ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

(shutter ( SH AH1 T ER0) clicking ( K L IH1 K IH0 NG) repeatedly ( R IH0 P IY1 T IH0 D L IY0)) What ( W AH1 T) do ( D UW1) you ( Y UW1) think ( TH IH1 NG K) Doku would ( W UH1 D) do ( D UW1)?

 


 
shutter
  • ทิ่ปิดเปิดรูแสงของกล้องถ่ายรูป[Lex2]
  • บานเกล็ดหน้าต่าง[Lex2]
  • ปิดด้วยบานเกล็ด[Lex2]
  • (ชัท'เทอะ) n. หน้าต่างบานเกล็ด,บานเกล็ดของหน้าต่าง,แผ่นมู่ลี่ปิดหน้าร้าน,เครื่องปิดเปิดรูแสงของกล้องถ่ายรูป,ยานอนหลับ [Hope]
  • (n) ยานอนหลับ,หน้าต่างบานเกล็ด,แผ่นมู่ลี่,ที่ปิดเปิดหน้ากล้อง [Nontri]
  • /SH AH1 T ER0/ [CMU]
  • (vt,n (count)) /ʃ'ʌtər/ [OALD]
clicking
  • /K L IH1 K IH0 NG/ [CMU]
  • (vi) /kl'ɪkɪŋ/ [OALD]
    [click]
  • เกิดเสียงดังกริ๊ก[Lex2]
  • เข้าใจขึ้นอย่างฉับพลัน[Lex2]
  • ทำเสียงดังกริ๊ก[Lex2]
  • เสียงดังกริ๊ก[Lex2]
  • (คลิค) 1. {clicked,clicking,clicks} n. เสียงดังกริ๊ก,กลอนสปริง,ตัวดึง,เสียงกระเดาะลิ้น vi. เสียงดังกริ๊ก,เปล่งเสียงดังกริ๊ก,กระเดาะลิ้นดังกริ๊ก,กระทำสำเร็จ,ประสานกันได้ดี,สอดคล้อง,ได้รับการต้อนรับจากประชาชน vt. ทำให้เกิดเสียงดังกริ๊ก,กระทบดังกริ๊ก 2. กด (เมาส์) การกดนิ้วในจังหวะสั้น ๆ เร็ว ๆ 1 ที ลงบนปุ่มใดปุ่มหนึ่งของของเมาส์ (ส่วนใหญ่จะใช้ปุ่มซ้ายมือสุด) แล้วยกออกในทันที ใช้เมื่อต้องการสั่งการตามรายการในเมนู หรือเลือกรายการที่ต้อง การที่มีแสดงอยู่บนจอภาพ โดยเลื่อนเมาส์ให้ลูกศรชี้อยู่ที่คำสั่งที่ต้องการก่อน จึงค่อยกด (ในภาษาไทยอาจใช้สั้น ๆ ว่า "กดเมาส์ ") ในบางกรณี ต้องกดสองทีเร็ว ๆ เรียกว่า double click ดู double click ประกอบ [Hope]
  • (n) เสียงดังกริ๊ก,เสียงกระดกลิ้น,เสียงดีดนิ้ว,กลอนสปริง [Nontri]
  • (vi) กระดกลิ้น,ดีดนิ้ว,ง้างนก,ลั่นไก [Nontri]
  • /K L IH1 K/ [CMU]
  • (vi,n (count)) /kl'ɪk/ [OALD]
repeatedly
  • อย่างซ้ำๆ: อย่างซ้ำซาก [Lex2]
  • (adv) ซ้ำ,หลายครั้ง [Nontri]
  • /R IH0 P IY1 T IH0 D L IY0/ [CMU]
  • (adv) /r'ɪp'iːtɪdliː/ [OALD]
What
  • อะไร[Lex2]
  • อะไร: อันไหน; สิ่งไหน [Lex2]
  • อะไรก็ตาม[Lex2]
  • มากเท่าที่[Lex2]
  • คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[Lex2]
  • คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[Lex2]
  • อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย)[Lex2]
  • (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ [Hope]
  • (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร [Nontri]
  • (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด [Nontri]
  • /W AH1 T/ [CMU]
  • /HH W AH1 T/ [CMU]
  • (adj,pron,pron) /wɒt/ [OALD]
do
  • จัดการ: กระทำ, ทำ, ปฏิบัติ, เตรียม [Lex2]
  • เดินทาง: วิ่ง [Lex2]
  • พอเพียง: เหมาะสมกัน [Lex2]
  • มีพอเพียง: เหมาะสม [Lex2]
  • ลงโทษ[Lex2]
  • เลียนแบบ[Lex2]
  • แวะเยี่ยม: แวะเที่ยว [Lex2]
  • ศึกษา: ทำงาน, เรียนรู้ [Lex2]
  • เสพยา[Lex2]
  • (ดู) {did,done,does} vt. ทำ,กระทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,แสดงท่า,ว่าด้วยvi. ทำ,กระทำ n. การกระทำ [Hope]
  • (vt) กระทำ,ทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,ก่อให้เกิด,แสดงท่า,มีอาการ [Nontri]
  • /D UW1/ [CMU]
  • (n (count)) /d'ɒu/ [OALD]
  • (v,v,n (count)) /duː/ [OALD]
you
  • (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
  • (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
  • /Y UW1/ [CMU]
  • (pron) /juː/ [OALD]
think
  • คิด: ครุ่นคิด, คิดอ่าน [Lex2]
  • คิด[Lex2]
  • มีความคิดเห็น[Lex2]
  • เข้าใจ[Lex2]
  • นึกออก: คิดเชื่อมโยง, คิดได้, นึกขึ้นมาได้ [Lex2]
  • มุ่งความสนใจไปยัง[Lex2]
  • ตั้งใจ: มุ่งหมาย, คาดหมาย [Lex2]
  • คาดเดา: คาดคะเนล่วงหน้า, คาดการณ์ [Lex2]
  • เลือก[Lex2]
  • การคิด: การนึก [Lex2]
  • (ธิงคฺ) vi. คิด,ใช้ความคิด,ครุ่นคิด,นึก,ระลึก,รำลึก,รำพึง,ไตร่ตรอง,อยากจะ,เข้าใจว่า,รู้สึกว่า,คิดว่า,ถือว่า. vt. คิดว่า,รู้สึกว่า,ถือว่า,เข้าใจว่า,คาดคิด ###SW. thinkable adj. -Phr. (think fit คิดว่าเหมาะสม) ,-Phr. (think up วางแผน คิดขึ้น [Hope]
  • (vi) คิด,นึก,ไตร่ตรอง,รำพึง [Nontri]
  • /TH IH1 NG K/ [CMU]
  • (v,n (count)) /th'ɪŋk/ [OALD]
would
  • กิริยาช่องที่ 2 และ 3 ของ will[Lex2]
  • คำกริยาที่ใช้สำหรับการขอร้องอย่างสุภาพ[Lex2]
  • (วูด) v. กริยาช่อง 2 และ 3 ของ will (ใช้แสดงความหวัง) เช่นI would it were true (ใช้แทนที่willเพื่อตั้งคำถามหรือแสดงถ้อยคำอ้อม ๆ) เช่นWould you be so kind? [Hope]
  • /W UH1 D/ [CMU]
  • (v,vt) /wud/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top