วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
Okay , 63, take three . Marker . |
|
|
Okay | - ใช้ได้: โอเค, ตกลง [Lex2]
- ตกลง[Lex2]
- (โอ'เค) adj.,adv.,n.,vt. = O.K. [Hope]
- /OW2 K EY1/ [CMU]
- (vt,n (count),adj,adv) /ˌɒuk'ɛɪ/ [OALD]
|
take | - เอาไป: เอา [Lex2]
- ยึด: เอาไปโดยใช้กำลัง [Lex2]
- ควบคุมตัว[Lex2]
- ถือ: จับ [Lex2]
- ชนะ: พิชิต [Lex2]
- เลือก: ซื้อ, เช่า [Lex2]
- นำมา: ได้มา, ได้ [Lex2]
- พาไป: นำไป [Lex2]
- ทาน: กิน, ดื่ม, ดูด, รับประทาน [Lex2]
- เข้าใจ: ตีความ [Lex2]
- ใช้: ใช้เวลา [Lex2]
- ยอมรับ: อนุมัติ [Lex2]
- เรียน: เรียนรู้ [Lex2]
- เดินทางโดย: โดยสารด้วย [Lex2]
- ทำ: ปฏิบัติ, จัดการ [Lex2]
- ได้รับ (ตำแหน่ง): ประสบความสำเร็จ, ทำงานสำเร็จ [Lex2]
- วัดความถูกต้องของบางสิ่งด้วยเครื่องมือ: วัดอุณหภูมิ [Lex2]
- จดบันทึก: จด [Lex2]
- ถ่ายหนัง: ถ่ายภาพ [Lex2]
- ขึ้นรถ: ลงเรือ [Lex2]
- คัดลอก[Lex2]
- ต้องการ[Lex2]
- เจ็บป่วย[Lex2]
- โกง[Lex2]
- ร่วมประเวณี[Lex2]
- การถ่ายภาพยนตร์ในแต่ละครั้ง: ช่วงตอนของละคร [Lex2]
- (เทค) {took,taken,taking,takes} vt.,vi.,n. (การ) เอา,เอามา,หยิบ,จับ,ยึด,นำ,ได้,ได้มา,พา,จัด,ใช้,จด,มีผล,ครอบครอง,อุทิศตัว,ไป,ไปยัง,กลายเป็น,สิ่งที่ถูกเอาไป (ทำไป,หยิบไป) ###SW. takable adj. takeable adj. taker n. -Phr. (take after คล้าย) - [Hope]
- (vt) จับ,กิน,หยิบ,เอา,ดื่ม,นึก,ได้รับ,ทำให้หลงใหล [Nontri]
- /T EY1 K/ [CMU]
- (v,n (count)) /t'ɛɪk/ [OALD]
|
three | - จำนวนสาม[Lex2]
- กลุ่มที่มีจำนวนสาม[Lex2]
- (ธรี) n.,adj. สาม [Hope]
- (adj) สาม [Nontri]
- /TH R IY1/ [CMU]
- (n (count),adj) /thr'iː/ [OALD]
|
Marker | - เครื่องหมาย: เครื่องบ่งชี้, ป้าย, สัญลักษณ์ [Lex2]
- สิ่งที่ใช้ทำเครื่องหมายหรือร่องรอย[Lex2]
- ผู้ทำเครื่องหมาย: คนจดแต้ม, ผู้จดคะแนน [Lex2]
- |der, pl. Marker| ปากกาเน้นข้อความ (ซึ่งถ้าได้ยินคนเยอรมันเรียกหา Edding ก็หมายถึงสิ่งนี้เพราะ Edding เป็นยี่ห้อปากกาเน้นข้อความที่เริ่มคิดค้นใช้ที่ประเทศเยอรมนีในปี ค.ศ.1960 โดย Carl-Wilhelm Edding และ Volker Detlef Ledermann) [LongdoDE]
- (มาร์'เคอะ) n. ผู้ทำเครื่องหมายหรือร่องรอย,สิ่งที่เป็นเครื่องหมาย,เครื่องชี้บ่ง [Hope]
- (n) คนจดคะแนน,เครื่องบ่งชี้,ผู้ทำเครื่องหมาย [Nontri]
- /M AA1 R K ER0/ [CMU]
- (n (count)) /m'aːkər/ [OALD]
|
|
|
|