Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
I'd rather starve ... than eat Japanese rice . |
|
|
I'd | - คำย่อของ I would หรือ I should[Lex2]
- (ไอด) ดูI would,I should หรือ I had [Hope]
- /AY1 D/ [CMU]
- (v) /aɪd/ [OALD]
|
rather | - ค่อนข้าง: ค่อนข้างจะ, ออกจะ, อยากจะ [Lex2]
- มากกว่า[Lex2]
- ถ้าจะพูดให้ถูก[Lex2]
- ในทางตรงกันข้าม[Lex2]
- (รา'เธอะ) adv. ค่อนข้าง,ค่อนข้างจะ,ออกจะ,พอสมควร,อยาก,มากกว่า,ตรงกันข้าม,แน่นอนทีเดียว -interj. คำอุทานแสดงการยืนยัน [Hope]
- (adv) ดูเหมือนจะ,ค่อนข้างจะ,อย่างไรก็ตาม [Nontri]
- /R AE1 DH ER0/ [CMU]
- /R AH1 DH ER0/ [CMU]
- (adv) /r'aːðər/ [OALD]
|
starve | - อดอาหาร[Lex2]
- (สทาร์ฟว) vi.,vt. (ทำให้) อดอาหารตาย,อดอยาก,กระหาย,หิวโหย,หนาวตาย. ###SW. starvedly adv. starver n. ###S. wither,waste away,die [Hope]
- (vi) กระหาย,อดอาหาร,หิวโหย,อดอยาก [Nontri]
- /S T AA1 R V/ [CMU]
- (v) /st'aːv/ [OALD]
|
than | - กว่า (ใช้ในการเปรียบเทียบ)[Lex2]
- (แธน) conj. กว่า,นอกจาก...เมื่อเปรียบเทียบกับ,เมื่อสัมพันธ์กับ [Hope]
- (con) กว่า [Nontri]
- /DH AE1 N/ [CMU]
- /DH AH0 N/ [CMU]
- (conj) /ðæn/ [OALD]
|
eat | - กัดกิน: กัดกร่อน, กร่อน [Lex2]
- กิน: ทาน, รับประทาน [Lex2]
- ใช้หรือบริโภคไปจำนวนมาก (คำสแลง)[Lex2]
- ทำลาย[Lex2]
- ทำให้เบื่อ (คำสแลง): ทำให้รำคาญ (คำสแลง) [Lex2]
- (อีท) vt. กิน,รับประทาน,กัดกร่อน,กัดกิน,ทำลาย vi. กิน,รับประทาน,กัดกร่อน n. อาหาร -Phr. (eat one's words ถอนคำพูด,ยอมรับว่าผิด) ###S. consume [Hope]
- (vt) กิน,รับประทาน,ทาน,แดก,ยัด [Nontri]
- /IY1 T/ [CMU]
- (v) /'iːt/ [OALD]
|
Japanese | - เกี่ยวกับญี่ปุ่น[Lex2]
- คนญี่ปุ่น: ชาวญี่ปุ่น [Lex2]
- ภาษาญี่ปุ่น[Lex2]
- (แจพ'พะนีซ,-นิส) adj. เกี่ยวกับญี่ปุ่น n. คนญี่ปุ่น,ภาษาญี่ปุ่น [Hope]
- (adj) เกี่ยวกับประเทศญี่ปุ่น,เกี่ยวกับชาวญี่ปุ่น [Nontri]
- (n) ชาวญี่ปุ่น,คนญี่ปุ่น,ภาษาญี่ปุ่น [Nontri]
- /JH AE2 P AH0 N IY1 Z/ [CMU]
- (n,adj) /ʤˌæpən'iːz/ [OALD]
|
rice | - ต้นข้าว[Lex2]
- เมล็ดข้าว: ข้าวสาร [Lex2]
- ตำ (ข้าว): บด [Lex2]
- (ไรซฺ) n. เมล็ดข้าว,ต้นข้าว vt. ทำให้มีลักษณะคล้ายข้าว,ตำข้าว,ทุบหรือบดให้มีลักษณะเป็นแป้งเปียกที่คล้ายข้าว [Hope]
- (n) ข้าว [Nontri]
- /R AY1 S/ [CMU]
- (n (uncount)) /r'aɪs/ [OALD]
|
|
|
|