วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
Everyone else got diverted . |
|
|
Everyone | - ทุกคน: ทุกท่าน [Lex2]
- pron. ทุกคน [Hope]
- (n) ทุกคน [Nontri]
- /EH1 V R IY0 W AH2 N/ [CMU]
- (pron) /'ɛvrɪwʌn/ [OALD]
|
else | - ที่แตกต่าง[Lex2]
- อย่างแตกต่าง[Lex2]
- อื่นๆ: อย่างอื่น, อื่นๆอีก [Lex2]
- (เอลซฺ) adv. อื่นอีก,อื่น,มิฉะนั้น,ถ้าไม่เช่นนั้น adj. อื่น,อย่างอื่น,อีก -or else มิฉะนั้นแล้ว [Hope]
- (adj) อื่น,อีก,อื่นอีก,อย่างอื่นอีก [Nontri]
- (adv) นอกจากนี้,นอกเหนือจากนั้น,มิฉะนั้น,ถ้าไม่เช่นนั้น [Nontri]
- /EH1 L S/ [CMU]
- (adv) /'ɛls/ [OALD]
|
got | - กริยาช่องที่ 2 ของ get[Lex2]
- (กอท) v. กริยาช่อง 2 และช่อง 3 ของ get abbr. glutamic oxaloacetic transaminase [Hope]
- (vi) pt และ pp ของ get [Nontri]
- /G AA1 T/ [CMU]
- (v,v) /g'ɒt/ [OALD]
[get] - ได้: ได้รับ, รับ [Lex2]
- มีอิทธิพลต่อ: มีผลต่อ, กระตุ้น, ชักจูง [Lex2]
- เจริญ: พัฒนา [Lex2]
- เข้าใจ[Lex2]
- มาถึง: ไปถึง, บรรลุ [Lex2]
- ทำให้พอใจ[Lex2]
- ได้รับ เช่น I got the book yesterday. ฉันได้รับหนังสือเมื่อวานนี้ [LongdoEN]
- เข้าใจ เช่น Do you get it? คุณเข้าใจ (เรื่องนี้) หรือเปล่า, Oh, I got it now. อ้า ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้ว [LongdoEN]
- (เกท) {got,gotten,getting,gets} vt. ได้,ได้มา,ได้รับ,เอา,ไปเอามา vi. มาถึง,บรรลุ -Phr. (get along จัดการ,ก้าวหน้า,ตกลง,เป็นมิตร) . [Hope]
- (vi) มาถึง,เข้าใจ,บรรลุ,กลายเป็น,ได้เงิน,มีรายได้ [Nontri]
- (vt) ได้รับ,ได้มา,ชักชวน,จัดทำ,จัดแจง,หามาได้,ติด(โรค) [Nontri]
- /G EH1 T/ [CMU]
- /G IH1 T/ [CMU]
- (v) /g'ɛt/ [OALD]
|
diverted | - /D AY0 V ER1 T IH0 D/ [CMU]
- /D IH0 V ER1 T IH0 D/ [CMU]
- (vt,vt) /d'aɪv'ɜːʳtɪd/ [OALD]
[divert] - ทำให้สนุกสนาน: ทำให้เพลิดเพลิน [Lex2]
- เบี่ยงเบน: เบี่ยง, เบนเส้นทาง, เปลี่ยนทาง, เปลี่ยนความสนใจ, เบนความสนใจ [Lex2]
- (ไดเวิร์ท') {diverted,diverting,diverts} vt. เบี่ยงเบน,หันเห,ทำให้ออกนอกลู่นอกทาง,เพลิดเพลิน,หาความสำราญ. ###SW. divertedly adv. ดูdivert diverter n. ดูdivert divertible adj. ดูdivert - divertibility n. ดูdivert คำที่มีความหมายเหมือนก [Hope]
- (vt) ทำให้เขว,ทำให้เหไป,ทำให้ออกนอกลู่นอกทาง,เบี่ยงเบน [Nontri]
- /D AY0 V ER1 T/ [CMU]
- /D IH0 V ER1 T/ [CMU]
- (vt) /d'aɪv'ɜːʳt/ [OALD]
|
|
|
|