| |
| It | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
| ain't | - (เอนทฺ) am not, is not, are not, has not, have not, ไม่ใช่ [Hope]
- /EY1 N T/ [CMU]
- (v) /ɛɪnt/ [OALD]
|
| melting | - น่าสงสารหรือเห็นใจ[Lex2]
- /M EH1 L T IH0 NG/ [CMU]
- (v,adj) /m'ɛltɪŋ/ [OALD]
[melt] - ละลาย: หลอมละลาย [Lex2]
- ้ละลาย: ทำให้ละลาย, หลอมละลาย [Lex2]
- เลือนหาย: ค่อยๆ จางหายไป [Lex2]
- ใจอ่อนลง[Lex2]
- ทำให้ใจอ่อนลง[Lex2]
- สิ่งที่หลอมละลาย: ปริมาณสิ่งที่ละลาย [Lex2]
- (เมลทฺ) {melted,melted/molten,melting,melts} vi.,vt. (ทำให้) ละลาย,หลอม,สูญไป,ผ่านไป,เปลี่ยนเป็น,ใจอ่อน. n. การหลอมเหลว,สิ่งที่หลอมเหลว ###S. fuse [Hope]
- (vi,vt) หลอมเหลว,ละลาย,สูญไป [Nontri]
- /M EH1 L T/ [CMU]
- (v) /m'ɛlt/ [OALD]
|
| at all | - ทั้งสิ้น[Lex2]
- ทั้งหมด[Lex2]
|
| Bud | - แตกหน่อ: แตกยอด, แตกตา [Lex2]
- ต้นอ่อน[Lex2]
- ทำให้แตกหน่อ: ตอนหน่อ [Lex2]
- แตกเนื้อหนุ่มสาว: เป็นหนุ่มเป็นสาว [Lex2]
- เพื่อนยาก: พี่ชาย [Lex2]
- (บัด) {budded,budding,buds} n. หน่อไม้,หน่อ,ช่อ,ดอกตูม,ตาต้นไม้,ส่วนยื่น,การแตกเนื้อหนุ่มสาว vi. เกิดหน่อ,แตกหน่อ,แตกช่อ,เจริญ,พัฒนา. vi. ทำให้แตกหน่อ,แตกหน่อ ###SW. budder n. ดูbud [Hope]
- (n) ช่อ,ตาต้นไม้,ดอกไม้ตูม,หน่อไม้,รุ่นกระเตาะ [Nontri]
- (vi) แตกตา,ผลิ,ออกดอก,แตกหน่อ,แตกเนื้อหนุ่มสาว [Nontri]
- /B AH1 D/ [CMU]
- (vi,n (count)) /b'ʌd/ [OALD]
|
|
|
