ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

I ( AY1) wish ( W IH1 SH) to ( T UW1) tell ( T EH1 L) you ( Y UW1)... about ( AH0 B AW1 T) a ( AH0) violin ( V AY0 AH0 L IH1 N) prodigy ( P R AA1 D AH0 JH IY0).

 


 
I
  • คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
  • เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
  • /AY1/ [CMU]
  • (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
  • (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
wish
  • ปรารถนา: ประสงค์, ต้องการ, นึกอยาก [Lex2]
  • ความประสงค์: ความต้องการ, ความอยาก, ความปรารถนา [Lex2]
  • คำขอร้องอย่างสุภาพ (คำเป็นทางการ)[Lex2]
  • (วิช) vt.,vi.,n. (การ) ปรารถนา,ประสงค์,ต้องการ,อยากให้,หวัง,อวยพร,ให้พร,สั่ง,สิ่งที่ปรารถนา, -Phr. (wish on บังคับปรารถนา) ###SW. wisher n. wishless adj. ###S. desire [Hope]
  • (n) ความประสงค์,ความปรารถนา,ความต้องการ,คำอวยพร,คำอธิษฐาน [Nontri]
  • (vi) ประสงค์,อวยพร,ปรารถนา,อยาก,มุ่งหวัง [Nontri]
  • /W IH1 SH/ [CMU]
  • (v,n) /w'ɪʃ/ [OALD]
to
  • ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
  • (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
  • (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • /T IH0/ [CMU]
  • /T AH0/ [CMU]
  • (prep,particle) /tə/ [OALD]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
tell
  • บอก: พูด, แจ้ง [Lex2]
  • เล่า: เล่าเรื่อง, บรรยาย, สาธยาย [Lex2]
  • เปิดเผย[Lex2]
  • เปิดเผยความลับ[Lex2]
  • จำแนกความแตกต่าง: แยกแยะ, บอกความแตกต่าง [Lex2]
  • รู้[Lex2]
  • สั่ง: ขอร้องให้ทำ, บอกให้ทำ [Lex2]
  • รับประกันว่าเป็นจริง (ตามที่กล่าวไว้): รับรอง, ทำให้มั่นใจ [Lex2]
  • มีผลกระทบ: กระทบกระเทือน [Lex2]
  • ทำนาย[Lex2]
  • (เทล) vt.,vi. บอก,แจ้ง,เล่า,พูด,บรรยาย,เปิดเผย,จำแนกความแตกต่าง,แสดงผล. นับคะแนน,ทำนาย,ทำให้เกิดผลชัดเจนหรือรุนแรง,tell off กล่าวหาอย่างรุนแรง ประณาม ด่า,-Phr. (tell on พูดมาก พูดไม่เป็นสาระ) ###SW. tellable adj. -S... [Hope]
  • (vt) บอก,แจ้ง,เล่า,นับ,เปิดเผย,บรรยาย [Nontri]
  • /T EH1 L/ [CMU]
  • (v) /t'ɛl/ [OALD]
you
  • (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
  • (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
  • /Y UW1/ [CMU]
  • (pron) /juː/ [OALD]
about
  • เกี่ยวกับ[Lex2]
  • ใกล้กับ[Lex2]
  • ทั่วๆ: ในที่ต่างๆ [Lex2]
  • ในทิศทางตรงข้าม[Lex2]
  • ประมาณ: ราว, ราวๆ [Lex2]
  • แพร่หลาย[Lex2]
  • รอบ[Lex2]
  • (อะเบาทฺ') adj. รอบ ๆ , อ้อม, เวียนรอบ, ราว, ประมาณ, ติดตัว, ข้าง ๆ ตัว,ในที่ต่าง ๆ , เกี่ยวกับ, แพร่หลาย, ทั่ว, ใกล้, ในราว, หันกลับ, หมุนกลับ, หมุนเวียน, เคลื่อนไหว ###S. regarding, concerning, around [Hope]
  • (adv,pre) ประมาณ,เกือบ,รอบ,เกี่ยวกับ,ราวๆ,ประมาณ [Nontri]
  • /AH0 B AW1 T/ [CMU]
  • (adv,prep) /'əb'aut/ [OALD]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
violin
  • ไวโอลิน: เครื่องดนตรีชนิดสีประเภทหนึ่ง [Lex2]
  • (ไว'อะลิน) n. เครื่องไวโอลิน ###SW. violinistic adj. [Hope]
  • (n) ไวโอลิน [Nontri]
  • /V AY0 AH0 L IH1 N/ [CMU]
  • (n (count)) /vˌaɪəl'ɪn/ [OALD]
prodigy
  • สิ่งมหัศจรรย์: คนหรือสิ่งที่พิเศษกว่าทั่วๆ ไป (โดยเฉพาะเด็กที่เป็นอัจฉริยะ) [Lex2]
  • (พรอด'ดิจี) n. อัจฉริยบุคคล,ผู้มีความสามารถพิเศษ,สิ่งมหัศจรรย์,สิ่งแปลกประหลาด,สิ่งผิดปกติ,สิ่งที่ใหญ่โตมโหฬาร,สิ่งที่เป็นลาง ###S. marvel [Hope]
  • (n) สิ่งมหัศจรรย์,สิ่งประหลาด,สิ่งผิดปกติ,อัจฉริยบุคคล [Nontri]
  • /P R AA1 D AH0 JH IY0/ [CMU]
  • (n (count)) /pr'ɒdɪʤiː/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top