วางเมาส์ที่คำศัพท์เพื่อแสดงป๊อปอัป
|
Log in with user I .D . "CIS27A ." |
|
|
Log | - เครื่องมือวัดความเร็วของเรือ[Lex2]
- โค่นต้นไม้: ตัดไม้ [Lex2]
- จดบันทึก: บันทึก [Lex2]
- เดินเรือหรือเครื่องบินด้วยอัตราเร็ว[Lex2]
- ได้ข้อมูลจากการบันทึก[Lex2]
- ได้รับความน่าเชื่อถือจากการสะสมชั่วโมงทำงานในเรือหรือเครื่องบิน[Lex2]
- ตัดไม้ออกเป็นท่อนๆ: เลื่อยไม้เป็นท่อน [Lex2]
- บันทึกข้อมูลในการเดินทางของเรือหรือเครื่องบิน: บันทึก [Lex2]
- บันทึกเหตุการณ์: บันทึก [Lex2]
- ไม้ซุง: ซุง, ไม้ขอน, ท่อนไม้ [Lex2]
- คณิตศาสตร์ลอการิทึม[Lex2]
- อึ[Lex2]
- (ลอก) {logged, logging, logs} n. ซุง,ท่อนซุง,ท่อนไม้. vt., vi. ตัดต้นไม้ออกเป็นท่อน ๆ ,โค่นต้นไม้ ###SW. logging n. [Hope]
- (adj) ทำด้วยไม้ซุง [Nontri]
- (n) ซุง,ท่อนไม้,ขอนไม้ [Nontri]
- /L AO1 G/ [CMU]
- (vt,n (count)) /l'ɒg/ [OALD]
|
in with | - เป็นเพื่อนกับบางคน: มีอิทธิพลต่อ, มีความสำคัญต่อ [Lex2]
|
user | - ผู้ใช้: ผู้ใช้ประโยชน, สิ่งที่ใช้ประโยชน์ [Lex2]
- ผู้ติดยาเสพติด[Lex2]
- การใช้สิทธิ (ทางกฎหมาย)[Lex2]
- (ยู'เซอะ) n. ผู้ใช้,สิ่งที่ใช้มการใช้สิทธิ,ผู้ติดยาเสพติด [Hope]
- (n) ผู้ใช้ [Nontri]
- /Y UW1 Z ER0/ [CMU]
- (n (count)) /j'uːzər/ [OALD]
|
I | - คำสรรพนามเอกพจน์บุรุษที่1: ผม, ดิฉัน, ข้าพเจ้า, หน, กระหม่อม [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 9[Lex2]
- เสียงสระในภาษาอังกฤษ[Lex2]
- (ไอ) พยัญชนะอังกฤษตัวที่ 9เป็นสระด้วย [Hope]
- /AY1/ [CMU]
- (n (count),pron) /aɪ/ [OALD]
- (n (count)) /'aɪ/ [OALD]
|
D | [have] - คลอด: ให้กำเนิด [Lex2]
- จัด: เตรียมการ [Lex2]
- ได้รับ: ได้ [Lex2]
- เป็นโรค: ป่วยเป็นโรค [Lex2]
- มี: ประกอบด้วย, เป็นเจ้าของ [Lex2]
- มีแขก: ให้การต้อนรับแขก [Lex2]
- รับประทาน: กิน, ทาน [Lex2]
- (แฮฟว) {have,had,had,having,has} vt. มี,ประกอบด้วย,ได้รับ,เป็น (โรค) ,เอา,เอาได้,ประสบการณ์,ผ่าน,แสดง,ดำเนินการ,ม' (ลูก) , vi. มีเงิน. (auxiliary verb) -Phr. (had better (best) ควรจะ) ###S. possess,own,suffer [Hope]
- (vt) มี,ได้,เป็น,รับประทาน,ดื่ม,กล่าว,ยืนยัน,ใช้ [Nontri]
- /HH AE1 V/ [CMU]
- (v,v) /hæv/ [OALD]
- พยัญชนะตัวภาษาอังกฤษที่ 4: เลข 500 (ตัวเลขโรมัน) [Lex2]
- พยัญชนะภาษาอังกฤษตัวที่ 4: เลข 500 (ตัวเลขโรมัน) [Lex2]
- /D IY1/ [CMU]
- (n (count)) /d'iː/ [OALD]
|
|
|
|