วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
แสดงคำอ่าน
Whoever ( HH UW0 EH1 V ER0 ) did ( D IH1 D ) this ( DH IH1 S ) wanted ( W AO1 N T IH0 D ) the ( DH AH0 ) cops ( K AA1 P S ) to ( T UW1 ) figure ( F IH1 G Y ER0 ) it ( IH1 T )
Whoever ใครก็ตาม: ไม่ว่าใครก็ตามที, ผู้ใดก็ตาม, ใครทำก็ตาม [Lex2] (ฮูเอฟ'เวอะ) pron. ใครก็ตาม,ใคร,ผู้ใด,บุคคลใด [Hope] (pro) ใครๆ ก็ตาม,ผู้ใดที่,ไม่ว่าใครก็ตาม [Nontri] /HH UW0 EH1 V ER0/ [CMU] (pron) /h'uː'ɛvər/ [OALD] did กริยาช่อง 2 ของกริยา do: ทำ, กระทำ, ปฏิบัติ [Lex2] (ดิด) v. อดีตกาลของdo [Hope] (vt) pt ของ do [Nontri] /D IH1 D/ [CMU] /D IH0 D/ [CMU] (v,v) /dɪd/ [OALD] do ] จัดการ: กระทำ, ทำ, ปฏิบัติ, เตรียม [Lex2] เดินทาง: วิ่ง [Lex2] พอเพียง: เหมาะสมกัน [Lex2] มีพอเพียง: เหมาะสม [Lex2] ลงโทษ[Lex2] เลียนแบบ[Lex2] แวะเยี่ยม: แวะเที่ยว [Lex2] ศึกษา: ทำงาน, เรียนรู้ [Lex2] เสพยา[Lex2] (ดู) {did,done,does} vt. ทำ,กระทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,แสดงท่า,ว่าด้วยvi. ทำ,กระทำ n. การกระทำ [Hope] (vt) กระทำ,ทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,ก่อให้เกิด,แสดงท่า,มีอาการ [Nontri] /D UW1/ [CMU] (n (count)) /d'ɒu/ [OALD] (v,v,n (count)) /duː/ [OALD] this (คน, สิ่ง) นี้[Lex2] นี้ (ใช้แทนคำนามที่กล่าวถึงหรือทราบกันดีอยู่แล้ว) [Lex2] ขนาดนี้: ถึงเพียงนี้, เท่านี้ [Lex2] (ธิส) นี่, ที่นี่ [Hope] (adj) นี้,อย่างนี้,เช่นนี้,แค่นี้,นี่ [Nontri] (n) สิ่งนี้,อย่างนี้,ที่นี้,ในเวลานี้ [Nontri] /DH IH1 S/ [CMU] /DH IH0 S/ [CMU] (adj,adv,pron) /ðɪs/ [OALD] wanted /W AO1 N T IH0 D/ [CMU] (v,v) /w'ɒntɪd/ [OALD] want ] ต้องการ: ปรารถนาที่จะได้, อยากได้ [Lex2] รู้สึกขาด(บางสิ่ง) ไป: ขาดไป [Lex2] ล่าตัว (ผู้ต้องสงสัย) (ปกติใช้รูป passive voice): ต้องการตัว (ผู้ต้องสงสัย) [Lex2] ต้องการมีความสัมพันธ์ทางเพศกับ[Lex2] ความยากจน[Lex2] (วอนทฺ) vt. vi.,ต้องการ,ปรารถนา,อยาก,ขาดแคลน,หา,ล่า n. สิ่งที่ต้องการ,สิ่งที่จำเป็น,ความขาดแคลน,ความยากจน,การขาดแคลนสิ่งจำเป็นของชีวิต,ความรู้สึกต้องการ Phr. (want out ต้องการออก) ###SW. wanter n. ###S. esire,lack,sha [Hope] (n) ความต้องการ,ความปรารถนา,ความอยาก,ความขาดแคลน [Nontri] (vt) ต้องการ,ปรารถนา,อยาก,ขาด,บกพร่อง,หา [Nontri] /W AA1 N T/ [CMU] /W AO1 N T/ [CMU] (v,n) /w'ɒnt/ [OALD] the คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2] พระเจ้า[Lex2] n. วันอาทิตย์ [Hope] (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri] /DH AH0/ [CMU] /DH AH1/ [CMU] /DH IY0/ [CMU] (adv,def. article) /ðə/ [OALD] cops /K AA1 P S/ [CMU] (v,n (count)) /k'ɒps/ [OALD] cop ] ขโมย[Lex2] คว้า: จับ [Lex2] ตำรวจ (คำสแลง) [Lex2] หลอดด้าย[Lex2] จับ: จับกุม [Lex2] (คอพ) ตำรวจ,ก้อนด้ายหรือเส้นใยรูปกระสวย ด้ายหลอด [Hope] (n) ตำรวจ,เจ้าหน้าที่ตำรวจ,โปลิศ [Nontri] /K AA1 P/ [CMU] (v,n (count)) /k'ɒp/ [OALD] to ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2] (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope] (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri] /T UW1/ [CMU] /T IH0/ [CMU] /T AH0/ [CMU] (prep,particle) /tə/ [OALD] (adv) /t'uː/ [OALD] figure ตัวเลข: จำนวนเลข, จำนวนเต็ม [Lex2] รูปภาพ: รูป, ภาพ, ภาพร่าง, ภาพเหมือน, งานศิลปะ, รูปปั้น [Lex2] รูปร่าง: รูปทรง, ร่างกาย, ทรวดทรง, ส่วนสัด [Lex2] บุคคลสำคัญ[Lex2] บุคลิกภาพ: ลักษณะท่าทาง, บคลิกลักษณะ [Lex2] การใช้อุปมาอุปมัย: ถ้อยคำสำนวนโวหาร, ความเปรียบ [Lex2] เป็นส่วนสำคัญ: มีส่วนร่วม [Lex2] คิดคำนวน: ประเมิน, คาดคะเน [Lex2] จินตนาการ: ฝันถึง, นึกถึง, วาดรูป, วาดภาพ [Lex2] (ฟิก'เกอะ) {figured,figuring,figures} n. รูปร่าง,รูปภายนอก,รูปหล่อ,รูปสลัก,ร่าง,ทรวดทรง,ภาพวาด,ตัวเลข,จำนวน,จำนวนเงิน,ราคา,เครื่องหมาย,สัญลักษณ์,รูปแบบ,แบบแผน,อุปมาอุปไมย,แบบระบำ,แบบสำนวน vt. คำนวณ,แสดงออกเป็นรูป,สรุป,วาดภาพ,จินตนาการ,ประเมิน,คิด,คาดคะเน. [Hope] (n) ตัวเลข,สถิติ,ภาพ,วิธีพูด,เครื่องหมาย,จำนวน,รูปร่าง,รูปสลัก,รูปหล่อ [Nontri] (vt) นึก,คิด,กะ,ไตร่ตรอง,คำนวณ,แสดงเป็นรูป [Nontri] /F IH1 G Y ER0/ [CMU] (v,n (count)) /f'ɪgər/ [OALD] it ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก) [Lex2] มัน[Lex2] (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope] (pro) มัน [Nontri] /IH1 T/ [CMU] /IH0 T/ [CMU] (pron) /ɪt/ [OALD]
