ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

When ( W EH1 N) the ( DH AH0) content's the ( DH AH0) same ( S EY1 M), why ( W AY1) Look for ( L UH1 K F AO1 R) a ( AH0) different ( D IH1 F ER0 AH0 N T) form ( F AO1 R M) to ( T UW1) express ( IH0 K S P R EH1 S) it ( IH1 T)?

 


 
When
  • เมื่อ[Lex2]
  • เมื่อหรือขณะที่: ในเวลาที่, ตอนที่, เวลาที่ [Lex2]
  • เมื่อไรที่[Lex2]
  • ถ้า[Lex2]
  • แม้ว่า[Lex2]
  • (เวน) adv.,conj.,pron. เมื่อไร,เวลาไหน,ในโอกาสไหน conj. เวลาไหน,เมื่อไร,ในขณะที่,พอ,ครั้น,ถ้าหาก,พอ... pron. เวลาไหน,เมื่อไร,เวลาซึ่ง,เวลานั้น [Hope]
  • (adv) เมื่อไร,เมื่อใด,เวลาไหน [Nontri]
  • (con) เมื่อ,ขณะที่,พอ,ครั้น,ในเมื่อ,ถ้าหาก,เวลาไหน [Nontri]
  • /W EH1 N/ [CMU]
  • /HH W EH1 N/ [CMU]
  • /W IH1 N/ [CMU]
  • (adv,adv,conj) /wɛn/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
same
  • เหมือนกัน: ไม่แตกต่างกัน [Lex2]
  • เหมือนเดิม: ไม่เปลี่ยนแปลง, คงเดิม [Lex2]
  • สิ่งที่เป็นประเภทเดียวกัน[Lex2]
  • (เซม) adj. เหมือนกัน,เช่นเดียวกัน,เท่ากัน,อย่างเก่า, -pron. สิ่งที่เป็นประเภทเดียว,สิ่งดังกล่าว -phr. (all the same เช่นเดียวกัน อย่างไรก็ตาม) ###S. identical,like [Hope]
  • (adj) เหมือนกัน,อย่างเดียวกัน,เช่นเดียวกัน,ทำนองเดียวกัน [Nontri]
  • /S EY1 M/ [CMU]
  • (adj,adv,pron) /sɛɪm/ [OALD]
why
  • ทำไม: เพราะอะไร, ไฉน, เพราะเหตุใด, ไย [Lex2]
  • ทำไม[Lex2]
  • (ไว) adv.,conj.,interj. ทำไม, n. สาเหตุ,มูลเหตุ,เหตุผล, [Hope]
  • (adv) ทำไม,เพราะเหตุใด,เหตุไฉน [Nontri]
  • /W AY1/ [CMU]
  • /HH W AY1/ [CMU]
  • (n (count),adv,adv,interjection) /w'aɪ/ [OALD]
Look for
  • มองหา: ค้นหา [Lex2]
  • หวังว่าจะได้รับ: คาดหวัง [Lex2]
  • แส่หาเรื่อง: ได้เรื่อง, ทำให้ประสบกับความยุ่งยาก [Lex2]
  • ค้นหา: หา [Lex2]
  • เฝ้ารอ: เฝ้าคอย, คาดหวัง [Lex2]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
different
  • ต่างกัน: ผิดแปลก, แตกต่างกัน [Lex2]
  • ไม่ธรรมดา: ไม่ปกติ, ผิดปกติ, ผิดธรรมดา [Lex2]
  • หลากหลาย[Lex2]
  • (ดิฟ'เฟอเรินทฺ) adj. แตกต่างกัน,ผิดกัน,ไม่เหมือนกัน,หลากหลาย,ผิดปกติ' ###S. dissimilar [Hope]
  • (adj) ซึ่งแตกต่าง,หลากหลาย,ผิดกัน,ไม่เหมือนกัน [Nontri]
  • /D IH1 F ER0 AH0 N T/ [CMU]
  • /D IH1 F R AH0 N T/ [CMU]
  • (adj) /d'ɪfrənt/ [OALD]
form
  • รูปทรง: รูปร่าง, สัณฐาน [Lex2]
  • รูปแบบ[Lex2]
  • สร้างเป็นรูปเป็นร่าง: ก่อแบบ, ประกอบเป็นรูปเป็นร่าง [Lex2]
  • เป็นรูปเป็นร่าง[Lex2]
  • แบบฟอร์ม[Lex2]
  • สร้างขึ้น: พัฒนาขึ้น [Lex2]
  • จัดลำดับ: จัดเเถว, จัดเรียง [Lex2]
  • ระดับความสามารถ: ฝีมือ, ความเก่ง, ความสามารถ [Lex2]
  • แม่พิมพ์: แบบพิมพ์ [Lex2]
  • พฤติกรรม: ความประพฤติ [Lex2]
  • แบบแผน: แบบแผน [Lex2]
  • รูปภาษา (ทางภาษาศาสตร์): แบบคำพูด [Lex2]
  • ม้านั่งยาว (ที่ไม่มีพนัก)[Lex2]
  • เกี่ยวกับรูปแบบ[Lex2]
  • |die, pl. Formen| รูปแบบ, ฟอร์ม [LongdoDE]
  • |die, pl. Formen| แม่แบบ [LongdoDE]
  • (ฟอร์ม) {formed,forming,forms} n. รูปแบบ,รูปร่าง,แบบฟอร์ม,ระดับ,ความสามารถ,ฝีเท้า. vt. สร้างเป็นรูปร่าง,ก่อรูปแบบ,ผลิต,ประกอบ,ทำ,จัด,เรียง,จัดแถว,จัดตั้ง,คิด,เกิดความคิด. vi. เป็นรูปเป็นร่างขึ้น,กลายเป็น,จัดขึ้น [Hope]
  • (n) รูป,แบบ,ชนิด,ลักษณะ,ทรวดทรง,สัณฐาน,ระเบียบ,พิธี [Nontri]
  • (vt) ทำขึ้น,สร้าง,ก่อ,ประกอบ,ประดิษฐ์,จัดตั้ง,เพาะ,ปลูก [Nontri]
  • /F AO1 R M/ [CMU]
  • (v,n) /f'ɔːm/ [OALD]
to
  • ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
  • (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
  • (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • /T IH0/ [CMU]
  • /T AH0/ [CMU]
  • (prep,particle) /tə/ [OALD]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
express
  • การส่งแบบเร่งด่วน (ไปรษณีย์)[Lex2]
  • ชัดเจน: ชัดแจ้ง, เด่นชัด [Lex2]
  • ด่วน (พาหนะขนส่ง, ไปรษณีย์): เร็วเป็นพิเศษ [Lex2]
  • รถด่วน: รถไฟด่วน, รถโดยสารด่วน [Lex2]
  • ส่งไปรษณีย์แบบด่วน: ส่งจดหมายด่วน [Lex2]
  • แสดงออก (ทางความคิดหรือความรู้สึก) โดยใช้คำพูด: พูดออกมา [Lex2]
  • อย่างเร่งด่วน (พาหนะขนงส่ง, ไปรษณีย์): อย่างเร็วเป็นพิเศษ [Lex2]
  • (อิคซฺเพรส') {expressed,expressing,expresses} vt. แสดงเป็นคำพูด,แสดงความคิดเห็น,แสดงเป็นเครื่องหมายหรือเป็นสูตร,ส่งด่วน,บีบ,คั้น adj. ชัดเจน,ชัดแจ้ง,แน่นอน,เหมาะสม,ด่วน,เร็วเป็นพิเศษ,โดยเฉพาะ,พิเศษ. n. ขบวนรถด่วน,การส่งด่วน,บริษัทขนส่งด่วน,คนเดินหนังสือพิ [Hope]
  • (adj) ด่วน,ด่วนพิเศษ,ชัดแจ้ง,ชัดเจน,โดยเฉพาะ [Nontri]
  • (n) รถด่วน,การส่งด่วน,คนเดินหนังสือพิเศษ [Nontri]
  • (vt) บีบ,คั้น,แสดง,บอก,ส่งด่วน [Nontri]
  • /IH0 K S P R EH1 S/ [CMU]
  • (vt,n,adj,adv) /'ɪkspr'ɛs/ [OALD]
it
  • ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
  • มัน[Lex2]
  • (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
  • (pro) มัน [Nontri]
  • /IH1 T/ [CMU]
  • /IH0 T/ [CMU]
  • (pron) /ɪt/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top