วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
It affected me strangely . |
|
|
It | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
affected | - ได้รับผล[Lex2]
- เสแสร้ง: แสร้งทำ, แกล้งทำ, ไม่จริงใจ [Lex2]
- (อะเฟค' ทิด) adj. ได้รับผล, ได้รับอิทธิพล, กระทบกระเทือน (จิตใจ) , เสียใจ, สงสาร, แกล้ง, เสแสร้ง, โน้มเอียงไปทาง ###S. supurious, artificial ###A. spontaneous, real, moved) [Hope]
- (adj) ได้รับผล,ได้รับอิทธิพล,เสแสร้ง [Nontri]
- /AH0 F EH1 K T IH0 D/ [CMU]
- (vt,vt,adj) /'əf'ɛktɪd/ [OALD]
[affect] - กระทบ: ส่งผล, มีผลต่อ [Lex2]
- ทำให้กระทบจิตใจ: ทำให้กระทบความรู้สึก, กินใจ [Lex2]
- ทำให้เป็นโรค[Lex2]
- ชอบที่จะ (ใส่, ทำ)[Lex2]
- แสร้งทำ[Lex2]
- (vi.,vt. อะเฟคทฺ'; -n. เอฟ' แฟคทฺ, อะเฟคท'ฺ) -vt.,vi. มีผลต่อ, ส่งผลต่อ, กระทบกระเทือน, ทำให้เสียใจ, ทำให้สงสาร, เป็น (โรค) , เสแสร้ง, ชอบ, โน้มเอียงไปทาง-n. ความรู้สึก, อารมณ์ [Hope]
- (vt) มีผลต่อ,ชอบ,รัก,พอใจ,เสแสร้ง [Nontri]
- /AH0 F EH1 K T/ [CMU]
- (vt) /'əf'ɛkt/ [OALD]
|
me | - ฉัน: ดิฉัน, ผม, ข้าพเจ้า [Lex2]
- คำย่อของ Myalgic Encephalomyelitis[Lex2]
- (มี) pron. ฉัน [Hope]
- (pro) ฉัน,ดิฉัน,ผม,กระผม,ข้าพเจ้า,ข้า,อั๊ว,กู,กัน [Nontri]
- /M IY1/ [CMU]
- (pron) /miː/ [OALD]
|
strangely | - น่าแปลก: น่าแปลก, น่าประหลาด, ผิดปกติ [Lex2]
- /S T R EY1 N JH L IY0/ [CMU]
- (adv) /str'ɛɪnʤliː/ [OALD]
|
|
|
|