วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
We'll fix it during the lunch break . Hundred kroner . Okay ? |
|
|
We'll | - (วีล) abbr. we will,we shall [Hope]
- /W IY1 L/ [CMU]
- /W IH1 L/ [CMU]
- (v) /wiːl/ [OALD]
|
fix | - ซ่อมแซม: ซ่อม, แก้ [Lex2]
- ติด: ยึด, ผนึก, ติดแน่น [Lex2]
- กำหนด (วัน, เวลา, ราคา)[Lex2]
- จ้อง (ตา): เพ่ง (ความสนใจ) [Lex2]
- จัดการ: จัดให้เป็นระบบ [Lex2]
- จัดหาอาหาร: เตรียมอาหาร [Lex2]
- ลงโทษ: ทำโทษ [Lex2]
- การแก้ปัญหา[Lex2]
- สถานการณ์ที่ยากลำบาก[Lex2]
- (ฟิคซฺ) {fixed,fixing,fixes} vt. ทำให้แน่น,ติด,ติดแน่น,กำหนดแน่นอน,เพ่งมอง,เพ่งความสนใจ,ป้ายความผิด,ซ่อมแซม,จัดให้เรียบร้อย,จัดให้เป็นระเบียบ,เตรียมอาหาร,แก้แค้น,ลงโทษ,จัดการ,เปลี่ยนไนโตรเจนในอากาศให้เป็นสารประกอบที่มีประโยชน์ (เช่นปุ๋ย) ,ทำให้ภาพเกาะแน่นโด [Hope]
- (vi) อยู่กับที่,ประจำที่,ยึด,ไม่เคลื่อนไหว,ติดแน่น,เกาะแน่น [Nontri]
- (vt) กำหนด,เจาะจง,ซ่อมแซม,ทำให้คืนดี,ทำให้ติดแน่น,ตรึงตรา,จัดการ [Nontri]
- /F IH1 K S/ [CMU]
- (v,n (count)) /f'ɪks/ [OALD]
|
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
during | - ในระหว่าง[Lex2]
- (เดียว'ริง) prep. ระหว่างเวลา,ในระหว่าง [Hope]
- (pre) ระหว่าง,ในระหว่าง [Nontri]
- /D UH1 R IH0 NG/ [CMU]
- /D Y UH1 R IH0 NG/ [CMU]
- /D ER1 IH0 NG/ [CMU]
- (prep) /dj'uəʳrɪŋ/ [OALD]
|
the | - คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
- พระเจ้า[Lex2]
- n. วันอาทิตย์ [Hope]
- (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
- /DH AH0/ [CMU]
- /DH AH1/ [CMU]
- /DH IY0/ [CMU]
- (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
|
lunch | - เตรียมอาหารกลางวันให้[Lex2]
- รับประทานอาหารกลางวัน: ทานอาหารกลางวัน, ทานข้าวเที่ยง [Lex2]
- อาหารกลางวัน: ข้าวกลางวัน, ข้าวเที่ยง, มื้อกลางวัน [Lex2]
- (ลันชฺ) {lunched,lunching,lunches} n. อาหารเที่ยง,อาหารกลางวัน,มื้ออาหารเบา ๆ ,ห้องอาหารมื้อเที่ยง,ห้องอาหารกลางวัน. vi. รับประทานอาหารมื้อเที่ยง. vt. จัดอาหารมื้อเที่ยงให้. ###SW. luncher n. ดูlunch ###S. luncheon,bite [Hope]
- (n) อาหารกลางวัน,อาหารเที่ยง [Nontri]
- (vi) กินอาหารกลางวัน [Nontri]
- /L AH1 N CH/ [CMU]
- (v,n (count)) /l'ʌntʃ/ [OALD]
|
break | - ทำลาย[Lex2]
- แตก: หัก [Lex2]
- ละเมิด: ฝ่า, ฝ่าฝืน, ขัดขืน, ล่วงละเมิด [Lex2]
- ล่มจม: ล้มละลาย [Lex2]
- แยก: แหก, แหวก [Lex2]
- พัก[Lex2]
- หยุด[Lex2]
- แตก[Lex2]
- เกิดขึ้น[Lex2]
- การหยุด: การหยุดพัก [Lex2]
- การแยก[Lex2]
- การเปลี่ยนแปลงอย่างกระทันหัน[Lex2]
- การแตกหัก[Lex2]
- กระจัดกระจาย[Lex2]
- (หุ้น) ตก[Lex2]
- (เสียง) แตก[Lex2]
- กริยาช่องที่ 2 ของคำกริยา break: แตกหัก [Lex2]
- กริยาช่องที่ 3 ของคำกริยา break: แตกหัก [Lex2]
- (เบรค) (broke,broken,breaking,breaks) vt.,vi. ทำให้แตก,ทำให้บาดเจ็บ,แบ่งออกเป็นส่วน,เปิดเผย,ทำให้เชื่อง,เอาชนะ,ทำลายสถิติ,แหก (คุก) ,ฝ่าฝืน,ตัดขาด,ฝึก,สลัด, (โรงเรียน) หยุด, (สงคราม) เกิดขึ้น,ละเลยหน้าที่,ระเบิด,หนี,หยุดพักทำงาน n. การแตกออก,การหยุดพัก,ตอนฟ้าสว่าง หยุดหมายถึง การสั่งให้เครื่องคอมพิวเตอร์หยุดทำงานอย่างกระทันหัน เราอาจใช้วิธีกดแป้น Break หรือกดแป้น CTRL + C ก็ได้ [Hope]
- (vi,vt) แตก,หัก,พัง,เสีย,หยุด,ทุบ,ต่อย [Nontri]
- /B R EY1 K/ [CMU]
- (v,n) /br'ɛɪk/ [OALD]
|
Hundred | - หนึ่งร้อย: 100 [Lex2]
- n. ร้อย,เลขร้อย [Hope]
- (adj) ร้อย [Nontri]
- /HH AH1 N D R AH0 D/ [CMU]
- /HH AH1 N D R IH0 D/ [CMU]
- /HH AH1 N ER0 D/ [CMU]
- (n (count),adj) /h'ʌndrəd/ [OALD]
|
kroner | - /K R OW1 N ER0/ [CMU]
- (n (count)) /kr'ɒunər/ [OALD]
|
Okay | - ใช้ได้: โอเค, ตกลง [Lex2]
- ตกลง[Lex2]
- (โอ'เค) adj.,adv.,n.,vt. = O.K. [Hope]
- /OW2 K EY1/ [CMU]
- (vt,n (count),adj,adv) /ˌɒuk'ɛɪ/ [OALD]
|
|
|
|