ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

- I don't know ( AY1 D OW1 N T N OW1). It ( IH1 T) was ( W AA1 Z) as ( AE1 Z) dark ( D AA1 R K) as ( AE1 Z) pitch ( P IH1 CH).

 


 
I don't know
  • ฉันไม่เห็นด้วย[Lex2]
It
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
was
  • กิริยาเอกพจน์ช่องที่ 2 ของ be: เป็น, อยู่, คือ [Lex2]
  • อะไร [LongdoDE]
  • อะไร (ขึ้นต้นประโยคคำถาม) เช่น Was bedeutet das? มันหมายความว่าอะไร [LongdoDE]
  • (vt) pt ของ is [Nontri]
  • /W AA1 Z/ [CMU]
  • /W AH0 Z/ [CMU]
  • (v,vi) /wɒz/ [OALD]
    [be]
  • อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
  • ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
  • (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
  • (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
  • /B IY1/ [CMU]
  • /B IY0/ [CMU]
  • (v,vi) /biː/ [OALD]
as
  • ขณะที่[Lex2]
  • ดังที่: ตามที่ [Lex2]
  • ทั้งๆ ที่[Lex2]
  • เท่ากันกับ: เหมือนกัน, เช่นเดียวกัน [Lex2]
  • เนื่องจาก: เพราะว่า [Lex2]
  • ในฐานะ: ในตำแหน่ง, ในบทบาท [Lex2]
  • อย่างเท่าๆ กัน: อย่างพอๆ กัน [Lex2]
  • (แอซ) pron.,adv.,prep., conj. ตามที่,ตาม,ดังที่,เหมือน, เช่นเดียวกับ,อย่าง,เช่น,ในข้อนี้,ดุจดัง,ดูประหนึ่ง,ฉันใด,ในฐานะที่ [Hope]
  • (adv) เท่ากับ,ราวกับ,เช่นกัน [Nontri]
  • (con) เพราะ,เนื่องจาก,ราวกับ,ดังที่,ในขณะที่ [Nontri]
  • /AE1 Z/ [CMU]
  • /EH1 Z/ [CMU]
  • (conj) /æz/ [OALD]
dark
  • คล้ำ: เข้ม, (สี)แก่ [Lex2]
  • ความมืด: ความมืดมิด, ที่มืด, มุมมืด, เงามืด, การปราศจากแสง [Lex2]
  • ช่วงเวลาดึก: กลางคืน, ตอนดึก, เวลาดึก, เวลาค่ำ [Lex2]
  • ชั่วร้าย: ชั่วช้า, ป่าเถื่อน [Lex2]
  • มืด: มืดมิด, มืดมน, มืดครึ้ม [Lex2]
  • ลึกลับ: คลุมเครือ, เร้นลับ, ซ่อนเร้น, ไม่ชัดเจน [Lex2]
  • สลดใจ: ไม่เบิกบาน, หมดหวัง, ใจคอเหี่ยวแห้ง, หดหู่, ซึมเซา, หม่นหมอง [Lex2]
  • (ดาร์ค) adj. มืด,มืดมน,มัว,ดำคล้ำ,ซ่อนเร้น,เร้นลับคลุมเครือ,ชั่วช้า n. ความมืด,กลางคืน,ที่มืด,สีดำ -Phr. (in the dark ไม่รู้ เป็นความลับ) vi. มืด. ###SW. darkish adj. ดูdark darkishness n. ดูdark ###S. dim, [Hope]
  • (adj) มืด,ดำ,มืดมน,มืดมัว,คล้ำ,แก่,ลึกลับ,เคลือบคลุม [Nontri]
  • (n) ความมืด,ที่มืด,เวลากลางคืน,ความลึกลับ,สีดำ [Nontri]
  • /D AA1 R K/ [CMU]
  • (n (uncount),adj) /d'aːk/ [OALD]
pitch
  • ขว้าง: เหวี่ยง, โยน [Lex2]
  • ขว้าง[Lex2]
  • ตั้งโครงขึ้น[Lex2]
  • ทำให้ตก: ทำให้กระเด็น [Lex2]
  • (ทาง) เอียง: (ทาง) ลาด [Lex2]
  • เร่ขาย: ขายสินค้า [Lex2]
  • ตั้งระดับเสียง[Lex2]
  • กำหนดระดับ: กำหนด [Lex2]
  • การขว้าง: การทอย, การโยน, การเหวี่ยง [Lex2]
  • ระดับ: ตำแหน่ง [Lex2]
  • ความลาด: ความเอียง [Lex2]
  • จุดสูงสุด[Lex2]
  • ระดับเสียง[Lex2]
  • แผงลอย[Lex2]
  • สนามหญ้าระหว่างไม้ที่ปักในสนามคริกเก็ต[Lex2]
  • การเร่ขาย: การโฆษณาเร่ขาย [Lex2]
  • เรซิน[Lex2]
  • น้ำมันดิบ: ยางมะตอย [Lex2]
  • (พิทชฺ) vt. กาง (เต็นท์) ,ตั้ง (ค่าย) ,โยน,ขว้าง,เหวี่ยง,กำหนด,ยืน,ประจำ,เร่ขาย,ตั้งโชว์สินค้า,ปูทาง,เล่านิยาย. vi. ถลำไปข้างหน้า,โยน,ขว้าง,เอียง,ราดด้วยลาดมยางมะตอย -Phr. (pitch in ร่วมด้วย เริ่มทำงานอย่างขะมักเขม้น) n. ระดับ,ระดับเสียง,ยางมะตอย,น้ำมันดิบ,ยางไม้,ตำแหน่ง,ความลาด,จุดสูงสุด,ความบิดของใบพัด,ที่ตั้งแผงลอย,ช่วงระยะห่างของเกลียว,สถานที่แสดง [Hope]
  • (n) ระดับเสียง,ชัน,น้ำมันดิบ,ที่มั่น,ที่ประจำ,ที่ขายของ [Nontri]
  • (vi) ล้มคว่ำ,ทิ่มลง,กระโดดขึ้นลง,ถลำ,ขว้าง,โยน [Nontri]
  • /P IH1 CH/ [CMU]
  • (v,n) /p'ɪtʃ/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top