ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

She's ( SH IY1 Z) not ( N AA1 T) proper ( P R AA1 P ER0) and ( AH0 N D) joyless , like ( L AY1 K) a ( AH0) girl ( G ER1 L) should ( SH UH1 D) be ( B IY1).

 


 
She's
  • (ชีซฺ) abbr. she is,she has [Hope]
  • /SH IY1 Z/ [CMU]
  • (v) /ʃiːz/ [OALD]
not
  • ไม่[Lex2]
  • (นอท) adv. ไม่ [Hope]
  • (adj) ไม่ [Nontri]
  • /N AA1 T/ [CMU]
  • (adv) /n'ɒt/ [OALD]
proper
  • เหมาะสม[Lex2]
  • ที่เป็นไปโดยธรรมชาติ[Lex2]
  • ถูกต้อง[Lex2]
  • สมบูรณ์[Lex2]
  • ดีเยี่ยม[Lex2]
  • อย่างสมบูรณ์[Lex2]
  • อย่างถูกต้อง[Lex2]
  • (พรอพ'เพอะ) adj. เหมาะสม,เหมาะ,สมควร,ถูกต้อง,ถูกกาลเทศะ,ถูกมารยาท,เกี่ยวกับบุคคลใดหรือสิ่งใดโดยเฉพาะ,อันแท้จริง,ดั้งเดิม,กับตา,โดยตัวของมันเอง,เคร่งครัด,สมบูรณ์,เต็มที่,ดี. n. พิธีการ,มารยาท,ความประพฤติ ###S. fit,suitable [Hope]
  • (adj) เหมาะสม,สมควร,ถูกต้อง,ถูกกาลเทศะ [Nontri]
  • /P R AA1 P ER0/ [CMU]
  • (adj) /pr'ɒpər/ [OALD]
and
  • จากนั้น: แล้วก็ [Lex2]
  • ดังนั้น[Lex2]
  • รวมกับ: รวม [Lex2]
  • และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2]
  • (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope]
  • (con) และ,รวมทั้ง [Nontri]
  • /AH0 N D/ [CMU]
  • /AE1 N D/ [CMU]
  • (conj) /ænd/ [OALD]
joyless
  • ที่ไม่มีความสุข: ที่ไม่ร่าเริง, ที่ไม่เบิกบานใจ, ที่ไม่สนุกสนาน [Lex2]
  • (จอย'ลิส) adj. ไม่มีความสุข,ไม่รื่นเริง,เศร้า,หดหู่ใจ,หม่นหมอง [Hope]
  • (adj) ไม่ยินดี,ทุกข์,เศร้าโศก,ไม่สนุกสนาน,ไม่ร่าเริง [Nontri]
  • (adj) /ʤ'ɔɪləs/ [OALD]
like
  • เช่น: ดังเช่น, ตัวอย่างเช่น [Lex2]
  • เท่ากัน: เท่าเทียมกัน, เสมอกัน [Lex2]
  • น่าจะเป็นไปได้: เป็นไปได้, เหมือนว่าจะ [Lex2]
  • ประเภทเดียวกัน: จำพวกเดียวกัน [Lex2]
  • เป็นลักษณะเฉพาะ: ลักษณะพิเศษ [Lex2]
  • เหมือนกัน: คล้ายกัน, อย่างเดียวกัน [Lex2]
  • เหมือนกับ: เหมือนกันกับ, คล้ายกันกับ [Lex2]
  • ชอบ: นิยม, พอใจ, ถูกใจ, ชื่นชอบ [Lex2]
  • ต้องการ: ปรารถนา [Lex2]
  • เหมือน[Lex2]
  • (ไลคฺ) {liked,liking,likes} adj.,prep. เหมือนกัน,คล้ายกัน,อย่างเดียวกัน,จวนจะ,ดูเหมือน. adv. ใกล้จะ,เกือบจะ,โดยประมาณ,ดูเหมือน. conj. เหมือนกับ,ยังกับ. n. สิ่งที่เหมือนกัน,คนที่เหมือนกัน,ชนิด,ประเภท. v. เกือบจะ,ชอบ,อยาก,ปรารถนา,n. สิ่งที่ชอบ,สิ่งที่ปรารถนา [Hope]
  • (adj) เหมือนกัน,คล้ายกัน,เช่นเดียวกัน,อย่างเดียวกัน [Nontri]
  • (vt) ชอบ,พอใจ,ต้องการ,สมัครใจ,ถูกใจ,ปรารถนา,อยาก [Nontri]
  • /L AY1 K/ [CMU]
  • (vt,n (count),adj,adv,prep,conj) /laɪk/ [OALD]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
girl
  • เด็กผู้หญิง: เด็กสาว, เพื่อนหญิง [Lex2]
  • (เกิร์ล) n. เด็กผู้หญิง,หญิงสาว,คนรัก (ของผู้ชาย) ,ผู้หญิง [Hope]
  • (n) เด็กหญิง,เด็กผู้หญิง,หญิงสาว [Nontri]
  • /G ER1 L/ [CMU]
  • (n (count)) /g'ɜːʳl/ [OALD]
should
  • ควรจะ: ควร, น่าจะ, สมควรจะ [Lex2]
  • กริยาช่องที่ 2 ของคำกริยาช่วย shall (ใช้กล่าวถึงสิ่งที่พูดแล้ว)[Lex2]
  • ใช้หลังคำว่า that เพื่อแนะนำหรือจัดการบางสิ่ง[Lex2]
  • ใช้หลังคำคุณศัพท์ (adjective) เพื่อแสดงความรู้สึก[Lex2]
  • ใช้กับ I และ we เพื่อแสดงคิดเห็นที่ไม่แน่ใจ[Lex2]
  • ใช้แสดงความเห็นด้วยอย่างมาก[Lex2]
  • ใช้ปฏิเสธหรือแสดงความรำคาญหรือประหลาดใจ[Lex2]
  • (ชูด) v. กริยาช่อง 2 ของ shall,ต้อง,ควร,ควรจะ [Hope]
  • (vt) pt ของ shall [Nontri]
  • /SH UH1 D/ [CMU]
  • (v) /ʃud/ [OALD]
be
  • อยู่: เป็น, คือ [Lex2]
  • ใกล้: แสดงตำแหน่ง [Lex2]
  • (บี) (am/are/is/,was/were,been) vi. เป็น,อยู่,คือ,ใช่ ###S. live abbr. both eye,below elbow [Hope]
  • (vi,vt) เป็น,อยู่,คือ [Nontri]
  • /B IY1/ [CMU]
  • /B IY0/ [CMU]
  • (v,vi) /biː/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top