ติดโพย (PopThai)
 Move your mouse over the text to see pop-up windows.

 

I ( AY1) wouldn't ( W UH1 D AH0 N T) touch ( T AH1 CH) the ( DH AH0) Russians ( R AH1 SH AH0 N Z) with ( W IH1 DH) a ( AH0) ten ( T EH1 N)-foot ( F UH1 T) pole ( P OW1 L)... and ( AH0 N D) I ( AY1) don't ( D OW1 N T) want ( W AA1 N T) anything ( EH1 N IY0 TH IH2 NG) to ( T UW1) do with ( D UW1 W IH1 DH) the ( DH AH0) Poles ( P OW1 L Z), either ( IY1 DH ER0).

 


 
I
  • คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
  • พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
  • เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
  • /AY1/ [CMU]
  • (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
  • (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
wouldn't
  • (วูด'เดินทฺ) abbr. would not [Hope]
  • /W UH1 D AH0 N T/ [CMU]
  • (v) /w'udnt/ [OALD]
touch
  • สัมผัส: แตะ, จับ [Lex2]
  • นำสิ่งของมาให้สัมผัสกัน[Lex2]
  • กดเบาๆ[Lex2]
  • มีอิทธิพล: มีผลกระทบ [Lex2]
  • ใช้หรือกิน[Lex2]
  • เกี่ยวข้อง: เกี่ยวพัน, เกี่ยวข้องด้วย [Lex2]
  • ความรู้สึก: การสัมผัส [Lex2]
  • การสัมผัส: การแตะต้อง [Lex2]
  • จำนวนเล็กน้อย[Lex2]
  • รายละเอียด[Lex2]
  • การติดต่อสื่อสาร[Lex2]
  • (ทัชฺ) vt.,vi.,n. (การ) สัมผัส,แตะ,ต้อง,แตะต้อง,จับ,ถูก,ถู,ใช้,บริโภค,เกี่ยวข้อง,จัดการ,มีผล,บรรลุ,ถึง,ประทับใจ,ละเมิด,ล่วงเกิน,ทำให้เกิดเสียงเบา ๆ ,ขอ,ขอยืม, -Phr. (touch down (เครื่องบิน) ลงแตะพื้นดิน) -Phr. (touch off ทำให้ติดไฟ,ทำให้ระเบิด) [Hope]
  • (n) การสัมผัส,การแก้ไข,การถู,การตกแต่ง,การแตะ [Nontri]
  • (vt) สัมผัส,แก้ไข,ทำอันตราย,แตะ,ถู,ตกแต่ง [Nontri]
  • /T AH1 CH/ [CMU]
  • (v,n) /t'ʌtʃ/ [OALD]
the
  • คำนำหน้านามชี้เฉพาะ[Lex2]
  • พระเจ้า[Lex2]
  • n. วันอาทิตย์ [Hope]
  • (adv) ถึงเพียงนั้น,ในกรณีนั้น,ที่เข้าใจกันแล้ว [Nontri]
  • /DH AH0/ [CMU]
  • /DH AH1/ [CMU]
  • /DH IY0/ [CMU]
  • (adv,def. article) /ðə/ [OALD]
Russians
    [russian]
  • ชาวรัสเซีย: ภาษารัสเซีย [Lex2]
  • (รัส'เชิน) adj. เกี่ยวกับรัสเซีย (ผู้คน,ภาษา,วัฒนธรรมและอื่น ๆ) n. ชาวรัสเซีย,ภาษารัสเซีย [Hope]
  • (adj) เกี่ยวกับประเทศรัสเซีย [Nontri]
  • (n) ภาษารัสเซีย,ชาวรัสเซีย [Nontri]
  • /R AH1 SH AH0 N/ [CMU]
  • (n,adj) /r'ʌʃən/ [OALD]
  • /R AH1 SH AH0 N Z/ [CMU]
  • (n) /r'ʌʃənz/ [OALD]
with
  • ต้าน: ถอน [Lex2]
  • กับ: ร่วมกับ, พร้อมด้วย, ประกอบด้วย [Lex2]
  • กิ่งไม้ที่เหนียวที่สามารถนำมาผูก มัด หรือพันได้[Lex2]
  • ผูก มัด หรือพันด้วยกิ่งไม้ที่เหนียว[Lex2]
  • (วิธ) prep. กับ,ร่วมกับ,เกี่ยวกับ, -Phr. (with child ตั้งครรภ์) ###S. accompanied by,in regard to [Hope]
  • (pre) ด้วย,กับ,ต่อ,ตาม,โดย,เพราะ,อย่าง,แม้,เกี่ยวกับ,พร้อมกับ [Nontri]
  • /W IH1 DH/ [CMU]
  • /W IH1 TH/ [CMU]
  • /W IH0 TH/ [CMU]
  • (prep) /wɪð/ [OALD]
a
  • หนึ่ง (คำนำหน้าคำนามเพื่อแสดงว่าคำนามนั้นๆ ไม่ชี้เฉพาะ)[Lex2]
  • อักษรตัวแรกในภาษาอังกฤษ[Lex2]
  • ใช้เป็นคำเติมหน้าเพื่อเน้นความหมาย[Lex2]
  • ของ[Lex2]
  • บน[Lex2]
  • จาก[Lex2]
  • ไปยัง: ไปสู่ [Lex2]
  • ออก[Lex2]
  • ไม่ (ย่อมาจาก an-): ปราศจาก, ใช้นำหน้าเสียงพยัญชนะ [Lex2]
  • (เอ) 1. พยัญชนะและสระตัวแรกในภาษาอังกฤษรูปตัว A, ชั้นหนึ่ง,อันดับหนึ่ง,สัญลักษณ์ธาตุ argon (the first letter) - อังสตรอมยูนิต abbr. assesssment,artery 2. อักษร A ในระบบเลขฐานสิบหก มีค่าเท่ากับ 10 ในเลขฐานสิบ [Hope]
  • /AH0/ [CMU]
  • /EY1/ [CMU]
  • (n (count)) /'ɛɪ/ [OALD]
  • (indef. article) /ə/ [OALD]
ten
  • เป็นจำนวนสิบ[Lex2]
  • จำนวนสิบ[Lex2]
  • กลุ่มของคนหรือสิ่งของที่มีจำนวนสิบ[Lex2]
  • (เทน) n.,adj. สิบ [Hope]
  • (adj) สิบ [Nontri]
  • (n) สิบ,จำนวนสิบ [Nontri]
  • /T EH1 N/ [CMU]
  • (n (count),adj) /t'ɛn/ [OALD]
foot
  • เท้า: ตีน, บาทา [Lex2]
  • ส่วนล่าง: ฐาน, ตีน, โคน, เชิง [Lex2]
  • หน่วยวัดความยาวเท่ากับ 12 นิ้ว: หน่วยวัดความยาวเป็นฟุต [Lex2]
  • (ฟุท) n. เท้า,ฝีเท้า,ตีน,บาท,หน่วยความยาวเป็นฟุต (0.48 เซนติเมตร) ,ทหารราบ,ส่วนที่คล้ายเท้า,จังหวะในโคลง,บาท,แท่นเหยียบของจักรเย็บผ้า,ส่วนที่อยู่ล่างสุด,ส่วนที่นอนก้น,ตะกอน,ส่วนที่อยู่ตรงข้ามกับส่วนบนหรือยอด [Hope]
  • (n) เท้า,ตีน,บาทา,ทหารราบ,จังหวะในโคลง [Nontri]
  • (vi) เดินเท้า,ย่ำ,เต้นรำ [Nontri]
  • /F UH1 T/ [CMU]
  • (v,n (count)) /f'ut/ [OALD]
pole
  • ชาวโปแลนด์[Lex2]
  • ขั้วโลก[Lex2]
  • สิ่งที่ต่างกันมาก (ในด้านความคิด ความชอบ หลักการ ตำแหน่ง)[Lex2]
  • ขั้วแม่เหล็ก[Lex2]
  • ขั้วไฟฟ้า[Lex2]
  • ไม้ค้ำถ่อ: ไม้คาน, ไม้ถ่อ [Lex2]
  • เสา: หลัก, คาน [Lex2]
  • ใช้ไม้ค้ำ: ใช้ไม้ยัน [Lex2]
  • จัดให้มีไม้ค้ำ: จัดให้มีไม้ยัน, จัดให้มีไม้ถ่อ [Lex2]
  • ถ่อเรือ: ค้ำถ่อสกี [Lex2]
  • |der, pl. Polen| ชาวโปแลนด์ เช่น Die Polen waren jetzt auch im Weltall., Warum haben die Polen ihre Innenstädte wieder aufgebaut? [LongdoDE]
  • (โพล) n.,v. (ใช้) ไม้ยาว,ไม้เสา,เสาโทรเลข,ไม้ราว,เสาธง,ไม้ถ่อ,ไม้คาน,ขั้ว,จุดแห่งความสนใจ,จุดที่อยู่ตรงกันข้าม [Hope]
  • /P OW1 L/ [CMU]
  • (n (count)) /p'ɒul/ [OALD]
and
  • จากนั้น: แล้วก็ [Lex2]
  • ดังนั้น[Lex2]
  • รวมกับ: รวม [Lex2]
  • และ: ยิ่งไปกว่านั้น, มากไปกว่านั้น [Lex2]
  • (แอนดฺ) conj. และ, แล้วก็, อีก, พร้อมทั้ง, รวมทั้ง, ต่อเนื่องกัน, บวกอีก, ถ้าเช่นนั้นก็, ขณะเดียวกัน ###S. also, moreover, plus, in) [Hope]
  • (con) และ,รวมทั้ง [Nontri]
  • /AH0 N D/ [CMU]
  • /AE1 N D/ [CMU]
  • (conj) /ænd/ [OALD]
don't
  • ไม่ (คำย่อของ do not)[Lex2]
  • (โดนทฺ) do not ###SW. don'ts n.,pl. ข้อห้าม,เรื่องต้องห้าม [Hope]
  • /D OW1 N T/ [CMU]
  • /D OW1 N/ [CMU]
  • (v) /dɒunt/ [OALD]
want
  • ต้องการ: ปรารถนาที่จะได้, อยากได้ [Lex2]
  • รู้สึกขาด(บางสิ่ง)ไป: ขาดไป [Lex2]
  • ล่าตัว (ผู้ต้องสงสัย) (ปกติใช้รูป passive voice): ต้องการตัว (ผู้ต้องสงสัย) [Lex2]
  • ต้องการมีความสัมพันธ์ทางเพศกับ[Lex2]
  • ความยากจน[Lex2]
  • (วอนทฺ) vt. vi.,ต้องการ,ปรารถนา,อยาก,ขาดแคลน,หา,ล่า n. สิ่งที่ต้องการ,สิ่งที่จำเป็น,ความขาดแคลน,ความยากจน,การขาดแคลนสิ่งจำเป็นของชีวิต,ความรู้สึกต้องการ Phr. (want out ต้องการออก) ###SW. wanter n. ###S. esire,lack,sha [Hope]
  • (n) ความต้องการ,ความปรารถนา,ความอยาก,ความขาดแคลน [Nontri]
  • (vt) ต้องการ,ปรารถนา,อยาก,ขาด,บกพร่อง,หา [Nontri]
  • /W AA1 N T/ [CMU]
  • /W AO1 N T/ [CMU]
  • (v,n) /w'ɒnt/ [OALD]
anything
  • ใดๆ: สิ่งต่างๆ, บางสิ่งบางอย่าง [Lex2]
  • ในทุกๆ ทาง (มักใช้ในเชิงปฏิเสธ)[Lex2]
  • (เอน'นีธิง) pron.,adv. อะไรก็ตาม,ชนิดใดก็ตาม,ทุกสิ่งทุกอย่าง [Hope]
  • (n) สิ่งใด,อะไรก็ตาม,อะไรบ้าง [Nontri]
  • /EH1 N IY0 TH IH2 NG/ [CMU]
  • (n (count),pron) /'ɛnɪthɪŋ/ [OALD]
to
  • ไปถึง: ถึง, ไปยัง, จนถึง, ตรงกันกับ, ให้, เพื่อ [Lex2]
  • (ทู) prep. ไปถึง,ถึง,ไปยัง,ไปสู่,ไปทาง,ไปถึง,มีความโน้มน้าว,จนถึง,จนกระทั่งถึง,บรรลุถึง,เข้ากับ,สนองตอบกัน,ตรงกัน,ให้,เพื่อ,เพื่อจะ,ในอันที่จะ,ตาม,ติดตาม, (คณิตศาสตร์) ยกกำลังถึง,ฟื้น,ฟื้นคืน,เฉพาะให้,เพราะ adv. ไปยัง,ไปถึง,ไปสู่,ฟื้น,ฟื้นคืน [Hope]
  • (pre) ยัง,ต่อ,เพื่อจะ,แก่,กับ,จน,ถึง,ตาม,ไปสู่ [Nontri]
  • /T UW1/ [CMU]
  • /T IH0/ [CMU]
  • /T AH0/ [CMU]
  • (prep,particle) /tə/ [OALD]
  • (adv) /t'uː/ [OALD]
do with
  • ใช้ประโยชน์จาก: ทำให้ได้ประโยชน์จาก, ทำอะไรกับ [Lex2]
  • จัดการกับ (คน): ปฏิบัติต่อ [Lex2]
  • ขโมยไป: เอาไปซ่อน [Lex2]
  • มีเหตุผลอะไรที่มีบางสิ่งไว้หรือหาบางสิ่งมา[Lex2]
  • พอใจกับ: ยินดีกับ [Lex2]
  • จำเป็นต้องมี[Lex2]
  • ทนไม่ได้: ทนไม่ไหว [Lex2]
  • ควบคุมตนเอง: บังคับตนเอง [Lex2]
Poles
    [pole]
  • ชาวโปแลนด์[Lex2]
  • ขั้วโลก[Lex2]
  • สิ่งที่ต่างกันมาก (ในด้านความคิด ความชอบ หลักการ ตำแหน่ง)[Lex2]
  • ขั้วแม่เหล็ก[Lex2]
  • ขั้วไฟฟ้า[Lex2]
  • ไม้ค้ำถ่อ: ไม้คาน, ไม้ถ่อ [Lex2]
  • เสา: หลัก, คาน [Lex2]
  • ใช้ไม้ค้ำ: ใช้ไม้ยัน [Lex2]
  • จัดให้มีไม้ค้ำ: จัดให้มีไม้ยัน, จัดให้มีไม้ถ่อ [Lex2]
  • ถ่อเรือ: ค้ำถ่อสกี [Lex2]
  • |der, pl. Polen| ชาวโปแลนด์ เช่น Die Polen waren jetzt auch im Weltall., Warum haben die Polen ihre Innenstädte wieder aufgebaut? [LongdoDE]
  • (โพล) n.,v. (ใช้) ไม้ยาว,ไม้เสา,เสาโทรเลข,ไม้ราว,เสาธง,ไม้ถ่อ,ไม้คาน,ขั้ว,จุดแห่งความสนใจ,จุดที่อยู่ตรงกันข้าม [Hope]
  • /P OW1 L/ [CMU]
  • (n (count)) /p'ɒul/ [OALD]
  • /P OW1 L Z/ [CMU]
  • (n (count)) /p'ɒulz/ [OALD]
either
  • เช่นกัน: ด้วย, เช่นเดียวกัน, เหมือนกัน [Lex2]
  • ถ้าไม่...ก็...: หรือว่า [Lex2]
  • อย่างใดอย่างหนึ่งในจำนวนสอง[Lex2]
  • (ไอ'เธอะ,อี'เธอะ) adj.,pron. แต่ละ,อันละ,ชิ้นละ,อันใดอันหนึ่ง (ของ2อัน) -conj. ถ้าไม่...ก็...หรือว่า adj. ด้วย,เหมือนกัน,เช่นเดียวกัน [Hope]
  • (adj) ทุก,แต่ละ,อันละ,ชิ้นละ [Nontri]
  • (con) ไม่อันใดก็อันหนึ่ง,ถ้าไม่...ก็...,หรือว่า [Nontri]
  • (pro) ไม่อันใดก็อันหนึ่ง,อย่างใดอย่างหนึ่ง,หนึ่งในระหว่างสอง [Nontri]
  • /IY1 DH ER0/ [CMU]
  • /AY1 DH ER0/ [CMU]
  • (adj,adv,pron,conj) /'aɪðər/ [OALD]
 


About our ads
We know you don’t love ads. But we need ads to keep Longdo Dictionary FREE for users. Thanks for your understanding! Click here to find out more.
Go to Top