วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
- I'm not scared . - Admit it . |
|
|
I'm | - คำย่อของ I am[Lex2]
- (ไอม) abbr. I am [Hope]
- /AY1 M/ [CMU]
- /AH0 M/ [CMU]
- (v) /aɪm/ [OALD]
|
not | - ไม่[Lex2]
- (นอท) adv. ไม่ [Hope]
- (adj) ไม่ [Nontri]
- /N AA1 T/ [CMU]
- (adv) /n'ɒt/ [OALD]
|
scared | - /S K EH1 R D/ [CMU]
- (v,v) /sk'ɛəʳd/ [OALD]
[scare] - ทำให้กลัว: ทำให้ตกใจ [Lex2]
- ตกใจ: กลัว [Lex2]
- ความหวาดกลัว: ความตื่นตระหนก, ความกลัว [Lex2]
- (สแครฺ) vt. ทำให้ตกใจ,ทำให้ตกอกตกใจ,ทำให้อกสั่นขวัญหาย. vi.,n. (ความ) ตกใจ,ตกอกตกใจ,อกสั่นขวัญหาย. ###SW. scaringly adv. ###S. frighten,intimidate,daunt [Hope]
- (vt) ทำให้ตกใจ,ทำให้กลัว,ทำให้อกสั่นขวัญแขวน,ทำให้ตื่นตระหนก [Nontri]
- /S K EH1 R/ [CMU]
- (v,n (count)) /sk'ɛəʳr/ [OALD]
|
Admit | - จุได้ (จำนวนคน): มีที่ว่างสำหรับ [Lex2]
- ยอมรับ: รับ, ยอมรับความจริง [Lex2]
- ยอมให้เข้า: รับเข้าไว้ [Lex2]
- สารภาพ: รับสารภาพ, ยอมรับผิด [Lex2]
- อนุญาตให้เข้า: ปล่อยให้เข้าไป, ยอมให้เข้าไป [Lex2]
- (แอสดมิท') vt.,vi. ให้เข้า,รับเข้า, ให้สิทธิเข้าได้, ยอมให้, ยอมรับรอง, ยอมรับ, รับสารภาพ, รับ, รับรอง. -admittable, admittible adj. ###S. let in, concede) [Hope]
- (vi,vt) อนุญาตให้เข้า,ยอมรับ,รับ [Nontri]
- /AH0 D M IH1 T/ [CMU]
- (v) /'ədm'ɪt/ [OALD]
|
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
|
|
|