Move your mouse over the text to see pop-up windows.
Pronunciation
Tell ( T EH1 L ) me ( M IY1 ) what ( W AH1 T ) you'll ( Y UW1 L ) do ( D UW1 ) and ( AH0 N D ) I'll ( AY1 L ) open ( OW1 P AH0 N ) it ( IH1 T )
Tell บอก: พูด, แจ้ง [Lex2] เล่า: เล่าเรื่อง, บรรยาย, สาธยาย [Lex2] เปิดเผย[Lex2] เปิดเผยความลับ[Lex2] จำแนกความแตกต่าง: แยกแยะ, บอกความแตกต่าง [Lex2] รู้[Lex2] สั่ง: ขอร้องให้ทำ, บอกให้ทำ [Lex2] รับประกันว่าเป็นจริง (ตามที่กล่าวไว้) : รับรอง, ทำให้มั่นใจ [Lex2] มีผลกระทบ: กระทบกระเทือน [Lex2] ทำนาย[Lex2] (เทล) vt.,vi. บอก,แจ้ง,เล่า,พูด,บรรยาย,เปิดเผย,จำแนกความแตกต่าง,แสดงผล. นับคะแนน,ทำนาย,ทำให้เกิดผลชัดเจนหรือรุนแรง,tell off กล่าวหาอย่างรุนแรง ประณาม ด่า,-Phr. (tell on พูดมาก พูดไม่เป็นสาระ) ###SW. tellable adj. -S... [Hope] (vt) บอก,แจ้ง,เล่า,นับ,เปิดเผย,บรรยาย [Nontri] /T EH1 L/ [CMU] (v) /t'ɛl/ [OALD] me ฉัน: ดิฉัน, ผม, ข้าพเจ้า [Lex2] คำย่อของ Myalgic Encephalomyelitis[Lex2] (มี) pron. ฉัน [Hope] (pro) ฉัน,ดิฉัน,ผม,กระผม,ข้าพเจ้า,ข้า,อั๊ว,กู,กัน [Nontri] /M IY1/ [CMU] (pron) /miː/ [OALD] what อะไร[Lex2] อะไร: อันไหน; สิ่งไหน [Lex2] อะไรก็ตาม[Lex2] มากเท่าที่[Lex2] คำอุทานแสดงความผิดหวัง ตกใจ ประหลาดใจ หรือตื่นเต้น[Lex2] คำแสดงการคาดเดาหรือกะประมาณ[Lex2] อย่างไร (เพื่อวัดระดับมากน้อย) [Lex2] (วอท) pron. อะไร,เท่าไร,ใด ๆ ,สิ่งที่,คนที่,เท่าที่,ชนิดใด,n. อะไร,ลักษณะที่แท้จริง,adj. อะไรก็ตาม,เท่าไร interj. อะไรกัน! conj. มากเท่าที่จะ ตราบใด so what แล้วมีอะไรล่ะ [Hope] (adj) อะไร,สิ่งที่,เท่าที่,แท้ๆ,พิลึก,เท่าไร [Nontri] (pro) อะไร,ใดๆ,เท่าไร,ชนิดใด [Nontri] /W AH1 T/ [CMU] /HH W AH1 T/ [CMU] (adj,pron,pron) /wɒt/ [OALD] you'll (ยูลฺ) abbr. you will,you shall [Hope] /Y UW1 L/ [CMU] (v) /juːl/ [OALD] do จัดการ: กระทำ, ทำ, ปฏิบัติ, เตรียม [Lex2] เดินทาง: วิ่ง [Lex2] พอเพียง: เหมาะสมกัน [Lex2] มีพอเพียง: เหมาะสม [Lex2] ลงโทษ[Lex2] เลียนแบบ[Lex2] แวะเยี่ยม: แวะเที่ยว [Lex2] ศึกษา: ทำงาน, เรียนรู้ [Lex2] เสพยา[Lex2] (ดู) {did,done,does} vt. ทำ,กระทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,แสดงท่า,ว่าด้วยvi. ทำ,กระทำ n. การกระทำ [Hope] (vt) กระทำ,ทำ,ปฏิบัติ,จัดการ,ก่อให้เกิด,แสดงท่า,มีอาการ [Nontri] /D UW1/ [CMU] (n (count)) /d'ɒu/ [OALD] (v,v,n (count)) /duː/ [OALD] and จากนั้น: แล้วก็ [Lex2] ดังนั้น[Lex2] รวมกับ: รวม [Lex2] และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2] (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope] (con) และ,รวมทั้ง [Nontri] /AH0 N D/ [CMU] /AE1 N D/ [CMU] (conj) /ænd/ [OALD] I'll คำย่อของ I will หรือ I shall[Lex2] (ไอลฺ) abbr. I shall,I will [Hope] /AY1 L/ [CMU] (v) /aɪl/ [OALD] open ที่เปิดอยู่[Lex2] ที่มีนิสัยตรงไปตรงมา: เปิดเผย [Lex2] ที่เปิดเผยสู่สาธารณะ[Lex2] เปิดโล่ง: โล่ง, ที่ไม่มีสิ่งใดปิดกั้น [Lex2] ที่ถกเถียงกันได้[Lex2] ว่าง[Lex2] เปิดออก: อ้า, เผยอ, แง้ม [Lex2] เปิดหรือเริ่มพิธีอย่างเป็นทางการ[Lex2] กาง: คลี่ [Lex2] เริ่มต้น: เริ่ม, เริ่มเดิน, เริ่มปฏิบัติงาน [Lex2] ที่กว้าง: ที่ว่าง, ที่โล่ง, ที่แจ้ง [Lex2] (โอ'เพิน) adj.,v. เปิด,เปิดรับ,เปิดกว้าง,เริ่มต้น,เปิดอิสระ,โล่ง,ไม่ปิดบัง,โปร่ง,ยังไม่ตกลงกันได้,ใจบุญ,ลงมือ ###SW. openly adv. openness n. -Phr. (open up ลงมือ เริ่มต้น เริ่มยิง,เริ่มคุ้นเคย,เปิดเผย,เพิ่มความเร็ว) n. ที่เปิดเผย-Phr. (the [Hope] (adj) เปิดอยู่,โปร่ง,เปิดเผย,โล่ง,ไม่ปิดบัง [Nontri] (n) ที่โล่ง,ที่แจ้ง,กลางแจ้ง,ช่องว่าง,ที่เปิดเผย [Nontri] /OW1 P AH0 N/ [CMU] (v,n (uncount),adj) /'ɒupən/ [OALD] it ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก) [Lex2] มัน[Lex2] (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope] (pro) มัน [Nontri] /IH1 T/ [CMU] /IH0 T/ [CMU] (pron) /ɪt/ [OALD]
