Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
'Cause it crushes the ghost . |
|
|
'Cause | |
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
crushes | - /K R AH1 SH IH0 Z/ [CMU]
- (v) /kr'ʌʃɪz/ [OALD]
[crush] - กด: บีบอัด [Lex2]
- ความหลงใหลอย่างมาก[Lex2]
- คั้น (น้ำผลไม้)[Lex2]
- เครื่องดื่มผสมน้ำผลไม้[Lex2]
- ทำให้ขายหน้า[Lex2]
- ทำให้เป็นรอยย่น[Lex2]
- บดละเอียด[Lex2]
- บีบคั้น[Lex2]
- ปราบการประท้วง[Lex2]
- เป็นรอยย่น[Lex2]
- ฝูงคน[Lex2]
- สภาพที่คนเบียดเสียด[Lex2]
- เอาชนะ[Lex2]
- (ครัช) {crushed,crushing,crushes} n. ทำให้แตก,ขยี้,บี้,คั้น,บด,เหยียบ,กำจัด,ทำลาย,ทำให้โศกเศร้า. n. การขยี้ (บี้คั้น,บด,กำจัด,ทำลาย,ทำให้โศกเศร้า) ฝูงชนที่แน่นขนัด,ความหลงใหลอย่างมาก,สิ่งที่หลงไหลอย่างมาก,น้ำผลไม้คั้น ###S. smash, [Hope]
- (vt) ทำลาย,บด,ขยี้,คั้น,ทำให้แตก,กำจัด [Nontri]
- /K R AH1 SH/ [CMU]
- (v,n (uncount)) /kr'ʌʃ/ [OALD]
|
the | - คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
- พระเจ้า[Lex2]
- n. วันอาทิตย์ [Hope]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
- /DH AH0/ [CMU]
- /DH AH1/ [CMU]
- /DH IY0/ [CMU]
- (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
|
ghost | - ผี: ปีศาจ, วิญญาณ, ภูตผี [Lex2]
- (โกสทฺ) n. ภูต,ผี,ภาพลวงตา,เงา,วิญญาณ [Hope]
- (n) ผี,ปีศาจ,ภูติผี,ภาพลวงตา,เงา,วิญญาณ [Nontri]
- /G OW1 S T/ [CMU]
- (v,n (count)) /g'ɒust/ [OALD]
|
|
|
|