Move your mouse over the text to see pop-up windows.
|
Maybe you gave up on the whole institution of it . |
|
|
Maybe | - บางที: อาจจะ, เป็นไปได้ [Lex2]
- (เม'บี) adv. บางที,อาจจะ,เป็นไปได้ [Hope]
- (adv) อาจเป็นได้,บางที,อาจจะ [Nontri]
- /M EY1 B IY0/ [CMU]
- (adv) /m'ɛɪbiː/ [OALD]
|
you | - (ยู) pron. ท่าน,พวกท่าน [Hope]
- (pro) ท่าน,คุณ,พวกท่าน,พวกคุณ [Nontri]
- /Y UW1/ [CMU]
- (pron) /juː/ [OALD]
|
gave up | [give up] - ยกเลิก: หยุดทำ, ละทิ้ง, เลิก, ยอมทิ้ง [Lex2]
- ยอมยกให้: ยินยอมให้ [Lex2]
- ไม่คอย[Lex2]
- ไม่ไว้วางใจ (แสร้งทำ)[Lex2]
- ยื่นหรือเสนอให้ทำโดยปราศจาก (เงิน หรือเวลา)[Lex2]
- ตาย (คำเก่า)[Lex2]
- เลิกพยายามทำ (บางสิ่ง)[Lex2]
|
on the whole | |
institution | - ธรรมเนียม: ขนบประเพณี, สิ่งที่ปฏิบัติกันมานาน [Lex2]
- สถาบัน: องค์กรสำคัญๆ เช่น มหาวิทยาลัย โรงพยาบาล ธนาคาร [Lex2]
- (อินสทิทิว'เชิน) n. สถาบัน,หน่วยงาน,สถานที่ตั้งของสถาบัน ###SW. institutional adj. [Hope]
- (n) การจัดตั้งขึ้น,หน่วยงาน,สถาบัน [Nontri]
- /IH2 N S T IH0 T UW1 SH AH0 N/ [CMU]
- (n) /ˌɪnstɪtj'uːʃən/ [OALD]
|
of | - ของ: แห่ง, ด้วย, เกี่ยวกับ, ในเรื่อง [Lex2]
- (ออฟ) prep. ของ,แห่ง,ด้วย,โดย,เกี่ยวกับ,ถึง,ในจำพวก,ในเรื่อง,ในฐานะ,ในปริมาณ,ในจำนวน,ที่จะ,ที่มี [Hope]
- /AH1 V/ [CMU]
- (prep) /ɒv/ [OALD]
|
it | - ผู้เล่นที่ต้องไล่จับผู้เล่นอื่น (เกมของเด็ก)[Lex2]
- มัน[Lex2]
- (อิท) pron. มัน,นั่น,ตัว,คน,บุคคล,ตัวมาร,ตัวการ,คนสำคัญ,คนโง่. n. คนเล่น,สถานการณ์โดยทั่วไป ไอทีย่อมาจาก information technology แปลว่า เทคโนโลยีสารสนเทศ หมายถึงเทคโนโลยีในการรวบรวมข้อมูล การจัดเก็บอย่างมีระบบ การเรียกหาข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว การประมวลผล การวิเคราะห์ผลที่ได้จากการประมวลนั้น รวมไปถึงการเน้นในเรื่องการแสดงผล และประชาสัมพันธ์สารสนเทศนั้นอย่างมีประสิทธิภาพ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับผู้ที่จะนำไปใช้ต่อไป ตลอดไปจนถึงการสื่อสารข้อมูลนั้นไปยังหน่วยงานต่าง ๆ ด้วย ว่ากันว่า IT กำลังจะก้าวเข้ามาแทนวิชา MIS (management information system) เพราะมีขอบเขตกว้างขวางกว่ามาก สรุปสั้น ๆ ได้ว่า เป็นเหมือนการนำวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (computer science) รวมกับนิเทศศาสตร์ (mass communications) [Hope]
- (pro) มัน [Nontri]
- /IH1 T/ [CMU]
- /IH0 T/ [CMU]
- (pron) /ɪt/ [OALD]
|
|
|
|