ่งอื่น,วันอื่น [Nontri]
  • /AH1 DH ER0/ [CMU]
  • (n (count),adj,adv) /'ʌðər/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top