|
I | - คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
- /AY1/ [CMU]
- (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
- (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
|
took part in | [take part in] - เข้าไปมีส่วนร่วม: ประสมโรง [Lex2]
|
the | - คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
- พระเจ้า[Lex2]
- n. วันอาทิตย์ [Hope]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
- /DH AH0/ [CMU]
- /DH AH1/ [CMU]
- /DH IY0/ [CMU]
- (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
|
contest | - การแข่งขัน: การประกวด [Lex2]
- การดิ้นรน[Lex2]
- เข้าร่วมการประกวด: เข้าร่วมการแข่งขัน [Lex2]
- ท้าทาย[Lex2]
- (n. คอน'เทสทฺ,-v. คันเทสทฺ') n. การต่อสู้กัน,การแข่งขัน,การโต้แย้ง,การโต้เถียง. vt. ต่อสู้,ดิ้นรน,โต้แย้ง,โต้เถียง. vi.แข่งขัน,โต้เถียง ###SW. contester n. ###S. strive [Hope]
- (n) การต่อสู้,การต่อกร,การแข่งขัน,การโต้แย้ง,การโต้เถียง [Nontri]
- (vt) ต่อสู้,ต่อกร,แข่งขัน,โต้แย้ง,โต้เถียง [Nontri]
- /K AA1 N T EH0 S T/ [CMU]
- /K AH0 N T EH1 S T/ [CMU]
- (n (count)) /k'ɒntɛst/ [OALD]
- (v) /k'ənt'ɛst/ [OALD]
|
to | - ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
- (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
- (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
- /T UW1/ [CMU]
- /T IH0/ [CMU]
- /T AH0/ [CMU]
- (prep,particle) /tə/ [OALD]
- (adv) /t'uː/ [OALD]
|
accompany | - (เล่นดนตรี) คลอไปด้วย: เล่นดนตรีประกอบ [Lex2]
- ประกอบกับ: ร่วมกับ [Lex2]
- ไปเป็นเพื่อน: ติดตาม, ร่วมทาง, เดินทางไปด้วย [Lex2]
- (อะคัม' พะนี) vt. มากับ, ไปกับ ,ติดตาม, เป็นเพื่อน, ประกอบ, คลอเสียง, เครื่องประกอบ, ดนตรีคลอเสียง ###S. go along with) [Hope]
- (vt) ไปเป็นเพื่อน,ไปกับ,ไปด้วยกัน [Nontri]
- /AH0 K AH1 M P AH0 N IY0/ [CMU]
- (vt) /'ək'ʌmpəniː/ [OALD]
|
you | - (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
- (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
- /Y UW1/ [CMU]
- (pron) /juː/ [OALD]
|
|
|