วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
แสดงคำอ่าน
A ( AH0 ) I ( AY1 ) D ( D IY1 ) S ( EH1 S ) No one ( N OW1 W AH1 N ) knows ( N OW1 Z ) what's ( W AH1 T S ) causing ( K AA1 Z IH0 NG ) it ( IH1 T ) or ( AO1 R ) how ( HH AW1 ) it ( IH1 T ) spreads ( S P R EH1 D Z )
A หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ) [Lex2] อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2] ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2] ของ[Lex2] บน[Lex2] จาก[Lex2] ไปยัง: ไปสู่ [Lex2] ออก[Lex2] ไม่ (ย่อมาจาก an-) : ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2] (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope] /AH0/ [CMU] /EY1/ [CMU] (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD] (indef. article) /ə/ [OALD] I คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2] พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2] เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2] (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope] /AY1/ [CMU] (n (count),pron) /aɪ/ [OALD] (n (count)) /'aɪ/ [OALD] D [have ] คลอด: ให้กำเนิด [Lex2] จัด: เตรียมการ [Lex2] ได้รับ: ได้ [Lex2] เป็นโรค: ป่วยเป็นโรค [Lex2] มี: ประกอบด้วย, เป็นเจ้าของ [Lex2] มีแขก: ให้การต้อนรับแขก [Lex2] รับประทาน: กิน, ทาน [Lex2] (แฮฟว) {have,had,had,having,has} vt. มี,ประกอบด้วย,ได้รับ,เป็น (โรค) ,เอา,เอาได้,ประสบการณ์,ผ่าน,แสดง,ดำเนินการ,ม' (ลูก) , vi. มีเงิน. (auxiliary verb) -Phr. (had better (best) ควรจะ) ###S. possess,own,suffer [Hope] (vt) มี,ได้,เป็น,รับประทาน,ดื่ม,กล่าว,ยืนยัน,ใช้ [Nontri] /HH AE1 V/ [CMU] (v,v) /hæv/ [OALD] พยัญชนะตัวภาษาอังกฤษที่ 4: เลข 500 (ตัวเลขโรมัน) [Lex2] พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 4: เลข 500 (ตัวเลขโรมัน) [Lex2] /D IY1/ [CMU] (n (count)) /d'iː/ [OALD] S พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 19[Lex2] (เอส) n. พยัญชนะตัวที่ 19 ของภาษาอังกฤษ [Hope] /EH1 S/ [CMU] (n (count)) /'ɛs/ [OALD] No one ไม่มีใคร[Lex2] (pron) /n'ɒu-wʌn/ [OALD] knows /N OW1 Z/ [CMU] (v) /n'ɒuz/ [OALD] know ] เข้าใจ: ตระหนัก, ดูออก, มองออก [Lex2] จำได้[Lex2] รับทราบ: รับรู้ [Lex2] รู้: รู้จัก, รู้ดี, ทราบ, เข้าใจ, ประจักษ์, รู้เรื่อง, ตระหนัก [Lex2] รู้จัก: คุ้นเคย [Lex2] เรียนรู้: รู้, มีประสบการณ์ [Lex2] (โน) {knew,known,knowing,knows} vt. รู้,รู้ดี,รู้จัก,รู้ว่า,ทราบ,เข้าใจ,จำได้,ตระหนักดี,วินิจฉัย,ออก,มองออก,ชำนาญ,สังวาส. vi. รู้,รู้จัก,รู้ดี. -Id. (know the ropes เข้าใจ,คุ้นเคยกับ) n. -Phr. (in theknow รู้เรื่องภายใน) ###S. un [Hope] (vi,vt) รู้จัก,จำได้,เข้าใจ,รู้,ตระหนัก,ทราบ [Nontri] /N OW1/ [CMU] (v,n (count)) /n'ɒu/ [OALD] what's (วอทซฺ) abbr. what is,what has,what does [Hope] /W AH1 T S/ [CMU] /HH W AH1 T S/ [CMU] (v) /wɒts/ [OALD] causing /K AA1 Z IH0 NG/ [CMU] /K AO1 Z IH0 NG/ [CMU] (vt) /k'ɔːzɪŋ/ [OALD] cause ] ทำให้เกิด: ก่อให้เกิด [Lex2] สาเหตุ[Lex2] หัวเรื่องของการอภิปราย[Lex2] เหตุผลที่ดี: เหตุผลที่เหมาะ [Lex2] (คอซ) {caused,causing,causes) n. สาเหตุ,จุดประสงค์,มูลฟ้อง,สิ่งจำเป็นสำหรับชีวิต vt. ทำให้เกิดขึ้น,ก่อให้เกิด,ให้,ทำให้ ###S. motive [Hope] (n) สาเหตุ,ต้นเหตุ,ชนวน,มูลเหตุ [Nontri] (vt) ก่อให้เกิด,เป็นชนวน,เป็นสาเหตุ,เป็นต้นเหตุ [Nontri] /K AA1 Z/ [CMU] /K AO1 Z/ [CMU] (vt,n) /k'ɔːz/ [OALD] it ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก) [Lex2] มัน[Lex2] (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope] (pro) มัน [Nontri] /IH1 T/ [CMU] /IH0 T/ [CMU] (pron) /ɪt/ [OALD] or หรือ: หรือว่า [Lex2] ผู้ซึ่ง[Lex2] การกระทำ: ภาวะ, คุณสมบัติ [Lex2] (ออร์) conj. หรือ,หรือว่า,ในราว,ประมาณ [Hope] (con) หรือ,อีกนัยหนึ่ง,มิฉะนั้น,หรือว่า,ประมาณ [Nontri] /AO1 R/ [CMU] /ER0/ [CMU] (conj) /ɔːr/ [OALD] how เท่าไร: เท่าใด, เพียงใด, แค่ไหน, อย่างไร, เช่นไร [Lex2] (เฮา) adv. อย่างไร,อย่างไรบ้าง,ยังไง,ด้วยเหตุผลใด,อะไร,ชื่ออะไร conj. อย่างไร,อะไร,อย่างไรก็ตาม. n. อย่างไร interj. คำอุทานเชิงทะเล้น -Phr. (how come? ทำไม?เป็นอย่างไร?) [Hope] (adv) อย่างไร,โดยวิธีใด,แค่ไหน,อะไร [Nontri] /HH AW1/ [CMU] (adv) /h'au/ [OALD] spreads /S P R EH1 D Z/ [CMU] (v,n (count)) /spr'ɛdz/ [OALD] spread ] ทำให้กระจาย: แพร่หลาย, แพร่กระจาย [Lex2] กระจายไปทั่ว: แพร่กระจาย [Lex2] การกระจาย: การแพร่กระจาย [Lex2] ระยะห่าง: ระยะกว้าง [Lex2] ผ้าปู (เตียง, โต๊ะ) [Lex2] อาหารที่ใช้ทาขนมปัง[Lex2] ซึ่งแพร่กระจาย[Lex2] (สเพรด) {sprea,spread,spreading,spreads} vt.,vi.,n. (การ) แผ่,แพร่,กระจาย,กาง,คลี่,ปู,ละเลง,ทา,ทำให้กระจาย,แยกออก,ยึดออก,ลาม,ซึม,ผืนแผ่นดินอันกว้างใหญ่,น่านน้ำอันกว้างใหญ่,ผ้าปู,ฟาร์ม,ไร่นา. ###SW. spreadable adj. -S... [Hope] (n) ระยะกว้าง,ผ้าปู,การแผ่,การกระจาย,การคลี่ [Nontri] /S P R EH1 D/ [CMU] (v,v,v,n (count)) /spr'ɛd/ [OALD]
