ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

- Allergy ( AE1 L ER0 JH IY0) to ( T UW1) seminal ( S EH1 M AH0 N AH0 L) fluid ( F L UW1 AH0 D).

 


 
Allergy
  • ความไม่พอใจ: ความไม่ชอบ, ความเกลียด [Lex2]
  • อาการแพ้: โรคภูมิแพ้ [Lex2]
  • (แอล' เลอจี) n. โรคภูมิแพ้ (เช่น ไข้ละ-อองฟาง, หอบ,หืด, ภาวะผิวหนังเป็นผื่น) , ความไม่พอใจ -allergic adj. (hypersensitivity) [Hope]
  • (n) ความไวต่อการรับ,โรคภูมิแพ้ [Nontri]
  • /AE1 L ER0 JH IY0/ [CMU]
  • (n (count)) /'æləʤiː/ [OALD]
to
  • ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
  • (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
  • (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • /T IH0/ [CMU]
  • /T AH0/ [CMU]
  • (prep,particle) /tə/ [OALD]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
seminal
  • ซึ่งมีอิทธิพลต่อการพัฒนาต่อ: ซึ่งเป็นต้นแบบ [Lex2]
  • ซึ่งสามารถเติบโตได้: ซึ่งสามารถพัฒนาได้ [Lex2]
  • เกี่ยวกับน้ำอสุจิ (ทางชีววิทยา): เกี่ยวกับเมล็ด [Lex2]
  • (เซม'มิเนิล) adj. เกี่ยวกับน้ำกาม,เกี่ยวกับเมล็ด,สามารถเติบโตได้,สามารถพัฒนาได้,มีพลังแพร่พันธุ์,มีอิทธิพลอย่างมากต่อเหตุการณ์ภายหน้าหรือการเจริญเติบโตภายหน้า ###S. generative,productive [Hope]
  • /S EH1 M AH0 N AH0 L/ [CMU]
  • (adj) /s'ɛmɪnl/ [OALD]
fluid
  • ของเหลว: ของไหล [Lex2]
  • ที่ไหลลื่นเช่นเดียวกับของเหลว[Lex2]
  • ที่ราบรื่น (การเคลื่อนไหว, ดนตรี)[Lex2]
  • ที่เปลี่ยนแปลงได้ง่าย: ที่แปรเปลี่ยน [Lex2]
  • (ฟลู'อิด) n. ของเหลว,ของไหล,สิ่งที่ไหลได้. adj. เกี่ยวกับของเหลว,ซึ่งไหลได้,เกี่ยวกับสารที่เปลี่ยนรูปได้ง่าย,ซึ่งเปลี่ยนแปลงได้ง่าย,ไม่แน่นอน,ไม่มั่นคง. ###SW. fluidal adj. fluidity n. ###S. liquid [Hope]
  • (n) น้ำ,อากาศ,ของเหลว,สิ่งที่ไหลได้ [Nontri]
  • /F L UW1 AH0 D/ [CMU]
  • /F L UW1 IH0 D/ [CMU]
  • (n,adj) /fl'uːɪd/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top