|
I | - คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
- /AY1/ [CMU]
- (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
- (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
|
feel | - รู้สึก: รับรู้, ตระหนัก, รู้, เข้าใจ, สัมผัสได้, นึกถึง, สังหรณ์ใจ [Lex2]
- รู้สึกถึง: รับรู้, ตระหนัก, รู้, เข้าใจ, สัมผัสได้, นึกถึง, สังหรณ์ใจ [Lex2]
- ความรู้สึก: ประสาทสัมผัส, การสัมผัส [Lex2]
- (ฟีล) {felt,felt,feeling,feels} v. รู้สึก,สำนึก,ทราบซึ้ง,เห็นใจ,เข้าใจ,สัมผัส,คล้ำ,คลำหา -n. การรู้สึก,การสัมผัส,ประสาทสัมผัส. -Phr. (feel one's way ไปข้างหน้าระมัดระวัง) ###S. sense,perceive,touch [Hope]
- (vi,vt) รู้สึก,สำนึก,เข้าใจ,เห็นใจ,สัมผัส,คลำหา,ทาบทาม,สำรวจ [Nontri]
- /F IY1 L/ [CMU]
- (v,n (count)) /f'iːl/ [OALD]
|
uneasy | - ซึ่งไม่สบายใจ: ซึ่งกระสับกระส่าย, ซึ่งเป็นกังวล [Lex2]
- (อันอี'ซี) adj. กระสับกระส่าย,ไม่สบาย,ไม่สบายใจ,เป็นห่วง,เป็นทุกข์. ###SW. unease n. uneasily adv. uneasiness n. [Hope]
- (adj) กระวนกระวาย,ไม่สบายใจ,หงุดหงิด,เป็นทุกข์ [Nontri]
- /AH0 N IY1 Z IY0/ [CMU]
- (adj) /'ʌn'iːziː/ [OALD]
|
here | - ที่นี่: ตรงนี้, ในที่นี้, ณ ที่นี้, ที่ตรงนี้ [Lex2]
- (เฮียร์) adv. ที่นี่,ตรงนี้,ขณะนี้,ซึ่งกำลังพิจารณาอยู่ ###SW. here below ในโลกนี้,ในชีวิตนี้. -Phr. (neither here nor their ไม่สำคัญ,ไร้สาระ) n. ที่นี้,โลกนี้,ชีวิตนี้,ปัจจุบันนี้. interj. ขณะนี้!. เดี๋ยวนี้!,เอาละ คำที่มีความหมายเหมือนกั [Hope]
- (adv) คราวนี้,ที่นี่,จุดนี้,ณ ที่นี้,ขณะนี้ [Nontri]
- /HH IY1 R/ [CMU]
- (adv) /h'ɪəʳr/ [OALD]
|
don't | - ไม่ (คำย่อของ do not)[Lex2]
- (โดนทฺ) do not ###SW. don'ts n.,pl. ข้อห้าม,เรื่องต้องห้าม [Hope]
- /D OW1 N T/ [CMU]
- /D OW1 N/ [CMU]
- (v) /dɒunt/ [OALD]
|
panic | - ความตื่นตกใจ: ความอกสั่นขวัญหาย, ความหวาดกลัว [Lex2]
- หวั่นวิตก: หวาดกลัว, แตกตื่น [Lex2]
- ทำให้แตกตื่น: ทำให้อลหม่าน [Lex2]
- (แพน'นิค) n. ความตกใจกลัว,หญ้า -v. ตกใจกลัว ###SW. panicky adj ###S. alarm [Hope]
- (adj) หวาดกลัว,ตื่นตกใจ,ที่ไม่คิดถึงเหตุผล [Nontri]
- (n) ความหวาดกลัว,ความตื่นตกใจ,ความเสียขวัญ [Nontri]
- /P AE1 N IH0 K/ [CMU]
- (vi,n) /p'ænɪk/ [OALD]
|
|
|